毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(北京大學建設的慕課)

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程是北京大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程。該課程於2018年12月28日首次在中國大學MOOC平台開課，授課教師是孫蚌珠、王久高、陳培永、張會峰、路寬等。據2021年9月中國大學MOOC顯示，該課程已開課6次。

該課程共14章，主要介紹了中國共產黨將馬克思主義基本原理與中國實際相結合的歷史進程。

基本介紹

• 中文名：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
• 建設院校：北京大學
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
• 授課平台：中國大學MOOC
• 開課時間：2018年12月28日(首次)
• 授課教師：孫蚌珠、王久高、陳培永、張會峰、路寬等

課程性質

課程定位

該課程有助於大學生深刻把握馬克思主義理論與中國革命、建設、改革實踐的與時俱進的統一，有助於大學生樹立歷史觀點、世界視野、國情意識和問題意識，提高努力掌握基本理論、聯繫中國實際和自己思想實際分析問題解決問題的興趣和能力，堅定在中國共產黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念，為全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興做出自己應有的貢獻。

課程簡介

該課嫌循市程共14章，主要以馬克思主義中國化的歷史進程為主線，以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化最新成果為重點，揭示了中國共產黨將馬克思主義基本原理與中國實際相結合的歷史進程，闡述了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的主要內容、精神實質、歷史地位和指導意義，系統闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。

課程大綱

緒論 緒論 測試題 第一章 毛澤東思想及其歷史地位 第一節 毛澤東的歷史價值 第二節 毛澤東思想的歷史價值 第三節 毛澤東思想估坑習元的內容體系和形成過程 測試題 第二章 新民主主義革命理論 第一節 深刻了解國情與近代中國社會變革的關係 第二節 從國情出發是毛澤東思想中的新民主主義革命理論形成的基點 第三節 新民主主義革命的總路線和基本綱領 第四節 新民主主義革命理論的基本內容 測試題 第三章 社會主義改造理論 第一節 過渡時期總路線的提出 第二節 社會主義改造的主要特點和歷史經驗 第三節 社會主義制度在中國的確立 測試題 第芝整阿四章 社會主義建設道路初步探索的理論成果 第一節 初步探索的重要理論成果 第二節 初步探索的意義和經驗教訓 測試題 第五章 鄧小平理論 第一節 鄧小平改革開放理論中的時代觀 第二節 鄧小平改革開放理論中的社會主義觀 測試題 第六章 “三個代表”重要思想 第一節 “三個代表”重要思想既是歷史經驗的總結又是新的歷史方位的必然要求 第二節 “三個代表”重要思想是對“建設什麼樣的黨、怎樣建設黨”的創造性回答 第三節 “三個代表”重要是對“什麼是社會主義、怎樣建設社會主義”的進一步回答 測試題 第七章 科學發展觀 第一節 深刻把握世界發展大勢、總結我國發展實踐經驗的必然結論 第二節 馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現 第三節 深刻領會科學發展觀最鮮明的精神實質 測試題

第八章 習近平中國特色社會主義思想及其歷史地位 第一節 中國特色社會主義進入新時代 第二節 深刻理解習近平新時代中國請府特色社會主義思想 第八章單元測試 第九章 堅持和發展中國特色社會主義的總任務 第一節 關於整芝恥探總任務目標的演進歷史 第二節 關於中國夢的內涵和意義 第三節 關於建成社會主義現代化強國的戰略安排 第九章單元測試 第十章 “五位一體”總體布局（上） 測試題 第二節 發展社會主義民主政治 第一節 建設現代化經濟體系 第十章 “五位一體”總體布局（下） 第五節 建設美麗中國 測試題 第三節 推動社會主義文化繁榮興盛 第四節 堅持在發展中保障和改善民生 第煉兆巴十一章 “四個全面”戰略布局 第一節 全面建成小康社會 第二節 全面深化改革 第三節 全面依法治國 第四節 全面從嚴治黨 測試題 第十二章 全面推進國防和軍隊現代化 第一節 習近平強軍思想是黨的軍事指導理論創新的最新成果 第二節 習近平強軍思想是具有時代性獨創性科學性的理論體系 第三節 在新的歷史起點上全面推進國防和軍隊現代化奔良多 測試題 第十三章 中國特色大國外交 第一節 構建人類命運共同體：回答“時代之問”的中國方案 第二節 構建人類命運共同體思想的核心內涵 第三節 “一帶一路”：構建人類命運共同體的中國方案 測試題 第十四章 堅持和加強黨的領導 第一節 中國共產黨的領導地位是歷史和人民的選擇 第二節 中國特色社會主義最本質的特徵 第三節 新時代中國共產黨的歷史使命 第四節 堅持黨對一切工作的領導 測試題

