學院概況
學院簡介
藥學院非常重視專業建設。現有省級特色專業---製藥工程、省級精品課程---《藥物製劑工程技術與設備》以及省高校人才培養創新實驗區。目前,承擔多項省級及校級教改項目。
由於實施“開門辦學”並高度重視教學質量,藥學院畢業生就業形勢良好,供不應求。學生在研究生入學考試中也取得了良好的成績,連續三年平均有22%的畢業生考取了中山大學、廈門大學、山東大學、南方醫科大學等高校繼續深造。
師資力量
學院現有教職工24人(專任教師19人)。其中,博士(博士後)9人、碩士10人(含在讀博士5人);教授、副教授6人;碩士生導師6人;江西省高校中青年學科帶頭人2人、江西省高校中青年骨幹教師1人、江西省模範教師1人。平均年齡35歲。同時,還從省內外製藥行業企業等單位聘有兼職教師10餘人。
現任領導
院黨委書記: 溫伯穎
學院黨委副書記:周裕全
發展理念
藥學院自創建伊始就確立了“開門辦學,校企合作,培養套用型人才”的辦學指導思想並在各項辦學實踐中深入貫徹落實。幾年來,我院與省內外多家製藥企業及相關單位建立了良好的合作關係。在南昌桑海開發區國家生物醫藥產業基地建立了博士工作站,為江西省及浙江省多家製藥企業開展了科技服務。在江中藥業、匯仁藥業、珠海聯邦製藥、深圳信立泰藥業、廣東東陽光藥業、浙江新和成股份、浙江醫藥集團、浙江九州藥業等三十多家單位建立了實習基地和產學研合作基地。與製藥企業開展校企合作“訂單式”人才培養,成立了“浙江九洲藥業班”及“北京萬生藥業班”。目前,藥學院設有“安捷倫獎學金”、“求是”獎學金”、“九洲藥業”獎學金以及“萬生藥業”獎學金。
專業介紹
製藥工程
我院製藥工程專業創建於2005年,是江西省高校中較早建立的製藥工程專業之一,2009年被評為江西省特色專業。現擁有省級精品課程1門,省級人才培養綜合改革創新試驗區1個,校級精品課程1門。在浙江、江蘇、廣東以及江西等省份建有實習與就業基地二十多個,學生就業率在全校名列前茅。
本專業是以藥學科學與工程技術為基礎,面向化學製藥、生物製藥、中藥製藥企業培養高級工程技術人才。通過培養使學生系統學習本專業的基本理論、基礎知識與實驗技能,具有較強的分析能力、綜合能力與獨立解決問題的能力;具有獨立進行實驗設計與操作的能力。要求學生技術紮實、創新性強、適應面廣、綜合素質高,德、智、體全面發展,並能勝任醫藥技術和製藥工程領域的研究、生產與管理等工作。
主要課程:高等數學、線性代數、有機化學、無機化學與分析化學、物理化學、生物化學、電工與電子技術、生理藥理學、藥物化學、藥物分析、化工原理、化工製圖、微生物學、藥事管理學、製藥工藝學、工業藥劑學、製劑工程技術與設備、製藥過程控制與儀表、藥品生產質量管理工程等。
實踐教學環節:認識實習、化工原理課程設計、製藥工程綜合實驗I、製藥工程綜合實驗Ⅱ、頂崗實習、製劑工程技術與設備課程設計等。
修業年限:四年。
授予學位:工學學士。
藥學專業
一、培養目標
藥學專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑑定、藥物設計、一般藥物製劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。本專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物製備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
二、培養要求
藥學專業學制4年,修完必修課,選修課按學分制修滿所需學分,授予理學學士學位。畢業生應達到的培養要求如下:
1、具有較好的哲學、法學、經濟學、倫理學和語言學的基礎,具有良好的個人修養和人文素質,具有良好的從事醫藥行業的職業道德,將個人的人生理想和職業發展與國家醫藥事業的發展相結合。
2、做事認真負責,實事求是,具有嚴謹的科學態度,能夠將所學的專業理論知識實施於工作實踐中,善於套用他人成功的經驗,但又不墨守成規,善於發現問題和解決問題,具有創新精神。
3、學會與人溝通,具有豐富的語言感染力和與所處團隊的凝聚力,以適應現代製藥企業的發展。
4、 掌握化學類和生物學及醫學基礎知識, 掌握無機化學、有機化學、分析化學和物理化學的知識和技能,並能夠靈活套用這些知識於藥學專業中。具備良好的生物化學,人體解剖生理學,微生物學和免疫學等方面的知識。了解基本的臨床醫學知識。
5、掌握藥學專業課,如藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物分析學的基本理論基本知識和實驗技能,並能將所學的知識運用於藥品研發、生產、質量管理和銷售過程中。
6、 熟悉藥品研發,生產,流通,使用的國家相關法規,如《藥品生產質理管理規範》(GMP),《藥品管理法》和《新藥註冊管理辦法》等。
7、具有熟練的計算機使用能力,掌握常見軟體的使用方法;具備英語的讀、寫能力,特別是能夠熟練運用藥學專業英語查閱和翻譯專業英語文獻,能夠閱讀英語藥學或與藥學相關專業的網站,了解藥學專業各學科最新發展情況,藥學與醫學的相關信息,運用現代網洛技術和英語能力,檢索英文文獻,配合製藥企業技術改造和新項目研究的實施。
8、具有終生學習的能力,要不斷完善個人的知識結構,學會在實踐中總結出一套適合於自已的學習方法,在創新中學習,在學習中創新。學習身邊的知識,學習書本上的知識,提高自已,把學習當成自己終生的伴侶。
三、課程體系
(一)課程設定
藥學專業教學計畫中主要包括下列五類課程體系:
1、人文與社會科學課程體系:包括思想道德修養與法律基礎,馬克思主義基本原理概論,中國近現代史綱要,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論和大學英語;
2、數學、物理、信息技術課程體系:包括高等數學,醫學物理,藥用統計學,計算機和計算機套用技術;
3、化學基礎課程體系:包括無機化學、分析化學,有機化學和物理化學;
4、生物學與醫學基礎課程體系:包括人體解剖生理學學,微生物與免疫學,生物化學,臨床藥物治療學;
5、學科專業課程體系:包括藥物化學,藥劑學,藥物分析,藥理學,天然藥物化學,生藥學;
本專業還同時還設定了專業選修和輔修課程,給予學生一定的自主學習空間。
(二)主幹學科有:藥學、化學、生物學
(三)主幹課程有:無機化學,分析化學,有機化學、物理化學、人體解剖生理學、微生物與免疫學,生物化學,臨床醫學概論,藥理學,藥物化學,藥物分析,藥劑學、天然藥物化學、生藥學等。
(四)主要實踐性教學環節:
包括藥學綜合實驗、認識實習、頂崗實習、畢業實習等:第四學年進入藥學專業畢業實習及畢業論文(設計),結合畢業實習實踐,完成畢業論文的撰寫與答辯。
四、成績考核及學位授予
學生成績分為考試、考查兩種。在校四年按教學計畫修完全部必修課程(含畢業實習和畢業設計或畢業論文),並達到選修課學分要求,品行操行鑑定合格者,準予畢業。
所修讀課程及達到規定的英語水平,品行操行鑑定合格者,由學院學位委員會授予理學學士或醫學學士學位。