基本介紹
- 書名：汽車傳動系統的檢測與維修
- 出版社：機械工業出版社
- 頁數：249頁
- 開本：16
- 定價：39.90
- 作者：譚克誠
- 出版日期：2013年6月14日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787111422082
- 品牌：機械工業出版社
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
譚克誠、楊玲玲主編的《汽車傳動系統的檢測與維修》確定職業教育的課程目標首先要體現職業能力導向的要求，反映汽車維修企業、行業的典型工作實踐，引入2010、2012年全國高職院校職業技能題庫；其次要體現學生職業生涯發展和維修技術人員水平的提高，使學生具備綜合職業能力，使維修技術人員具有綜合故障診斷能力。現代汽車是機械技術與電子技術高度的一體化，汽車維修技術的不斷更新，以及為適應市場要求汽車維修企業組織所進行的不斷調整，都對汽車維修技術人員提出了更高的要求。本書借鑑國際當代職業教育發展的最新理論與方法，反映汽車維修技術領域的專業要求和發展水平；同時結合職業院校學生和汽車4s店維修技師的特點，全面落實“汽車高端技能型專門人才”的職業教育辦學指導思想，著力提高學生和汽車4S店維修技師的綜合職業能力。
圖書目錄
前言
第一章 汽車傳動系統概述
第一節 汽車傳動系統的基本組成與功用
第二節 汽車傳動系統的布置方案
第三節 汽車傳動系統的類型
思考題
第二章 離合器的構造與檢修
第一節 離合器的構造與工作原理
第二節 膜片彈簧離合器
第三節 典型離合器的構造與維修
第四節 離合器壓盤的傳力方式、踏板自由行程和離合器的通風散熱
第五節 扭轉減振器
第六節 離合器操縱機構
第七節 離合器的維護檢查項目
第八節 離合器的故障診斷
思考題
第三章 手動變速器和分動器的構造與檢修
第一節 變速器的功用和類型
第二節 變速器的變速傳動機構
第三節 同步器結構與工作原理
第四節 手動變速器操縱機構
第五節 分動器
第六節 手動變速器的檢測與維修
第七節 手動變速器的故障診斷
思考題
第四章 自動變速器的構造與檢修
第一節 概述
第二節 液力變矩器
第三節 液力機械變速器
第四節 自動變速器的操縱系統
第五節 自動變速器的檢修與診斷
第六節 自動變速器的維護和故障診斷
第七節 金屬帶式無級自動變速器
第八節 金屬帶式無級自動變速器的檢修與診斷
思考題
第五章 萬向傳動裝置的構造與維修
第一節 概述
第二節 萬向節的構造與維修
第三節 傳動軸和中間支承
第四節 萬向傳動裝置的故障診斷
思考題
第六章 驅動橋構造與維修
第一節 概述
第二節 主減速器
第三節 普通錐齒輪差速器
第四節 限滑差速器
第五節 變速驅動橋的構造與維修
第六節 驅動車輪的傳動裝置與橋殼
思考題
參考文獻
第一章 汽車傳動系統概述
第一節 汽車傳動系統的基本組成與功用
第二節 汽車傳動系統的布置方案
第三節 汽車傳動系統的類型
思考題
第二章 離合器的構造與檢修
第一節 離合器的構造與工作原理
第二節 膜片彈簧離合器
第三節 典型離合器的構造與維修
第四節 離合器壓盤的傳力方式、踏板自由行程和離合器的通風散熱
第五節 扭轉減振器
第六節 離合器操縱機構
第七節 離合器的維護檢查項目
第八節 離合器的故障診斷
思考題
第三章 手動變速器和分動器的構造與檢修
第一節 變速器的功用和類型
第二節 變速器的變速傳動機構
第三節 同步器結構與工作原理
第四節 手動變速器操縱機構
第五節 分動器
第六節 手動變速器的檢測與維修
第七節 手動變速器的故障診斷
思考題
第四章 自動變速器的構造與檢修
第一節 概述
第二節 液力變矩器
第三節 液力機械變速器
第四節 自動變速器的操縱系統
第五節 自動變速器的檢修與診斷
第六節 自動變速器的維護和故障診斷
第七節 金屬帶式無級自動變速器
第八節 金屬帶式無級自動變速器的檢修與診斷
思考題
第五章 萬向傳動裝置的構造與維修
第一節 概述
第二節 萬向節的構造與維修
第三節 傳動軸和中間支承
第四節 萬向傳動裝置的故障診斷
思考題
第六章 驅動橋構造與維修
第一節 概述
第二節 主減速器
第三節 普通錐齒輪差速器
第四節 限滑差速器
第五節 變速驅動橋的構造與維修
第六節 驅動車輪的傳動裝置與橋殼
思考題
參考文獻
序言
前言
為適應汽車維修企業、行業（特別是汽車4S店）的迅猛發展，提高從業人員的技術維修水平和維修規範，按教職成 11號檔案《教育部、財政部關於支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力的通知》，本書的編寫以高等職業學校提升專業服務能力的基本原則為指導思想，堅持服務和發展相結合，堅持重點突破與整體帶動相結合，堅持學校主體和社會多方參與相結合，堅持區域特色與行業統籌相結合。