（註：課程大綱排版從左到右排列）

開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時安排	參與人數
第1次開課	2018年12月28日至2019年04月23日	孫蚌珠、王在全、王久高、陳培永、張會峰、路寬	3-5小時每周	11270人
第2次開課	2019年05月13日至2019年06月30日			5481人
第3次開課	2019年10月28日至2020年01月08日	孫蚌珠		14348人
第4次開課	2020年02月17日至2020年06月29日	孫蚌珠、王在全、王久高、陳培永、張會峰、路寬		103769人
第5次開課	2020年10月19日至2021年01月08日	孫蚌珠		4316人
第6次開課	2021年03月29日至2021年08月31日	孫蚌珠、王久高、陳培永、張會峰、路寬	2-4小時每周	21733人

（表格內容參考資料）

教學目標

通過對該課程的學習，使當代大學生正確認識中國國情；正確認識和理解中國共產黨在不同歷史時期的路線、方針和政策；系統把握馬克思主義中國化的兩大理論成果：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，尤其是把握和理解馬克思主義中國化的新理論成果、當代中國的馬克思主義、21世紀馬克思主義——習近平新時代中國特色社會主義思想。

學習預備

• 參考文獻

（一）毛澤東《新民主主義論》

1. 該書編寫組.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論[M].高等教育出版社,2018.
2. 中共中央文獻研究室編.毛澤東傳（1893-1949）[M].中央文獻出版社,1996.
3. 中共中央文獻研究室編.毛澤東傳（第二冊）[M].中央文獻出版社,2013.
4. 中共中央黨史研究室編.中國共產黨歷史（第1卷上冊）[M].中共黨史出版社,2011.
5. 胡喬木.中國共產黨三十年[M].人民出版社,2008.
6. 胡繩主編.中國共產黨七十年[M].中共黨史出版社,1991.
7. 中共中央黨史研究室.中國共產黨的九十年（上冊）[M].中共黨史出版社,2016.
8. 康沛竹,江大偉.《新民主主義論》導讀[M].中國民主法制出版社,2011.
9. 胡繩.毛澤東的新民主主義論再評價[J].中國社會科學,1999,(3).
10. 吳宏亮.馬克思主義中國化的經典之作——毛澤東《新民主主義論》的歷史啟示[J].馬克思主義與現實,2008,(4).
11. 趙曜.馬克思主義中國化的第一個理論成果——紀念《新民主主義論》發表70周年[J].科學社會主義,2010,(4).
12. 羅平漢.重讀毛澤東《新民主主義論》[J].毛澤東研究,2015,(3).

（二）毛澤東《論十大關係》

1. 該書編寫組.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論[M].高等教育出版社,2018.
2. 中共中央文獻研究室編.毛澤東傳（1949-1976）（上冊）[M].中央文獻出版社,2003.
3. 中共中央文獻研究室編.毛澤東傳（第四冊）[M].中央文獻出版社,2013.
4. 特里爾.毛澤東傳[M].中國人民大學出版社,2010.
5. 中共中央黨史研究室.中國共產黨歷史（第2卷上冊）[M].中共黨史出版社,2011.
6. 胡繩主編.中國共產黨七十年[M].中共黨史出版社,1991.
7. 中共中央黨史研究室.中國共產黨的九十年（中冊）[M].中共黨史出版社,2016.
8. 史春風.《論十大關係》導讀[M].中國民主法制出版社,2011.
9. 1956年中央領導同志的調查研究與《論十大關係》的發表[J].黨的文獻,2006,(1).
10. 顧海良.中國特色社會主義政治經濟學的序篇——紀念毛澤東《論十大關係》發表60周年[J].毛澤東鄧小平理論研究,2016,(3).
11. 楊河.1956：探索中國特色社會主義道路的開篇之年[J].紅旗文稿,2016,(6).

（三）鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》

1. 該書編寫組.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論[M].高等教育出版社,2018.
2. 中共中央黨史研究室.中國共產黨歷史（第2卷下冊）[M].中共黨史出版社,2011.
3. 胡繩主編.中國共產黨七十年[M].中共黨史出版社,1991.
4. 中共中央黨史研究室.中國共產黨的九十年（下冊）[M].中共黨史出版社,2016.
5. 光輝的歷史文獻——學習《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的體會[J].雲南社會科學,1983,(5).

