《民國時期職業教育研究》是2015年1月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是張曉東、吳文華。
基本介紹
- 中文名:民國時期職業教育研究
- 作者:張曉東、吳文華
- ISBN:9787564521097
- 頁數:263頁
- 定價:39元
- 出版社:鄭州大學出版社
- 出版時間:2015年1月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《民國時期職業教育研究》是2015年1月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是張曉東、吳文華。
《民國時期職業教育研究》是2015年1月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是張曉東、吳文華。內容簡介《卓越學術文庫:民國時期職業教育研究》結合歷史學和教育學的思維方法來解讀民國時期我國職業教育發展歷史,全面思考民國時期職業教...
《民國時期農村職業教育研究》是2021年人民出版社出版的圖書。內容簡介 《民國時期農村職業教育研究》這本學術專著,是羅銀科在對其博士論文進行修改的基礎上完成的,試圖通過對民國時期農村職業教育的研究,引起學界對近代農村職業教育的關注。作者在此書中將農業教育的發展分為清末農業學堂,北洋政府時期甲、乙種農業學校...
《晚清民國時期職業教育課程史論》是2009年暨南大學出版社出版的圖書,作者是任平。內容簡介 《晚清民國時期職業教育課程史論》講述了:目前我國職業教育恰逢發展的大好時機,但是這個大好時機並不一定能給職業教育的發展帶來質的變化。從晚清時期的實業教育到民國時期的職業教育,都曾出現過幾次發展的高峰時期,但無論...
《清末民初職業教育研究》是2015年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是吳國榮。內容簡介 本書主要探究了在清末民初這一中國社會由傳統向近代轉型的歷史時期,中國職業教育的發展歷程。闡釋了職業教育與實業教育的關係、職業教育思想的演變及其與職業教育體系的初步形成,歸納總結中國近代職業教育的特點、功能及其在晚清...
《河北職業教育史(1922-1948)》是2019年1月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是韓兵。內容簡介 《河北職業教育史(1922-1948)》系民國時期河北區域職業教育的研究專著,是2017年河北省社會科學基金項目的結題成果。重點研究了1922年至1948年河北地區職業教育的發展情況及存在的問題,力圖揭示職業教育的發展規律。...
《中國近代職業教育制度史研究》是2012年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是吳洪成等。內容簡介 在前人研究的基礎上,充分利用已有的研究成果,試從制度角度入手,以職業教育制度自身的歷史演化為主軸,在制度與思想、尤其是制度與實踐的互動關係中把握職業教育制度的變遷及其歷史意義,並突出每次變動、調整的促進因素,彰顯...
《職業教育本土化的歷程》是2019年12月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是韓兵。內容簡介 本書是研究自清末洋務運動開始直至民國中後期職業教育本土化歷程的學術專著。全書由職業教育本土化的含義、國外職業教育的引入與本土化反思、本土化職業教育制度的構建、職業教育本土化的準備與嘗試、職業教育本土化的實踐與評價等五...
《社會事業視角下的民國職業指導研究》是2014年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是金兵。內容簡介 本書以大量的文獻資料為基礎,綜合運用計量研究、邏輯論證、比較研究等方法,並借鑑社會學、經濟學、教育學等相關理論,首次較為系統地考察了民國時期職業指導的推廣和開展情況。作者簡介 金兵,男,1976年生,江蘇...
國民黨統治區職業教育,山東職業教育始於晚清,稱實業教育。中華民國建立後,有所發展。民國二年(1913年)有省立甲種農業學校2所,乙種農業學校54所,乙種商業學校2所。民國四年(1915年)春,創辦濟寧道立甲種工業學校、臨沂縣乙種工業學校、濟南藝徒學校(後改為乙種工業學校)。民國五年,於濟南創辦省立女子職業學校...