本書的編寫確定職業教育的課程目標首先要體現職業能力導向的要求，反映汽車維修企業、行業的典型工作實踐，引入2010、2012年全國高職院校職業技能題庫；其次要體現學生職業生涯發展和維修技術人員水平的提高，使學生具備綜合職業能力，使維修技術人員具有綜合故障診斷能力。現代汽車是機械技術與電子技術高度的一體化，汽車維修技術的不斷更新，以及為適應市場要求汽車維修企業組織所進行的不斷調整，都對汽車維修技術人員提出了更高的要求。隨著我國成為全球汽車產銷第一大國，我國由汽車生產大國向汽車強國轉型邁進，這就要求培養一大批能夠適應汽車工業發展需要的汽車裝配、檢測、維修、調試和綜合診斷高端技能型專門人才。本書是針對目前“汽車高端技能型專門人才”應具備對現代汽車傳動系統的檢測與維修的知識、能力與素質而編寫的。
編寫本書的指導思想包括以下幾個方面：綜合職業能力的人才培養目標、設計導向的職業教育思想、學習和工作領域的課程模式、工作過程系統化的教學原則、行動導向的教學方法。
本書配套有實訓指導手冊，指導手冊中導入國家人力資源和社會保障部的國家技能鑑定題庫，引入行業標準和國家技能競賽題庫，並全部融入到相關的模組中去，對職業技能進行強化訓練（包括中級、高級及技師項目）。兩本書配合使用，對高職學生和汽車4S店的維修技師提高知識、能力與素質有很大的幫助，力求通過本書的學習，全面掌握現代汽車傳動系統的診斷與修維。
本書借鑑國際當代職業教育發展的最新理論與方法，反映汽車維修技術領域的專業要求和發展水平；同時結合職業院校學生和汽車4S店維修技師的特點，全面落實“汽車高端技能型專門人才”的職業教育辦學指導思想，著力提高學生和汽車4S店維修技師的綜合職業能力。
參加本書編寫的人員分工如下：譚克誠編寫第三章（五、六、七節）、第四章、第六章；楊玲玲編寫第二章；郭育寧、付雲編寫第五章；林世明編寫第一章、第三章（一、二節）；王海文、趙子頡編寫第三章（三、四節）。全書由譚克誠統稿和審核。
本書的編寫得到了上汽通用五菱市場與網路部的悉心指導，同時也得到了東風柳汽售後服務部的大力支持，在此表示衷心的感謝。
本書的編寫參考了大量的資料和文獻，在此向原作者表示崇高的敬意。
由於時間倉促，加上編者水平所限，書中難免會有疏漏和不足之處，懇請讀者批評指正。
編者
為適應汽車維修企業、行業（特別是汽車4S店）的迅猛發展，提高從業人員的技術維修水平和維修規範，按教職成 11號檔案《教育部、財政部關於支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力的通知》，本書的編寫以高等職業學校提升專業服務能力的基本原則為指導思想，堅持服務和發展相結合，堅持重點突破與整體帶動相結合，堅持學校主體和社會多方參與相結合，堅持區域特色與行業統籌相結合。
本書的編寫確定職業教育的課程目標首先要體現職業能力導向的要求，反映汽車維修企業、行業的典型工作實踐，引入2010、2012年全國高職院校職業技能題庫；其次要體現學生職業生涯發展和維修技術人員水平的提高，使學生具備綜合職業能力，使維修技術人員具有綜合故障診斷能力。現代汽車是機械技術與電子技術高度的一體化，汽車維修技術的不斷更新，以及為適應市場要求汽車維修企業組織所進行的不斷調整，都對汽車維修技術人員提出了更高的要求。隨著我國成為全球汽車產銷第一大國，我國由汽車生產大國向汽車強國轉型邁進，這就要求培養一大批能夠適應汽車工業發展需要的汽車裝配、檢測、維修、調試和綜合診斷高端技能型專門人才。本書是針對目前“汽車高端技能型專門人才”應具備對現代汽車傳動系統的檢測與維修的知識、能力與素質而編寫的。
編寫本書的指導思想包括以下幾個方面：綜合職業能力的人才培養目標、設計導向的職業教育思想、學習和工作領域的課程模式、工作過程系統化的教學原則、行動導向的教學方法。
本書配套有實訓指導手冊，指導手冊中導入國家人力資源和社會保障部的國家技能鑑定題庫，引入行業標準和國家技能競賽題庫，並全部融入到相關的模組中去，對職業技能進行強化訓練（包括中級、高級及技師項目）。兩本書配合使用，對高職學生和汽車4S店的維修技師提高知識、能力與素質有很大的幫助，力求通過本書的學習，全面掌握現代汽車傳動系統的診斷與修維。
本書借鑑國際當代職業教育發展的最新理論與方法，反映汽車維修技術領域的專業要求和發展水平；同時結合職業院校學生和汽車4S店維修技師的特點，全面落實“汽車高端技能型專門人才”的職業教育辦學指導思想，著力提高學生和汽車4S店維修技師的綜合職業能力。
參加本書編寫的人員分工如下：譚克誠編寫第三章（五、六、七節）、第四章、第六章；楊玲玲編寫第二章；郭育寧、付雲編寫第五章；林世明編寫第一章、第三章（一、二節）；王海文、趙子頡編寫第三章（三、四節）。全書由譚克誠統稿和審核。
本書的編寫得到了上汽通用五菱市場與網路部的悉心指導，同時也得到了東風柳汽售後服務部的大力支持，在此表示衷心的感謝。
本書的編寫參考了大量的資料和文獻，在此向原作者表示崇高的敬意。
由於時間倉促，加上編者水平所限，書中難免會有疏漏和不足之處，懇請讀者批評指正。
編者
