汽車空調原理與維修(譚本忠著教學用書)

基本信息

汽車空調原理與維修

作者：譚本忠

ISBN:9787533155476

出版社：山東科學技術出版社

出版時間：2010年1月

版次：1

字數：

頁數：154

內容簡介

當前，我國職業教育正大力推行以就業為導向培訓實用型人才。怎樣培養出優秀的實用型人才，解決這個問題需要從改變傳統的教學模式、方法人手，各地職業學院也紛紛進行教學改革，包括教材的改編與更新。這其中就包括情境化教學的試點與推廣。
什麼叫情境化教學，就是模擬實際的工作情境和工作任務來設定學習任務，圍繞完成這項工作所需掌握的知識和技能，對學生進行培訓。這樣，學生在學校就能學到真正實用的知識和技能，上崗後馬上就能適應工作環境，勝任工作任務。
用於汽車維修專業的情境化教學教材，按汽車結構的特點和維修分工的不同，分為發動機構造、電控發動機、底盤構造、自動變速器、電器、空調、安全舒適系統等七個分塊。以上各個系統總成又按結構功能細分到部件，針對各部件在實際維修工作中可能遇到的故障，我們對大量的維修案例進行歸納總結，提取出最典型的維修事件作為學習情境的設定。
每一個學習情境就相當於一個工作任務。那么，完成這個任務必須掌握哪些理論知識(必知)，需要具備哪些技能(必會)，同時，在完成任務的過程中要注意哪些事項(如作業安全與環保)，又有哪些經驗技巧可以供參考，這些內容的講述就構成教材情境的“骨肉”.
做什麼，學什麼；學什麼，用什麼。使之學以致用，為實用而學，這是情境化教學的最大特點。
為了突出教學效果，提高學員對知識與技能的理解程度和學習興趣。我們為這套教材開發了相應的電子教學講義(PPT演示檔案)和多媒體教學課件(與教材同步，綜合教學所要用到的圖片、動畫、視頻、文本等)。技能實際操作部分，我們全部拍製成實況錄像，使學員可以身l艋其境地進行模仿和學習.
汽車維修專業情境化教學系列教材的組成如下：
1.發動機構造與維修
2.電控發動機原理與維修
3.汽車底盤構造與維修
4.自動變速器原理與維修
5.汽車電器構造與維修
6.汽車空調原理與維修
7.安全舒適系統原理與維修
各汽車院校與職業培訓機構可以根據自開專業的教學需要選取不同的模組教材。採用情境化教學教材，實施情境化教學，將大大提升學生的學習興趣、分析能力和動手能力，同時也將為教師教學帶來更多的方便，使專業教學更輕鬆、更具實效。

第一部分　空調系統概述
情境一：空調製冷系統的原理
一、製冷的物理學基礎
二、物理學基本概念
三、汽車製冷技術基本術語
情境二：汽車空調的分類與構成
一、汽車空調的分類與組成
二、汽車空調的功能
三、汽車空調的特點
第二部分　空調製冷系統的組成
情境一：壓縮機
一、壓縮機的類型
二、渦旋式壓縮機的拆卸（以金杯海獅為例）
三、壓縮機的檢測與維修
四、壓縮機故障的檢查及排除實際操作
情境二：冷凝器與蒸發器
一、冷凝器
二、蒸發器
三、冷凝器的拆裝（以豐田佳美為例）
四、蒸發器的拆裝與分解（以豐田佳美為例）
五、冷凝器與蒸發器的檢修方法
情境三：節流膨脹與過濾裝置
一、節流膨脹裝置
二、過濾裝置
三、膨脹閥的拆裝（以豐田佳美為例）
四、膨脹閥的檢測與維修
第三部分　汽車空調暖風系統
情境一：空調取暖系統
一、發動機餘熱式供暖系統
二、獨立式供暖系統
情境二：空調通風系統
一、汽車空調通風原理
二、空氣淨化系統
三、配氣系統
四、汽車空調通風循環的分類
五、空氣分配總成
第四部分　空調電氣控制原理與維修
情境：常見電氣裝置及控制
一、溫度控制器
二、發動機怠速穩定裝置
三、空調放大器
四、空調壓力開關
五、系統過熱過壓保護
六、汽車加速切斷裝置
七、鼓風機轉速控制
八、冷凝器散熱風扇控制
九、壓縮機離合器的控制
第五部分　汽車自動空調
第六部分　汽車空調的維護、檢修與故障排除

汽車空調原理與維修(譚本忠著教學用書)

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