《民國時期職業教育文獻輯刊:第四輯》是2022年國家圖書館出版社出版的圖書,作者是樓世洲。內容簡介 本書是《民國時期職業教育文獻輯刊》的第四輯,主要整理兩方面內容:一是收錄民國時期出版的各種期刊中關於職業教育的文章,分為職業教育法令與實踐、國內職業教育研究、外國職業教育發展及理論、工業專門教育、農業與...
其中,中華職業教育社及中華職業學校的很多資料均為首次影印整理,這些資料不僅局限於論著和公開出版物,還包括內部出版物以及期刊雜誌中相關內容的論述,是研究民國時期職業教育發展最為系統、最為全面的資料。圖書目錄 第一冊 中華職業教育社一覽 中華職業教育社編 中華職業教育社,一九二八年出版 一 中華職業教育社...
現任職于吉林師範大學教育科學學院,省屬高校學位與研究生教育研究中心副主任,副教授,教育學專業,研究領域為教育史、教育學原理。作者學術成果 1.個人專著:《中國大學學術組織結構與運行模式研究》,遼寧人民出版社2014年7月第1版。 2.主編教材:《教師職業道德》,浙江大學出版社2014年5月第1版。 3.主編教材:...
《職業教育校企合作中的法律制度建設研究》通過共生理論、戰略聯盟理論、博弈論的分析,為職業教育校企合作法律制度研究中的校企合作的關係尋找理論依據,並在職業教育校企合作相關立法國際比較的基礎上,分析了我國自民國以來職業教育校企合作相關法律制度,重點分析了目前我國第一部有關職業教育校企合作方面的法規——《寧波...
鑒於此,《民國大學教職員工生活水平與社會結構研究:以清華為中心》以民國時期清華大學(學校)中的教職員工為研究對象,在描述其群體構成、職業、教育和生活的同時,量化分析其生活水平和階層結構。研究表明清華教職員工的構成與生活在民國時期具有代表性。“清華園”中教職員工收入相差懸殊,生活水平高低有序,階層...
第一節 我國職業技術師範教育的產生 第二節 我國職業技術師範學校的建立 第二章 民國時期職業技術師範教育的探索 第一節 民國初期實業教育改革背景下的職業技術師範教育 第二節 職業教育興起初期的職教師資培養 第三節 職業教育初步發展時期的職教師資培養 第四節 民國時期職教師資的理論研究 第三章 新十國職業枝術...
第二章 國民教育、軍國民教育思潮 第一節 國民教育、軍國民教育思潮的源流及演變 一、國民教育思潮的源流及演變 二、軍國民教育思潮的源流及演變 第二節 國民教育、軍國民教育思潮的新發展及漸趨低落 一、國民教育思潮的新發展及漸趨低落 二、軍國民教育思潮的新發展及漸趨低落 第三章 職業教育思潮 第一節 民國...
第三節 以課程為抓手推進高職教育集團化發展 第三部分 史論篇 第十一章 1862~1980年:萌芽初始期——在百年滄桑巨變中孕育 第一節 清朝末年的實業教育和高等實業教育(1862~1911年)第二節 民國時期的職業教育和高等專門教育(1911~1949年)第三節 中華人民共和國成立後的技術教育和高等專科教育(1949~1980年)...
三、民國時期職業教育法制的立法機構 (一)專門立法機構 (二)準立法機構 (三)教育行政機構的立法職能 四、民國時期職業教育執法機構 (一)職業教育管理機構的層次 (二)中央教育行政機構 (三)地方教育行政機構 第三節 近代職業教育法制的文化性要素 一、職業教育法制文化性要素的涵義和考察角度 (一)涵義 (二)考察...
《中國職業教育史研究》是2009年上海教育出版社出版的圖書,作者是米靖。內容簡介 全書深入細緻地回顧和分析中國古代至近代職業教育發展的歷程,細數從原始社會、春秋戰國時期、秦漢時期、三國兩晉時期、隋唐時期、宋元時期、明代直到近代鴉片戰爭時期、清末、民國、國民政府以及根據地的職業教育發展,從中探索中國職業教育的...
