比較萬以內數大小的三種方法

《比較萬以內數大小的三種方法》是茂名市特殊教育學校提供的微課課程，主講教師為劉曼。

基本介紹

• 中文名：比較萬以內數大小的三種方法
• 提供學校：茂名市特殊教育學校
• 主講教師：劉曼
• 類 別：微課

課程簡介

“比較萬以內數的大小”是人教版全日制聾校實驗教材國小數學第四冊第四單元《萬以內數的讀法和寫法》的第3部分的內容。這部分內容是在數數、讀寫數的基礎上進行的。前邊教學數數、讀寫數時，學生已經接觸到了數的順序問題，初步知道了一個數前後相鄰的數是什麼，這裡進一步使學生更清楚地了解萬以內數的順序，並掌握比較數的大小的方法。

設計思路

對於聾教部國小同學進行教學，其目的是培養學生的觀察能力、表達能力和良好的學習習慣。比較萬以內數大小的三種方法循序漸進，直觀形象的呈現在學生面前，更容易幫助學生理解掌握。