（四）鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》

1. 該書編寫組.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論[M].高等教育出版社,2018.
2. 冷溶,汪作玲主編.鄧小平年譜：1975-1997（下冊）[M].中央文獻出版社,2004.
3. 中共中央黨史研究室.中國共產黨的九十年（下冊）[M].中共黨史出版社,2016.
4. 徐崇溫.關於社會主義本質的研究——紀念鄧小平南方談話發表十周年[J].馬克思主義研究,2002,(1).
5. 秦宣.鄧小平南方談話對四個基本問題的探索和回答[J].科學社會主義,2012,(1).
6. 石仲泉.“南方談話”與社會主義市場經濟的建立和未來發展——紀念鄧小平“南方談話”發表20周年[J].毛澤東鄧小平理論研究,2012,(2).

（五）習近平治國理政系列

1. 習近平.習近平談治國理政（第一卷、第二卷）[M].外文出版社,2017.
2. 習近平新時代中國特色社會主義思想三十講[M].學習出版社,2018.

所獲榮譽

2019年，該課程被評定為“國家精品線上開放課程”。

2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。

教師簡介

孫蚌珠，北京大學馬克思主義學院黨委書記、副院長、教授、博士生導師。

王久高，北京大學馬克思主義學院副教授、研究員，北京大學黨的建設研究所所長。

陳培永，北京大學馬克思主義學院副院長、研究員、博士生導師。

張會峰，北京大學馬克思主義學院副教授。

路寬，北京大學馬克思主義學院助理教授、研究員。

（二）毛澤東《論十大關係》

1. 該書編寫組.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論[M].高等教育出版社,2018.
2. 中共中央文獻研究室編.毛澤東傳（1949-1976）（上冊）[M].中央文獻出版社,2003.
3. 中共中央文獻研究室編.毛澤東傳（第四冊）[M].中央文獻出版社,2013.
4. 特里爾.毛澤東傳[M].中國人民大學出版社,2010.
5. 中共中央黨史研究室.中國共產黨歷史（第2卷上冊）[M].中共黨史出版社,2011.
6. 胡繩主編.中國共產黨七十年[M].中共黨史出版社,1991.
7. 中共中央黨史研究室.中國共產黨的九十年（中冊）[M].中共黨史出版社,2016.
8. 史春風.《論十大關係》導讀[M].中國民主法制出版社,2011.
9. 1956年中央領導同志的調查研究與《論十大關係》的發表[J].黨的文獻,2006,(1).
10. 顧海良.中國特色社會主義政治經濟學的序篇——紀念毛澤東《論十大關係》發表60周年[J].毛澤東鄧小平理論研究,2016,(3).
11. 楊河.1956：探索中國特色社會主義道路的開篇之年[J].紅旗文稿,2016,(6).

（三）鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》

1. 該書編寫組.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論[M].高等教育出版社,2018.
2. 中共中央黨史研究室.中國共產黨歷史（第2卷下冊）[M].中共黨史出版社,2011.
3. 胡繩主編.中國共產黨七十年[M].中共黨史出版社,1991.
4. 中共中央黨史研究室.中國共產黨的九十年（下冊）[M].中共黨史出版社,2016.
5. 光輝的歷史文獻——學習《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的體會[J].雲南社會科學,1983,(5).

（四）鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》

1. 該書編寫組.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論[M].高等教育出版社,2018.
2. 冷溶,汪作玲主編.鄧小平年譜：1975-1997（下冊）[M].中央文獻出版社,2004.
3. 中共中央黨史研究室.中國共產黨的九十年（下冊）[M].中共黨史出版社,2016.
4. 徐崇溫.關於社會主義本質的研究——紀念鄧小平南方談話發表十周年[J].馬克思主義研究,2002,(1).
5. 秦宣.鄧小平南方談話對四個基本問題的探索和回答[J].科學社會主義,2012,(1).
6. 石仲泉.“南方談話”與社會主義市場經濟的建立和未來發展——紀念鄧小平“南方談話”發表20周年[J].毛澤東鄧小平理論研究,2012,(2).

（五）習近平治國理政系列

1. 習近平.習近平談治國理政（第一卷、第二卷）[M].外文出版社,2017.
2. 習近平新時代中國特色社會主義思想三十講[M].學習出版社,2018.

所獲榮譽

2019年，該課程被評定為“國家精品線上開放課程”。

2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。

教師簡介

孫蚌珠，北京大學馬克思主義學院黨委書記、副院長、教授、博士生導師。

王久高，北京大學馬克思主義學院副教授、研究員，北京大學黨的建設研究所所長。

陳培永，北京大學馬克思主義學院副院長、研究員、博士生導師。

張會峰，北京大學馬克思主義學院副教授。

路寬，北京大學馬克思主義學院助理教授、研究員。