民國大學教職員工生活水平與社會結構研究

內容簡介

大學教職員工是近代新職業群體中重要的組成，學界現有研究多關注其思想動態、政治訴求和個人發展等，對他們的日常生活狀況，尤其是定量與定性相結合的生活水平與階層結構研究還不充分。鑒於此，《民國大學教職員工生活水平與社會結構研究：以清華為中心》以民國時期清華大學（學校）中的教職員工為研究對象，在描述其群體構成、職業、教育和生活的同時，量化分析其生活水平和階層結構。

研究表明清華教職員工的構成與生活在民國時期具有代表性。“清華園”中教職員工收入相差懸殊，生活水平高低有序，階層結構分明。該結構表面上以職務或職稱為基礎，以個體教育獲得為“合理性”依據，但從深層次上則體現了現代教育體系建立初期，個人的教育水平深受家庭條件、地理來源等外在因素影響，教育的社會融合功能較低的實質。

作者簡介

梁晨，1979年2月出生，江蘇邗江人，現任南京大學歷史學院暨中華民國史研究中心教授。2002年7月畢業於北京大學歷史學系，獲中國史與、經濟學學士學位。2007年7月畢業於清華大學歷史學系，獲專門史博士學位。2007年7月-2009年5月在美國密西根大學中國研究中心從事博士後研究。2016年8月-2017年7月美國哈佛大學費正清中國研究中心訪問學者。2016年6月，入選江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象。2019年入選中組部第四批萬人計畫“青年拔尖人才”項目。

個人主要研究方向包括量化歷史研究、社會歷史學、近現代高等教育史及知識分子群體研究等。已在《中國社會科學》、《歷史研究》、《社會學研究》、《近代史研究》、《教育學報》等刊物發表學術論文30多篇，代表著作《無聲的革命——北京大學、蘇州大學學生社會來源研究1952-2002》（梁晨、張浩、李中清等）2013年8月由北京三聯書店出版。研究成果先後榮獲南京大學首屆青年教師人文科研原創獎、江蘇省第十三屆哲學社會科學研究優秀成果三等獎、 2015年度百盛—清華大學學報優秀論文獎、2018年江蘇省教育教學與研究成果獎（研究類）三等獎以及教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）青年成果獎等。

圖書目錄

序一 i

序二 vii

緒論 1

一、研究緣起 1

二、個案選擇 6

三、研究方法 9

第一編人事、經費與待遇

第一章民國時期清華的人事與經費19

第一節人事：規模與流動 19

一、教職員工群體的構成與規模 21

二、清華教職員的流入 26

三、清華教職員的流出 30

第二節經費：經常費與基金 42

一、清華經常費狀況 47

二、清華基金狀況 56

三、比較視野中的清華經費 61

第二章清華教職員工的收入待遇 71

第一節清華學校時期的薪俸與工資 71

一、教員薪俸水平 71

民國大學教職員工生活水平與社會結構研究

基本介紹

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