民族思想政治教育環節論

內容簡介

《民族思想政治教育環節論》堅持理論與實踐、歷史與現實的結合，開篇對民族思想政治教育環節相關問題進行了詳細研究與交代，接著系統論述了民族思想政治教育領導環節、管理環節、教學環節和交往環節，最後又專章論述了各環節之間的相互關係，形成了完整的研究體系和嚴謹的研究脈絡。

《民族思想政治教育環節論》是內容豐富，創新點多。書稿從環節的內涵出發厘出領導環節、管理環節、教學環節和交往環節，這種劃分方法在思想政治教育研究中還是第1次，無疑是創新之舉。相對於《民族思想政治教育學導論》中環節論的相關內容，書中的研究內容得到了深度的擴展，又凝鍊出很多新的觀點，顯示出作者的獨具匠心和理論勇氣。

《民族思想政治教育環節論》所研究的各個環節內容，既相互支撐，又可單獨成章，無論是那一個環節的內容，都可以繼續深入研究，一方面可以挖掘出一些理論文章，另一方面可以在每一章的基礎上，再深化為新的專著。

圖書目錄

第一章民族思想政治教育環節概述

一、民族思想政治教育環節的涵義

（一）環節的概念

（二）思想政治教育環節

（三）民族思想政治教育環節

二、民族思想政治教育環節的研究意義

（一）有利於構建民族思想政治教育學科體系

（二）有助於細化對民族思想政治教育學的研究

（三）有利於從整體上把握民族思想政治教育中的相關環節的內在關係

（四）促進對民族思想政治教育實踐認識進一步的深化

三、民族思想政治教育環節的特點

（一）一致性

（二）過程性

（三）有機性

四、民族思想政治教育環節的分類

（一）民族思想政治教育環節的具體分類

（二）民族思想政治教育環節的分類依據

第二章民族思想政治教育領導環節

一、民族思想政治教育領導的涵義

（一）領導

（二）思想政治教育領導

（三）民族思想政治教育領導

（四）民族思想政治教育領導的實施途徑

二、民族思想政治教育領導的要素

（一）民族思想政治教育的領導者

（二）民族思想政治教育的被領導者

（三）民族思想政治教育的領導組織

（四）民族思想政治教育的領導環境

（五）民族思想政治教育的領導目標

三、民族思想政治教育領導的結構

（一）民族思想政治教育領導的組織結構

（二）民族思想政治教育領導體制

（三）民族思想政治教育領導機制

四、民族思想政治教育領導的職能

（一）科學決策、指揮實施

（二）構建系統、設定機構

（三）選賢任能、組建隊伍

（四）協調關係、調控過程

五、民族思想政治教育的領導方式

（一）指示式領導方式

（二）溝通式領導方式

（三）參與式領導方式

（四）激勵式領導方式

第三章民族思想政治教育管理環節

第四章民族思想政治教育教學環節

第五章民族思想政治教育交往環節

第六章民族思想政治教育各環節間的關係

民族思想政治教育環節論

基本介紹

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