沈恭讓

沈恭讓 男，1938年11月生，福建詔安人。1960年7月畢業於福建師大中文系後，從事中、高等教育工作三十多年，現為福建漳州市行政幹校高級講師，兼任福建省中專語文教學委員會顧問等職。

基本介紹

• 中文名：沈恭讓
• 籍貫：福建詔安
• 性別：男
• 民族：漢族
• 國籍：中國
• 出生年月：1938年11月
• 職業：教育

在三十幾年教壇生涯中，潛心探索，勤勉實踐，收藏可喜。在“語文三個界說”探討中，找出提高學生讀寫能力水平的著力點在於注重形象思維的活動。論文《談語文教學中的形象思維、德育、課堂藝術》（發表在“漳州師院學報”（1989/1社科版）上），影響良好。兩年後又撰寫了《談語文教學的形象思維與“說其所以然”問題》，進一步深化了課題的主旨（該文獲1991年福建省中專語文教學研究會優秀論文獎）。

為了拓寬中專生的視野和提高習作水平，與同仁共辟習作園地——《苑蕾》，編輯、出版一、二、三冊。在干係統中，針對幹部培訓教育所面臨的問題是如何有效地提高他們的文化知識水平，《論成人教育中的作文教學的“讀”與“寫”問題》一文發表，在全省幹校系統中引起較大的反應。該文獲1992年福建省幹校系統優秀論文獎，並收入優秀論文選輯的《探索》專刊中。他在長期的教學生涯中，牢記魯迅先生一句名言：“必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來”，以此奉為信條，不懈努力。