《沒有不上進的學生》是2006年九州出版社出版的圖書，作者是張利。
基本介紹
- 作者：張利主編
- 出版社：九州出版社
- 出版時間：2006年1月
- 頁數：255 頁
- 定價：30 元
- ISBN：9787801954183
- 副標題：名師最有效的激勵智慧
內容介紹
當前，以人為本的教育理念正在得到確立，素質教育以及基礎教育課程教材改革也正不斷推進。教育的本質是培養人、塑造人，發展人；以人為本，要求弘揚、培植學生的主體性，增強學生的主體意識，發展學生的主體能力，塑造學生的主體人格。
現階段，教師的角色正在發生變化，教師的素質和能力面臨新的更高的要求。而現實的情況卻不能令人滿意；全國人大常委、北京師範大學教授龐麗娟主持的一項調查發現；75%的教師存在著教育能力不足或缺乏現象。這是一個可怕的信號！、
教師在某種意義上也承擔著一種教育責任人的身份，如何讓自己的學生更積極的去學習，如何讓自己的學生產生學習的自信，迎難而上，這是做為教師的我們所必須要了解和掌握的。 《沒有不上進的學生——名師最有效的激勵智慧》精選國內外經典教師激勵學生的案例，進行了鞭辟入裡的分析。如，“暗示是一種堅強的牽引力”、“長遠的目標就是未來的路”、“榜樣，前進路上的標桿”、“批評，在踏雪無痕中進行”、“表揚，促進學生加速的馬車”、“適度壓力，是勇往直前的動力之源”，等等。 很多具體而實用的方法，都是教學第一線教師最最需要的寶貴經驗。
學生都渴望上進，受到表揚的那一剎那，也是學生開始樹立自信，並積極成長的開始。 《沒有不上進的學生——名師最有效的激勵智慧》從激勵的本源作用入手，深入淺出地闡述了激勵在教學中的具體操作方法。案例圍繞教育中的現實狀況，方法具有較強的可操作性，實為教育第一線工作者不可多得的一本好書。