高等職業教育歷史研究 《高等職業教育歷史研究》是2011年光明日報出版社出版的圖書,作者是羅軍強。內容介紹 《高等職業教育歷史研究》共分為十七章,主要內容包括:中國近代職業教育的起源、中國高等職業教育思想的萌芽、中國近代高等職業教育人物、民國時期的高等職業教育等。
第一篇上海開埠初期的職業學堂教育 第二篇實業學堂教育 第三篇晚清至民國時期的師範學校教育 第四篇職業學校教育 第五篇中等專業學校教育 第六篇中等師範學校教育 第七篇技工學校教育 第八篇半工(農)半讀學校教育 第九篇職業高中學校教育 第十篇高等職業技術學校教育 第十一篇教育行政 第十二篇教育科學研究 第...
工業學校畢業學生先後千餘人,為發展北方工業作出了貢獻;且設研究社交流、研討職業教育的經驗和心得,成績斐然。直隸當局以其興學有功,向朝廷保薦選用為知府。辛亥革命後,任眾議院議員。生年未詳,1931年7月30日病逝於北平。著有《職業教育》。人物生平 1909年,直隸提學司委任張良弼為直隸省實業補習學堂堂長;...
職業學校法是國民政府教育部 1932 年 12 月 17 日頒布。共 17 條。規定職業學校應遵照《中華民國教育宗旨及其實施方針》,以培養青年生活知識與生產技能為宗旨。職業學校分為初級、高級,其設立以單科為原則,但有特別情形, 得設數科,並酌情附設各種補習班。初級招收國小畢業生或具有相當程度者, 修業年限 1 ...
因此職業教育並不是教育的全部,而是其中一部分。個人價值 尊重個人價值,發展個人天賦之特性,是蔣夢麟教育思想的核心。蔣夢麟認為:共和國的作用,就是尊重並保護個人價值;教育的目的,則是為了發展個性,培養特長,進一步增加個人價值。為此,就必須對教育學有所研究。他指出,作為一種實踐性很強的學科,教育學分為...
四、日本模式與清末教育的發展 五、癸卯學制及新式教育的成效 第二節 民國初年的教育改革 一、頒布教育宗旨與改訂學制 二、重要的教育變革 三、民初教育的困境 第三節 五四前後的教育思潮 一、軍國民教育思潮 二、實利主義教育思潮 三、職業教育思想 四、平民主義教育思潮 五、科學教育思潮 第四節 個案研究—...
第十五章 民主教育的真髓 第十六章 教育目標分析法 第十七章 學校課程通論 第十八章 改編課程的科學根據 第十九章 課程的組織 第二十章 社會化與學習過程 第二十一章 教學法的社會化 第二十二章 訓練法的社會化 第二十三章 教育行政的社會化 第二十四章 職業教育的社會化 第二十五章 鄉村教育的社會化 第二十六...
王文杰,男,1976年生,北京聯合大學副研究員,致力於民國時期高等教育、現代高等教育管理研究。近年來發表《“教授治學”的困境與“大學章程”的破解之道》《“專家治校”與高校行政管理者的職業化與專業化》《“松控”與“自治”:論民國初期(1912-1927)大學與政府關係》等論文十餘篇;主持教育部人文社會科學...
2、《中外教育交流史》,廣東教育出版社2004年9月版。3、《中國社會教化的傳統與變革》,山東教育出版社2005年6月版。4、《中國古代教化史》(統稿),山西教育出版社2009年5月版。二、學術論文:(一)中國近現代職業教育研究 1、《清末的女子職業學校》,《教育與職業》96年第10期。2、《民國初年女子職業...
12、“民國時期職業教育立法特色及其啟示” 《瀋陽師範大學學報》(哲學社會科學版) 2009、4 (人大複印資料《職業技術教育》2010年第2期 全文轉載)13、“師範生免費教育政策實施的障礙分析” 《教育發展研究》2009.7 14、“《科學》月刊的創辦及對科學教育的弘揚” 《西北師大學報》(社會科學版)2009、3 ...