《死亡課:關於死亡的討論》是一本由團結出版社2021年3月出版的一本圖書,作者是瑪格麗特·賴斯。
基本介紹
- 中文名:死亡課:關於死亡的討論
- ISBN:9787512676916
- 出版社:團結出版社
- 作者: [澳大利亞]瑪格麗特·賴斯
《死亡課:關於死亡的討論》是一本由團結出版社2021年3月出版的一本圖書,作者是瑪格麗特·賴斯。
《死亡課:關於死亡的討論》是一本由團結出版社2021年3月出版的一本圖書,作者是瑪格麗特·賴斯。1...
《死亡課》是2011年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是查爾斯·科爾、克萊德.內比、多娜.科爾。內容簡介 死亡之所以讓人們無比地恐懼和排斥,是因為絕大多數人並沒有真正敞開心結去認識它,導致死亡帶上了陰沉濃重的黑色面紗。《死亡課》是一本讓我們親近、擁抱死亡的書,它沒有長篇累牘的哲學糾問,沒有學究式的...
死亡教育是一個探討生死關係的教學歷程,這個歷程包含了文化、宗教對死亡及瀕死的看法與態度,希望借著對死亡課題的討論,使學習者更加珍惜生命、欣賞生命,並將這種態度反映在日常生活中。定義 關於死亡教育的定義,美國學者主要有以下幾種代表性的觀點:(2)Kurlychek(1977年)認為,死亡教育可以被定義為一個促進...
《死亡課——關於死亡、臨終和喪親之痛》是2011年6月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是查爾斯·科爾。內容簡介 我們不能讓我們的生活中的死亡奇蹟般地消失。我們雖然不可以完全抹去的死亡的悲傷和其他與此相關的痛苦,但是,我們可以交流、分享對死亡認知和態度,相互學習,並努力在一起更有效地應對死亡、臨終的...
死亡文化與生死教育課程是山東大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程,於2015年秋冬首次在智慧樹網開課,於2018年11月19日首次在中國大學MOOC開課,2018年2月10日、2018年8月17日在超星智慧教學平台開課2次。該課程授課教師是王雲嶺。據2022年10月智慧樹網官網顯示,該課程已開課13次。據2022...
死亡課程是指讓人體驗死亡過程的課程,由韓國保險業務員高明書推出。旨在讓他人通過體驗死亡,而教育人們珍惜所有。許多學員在接受培訓課程後變得更懂得珍惜與體貼,對自己的生命也有了更高的評價。也有不少醫療專家對此項培訓提出疑問。簡介 死亡課程是由韓國一名原保險業務員高明書推出的假死培訓課程。讓人們構想,如果...
比如,一本關於死亡的書可能會詳細地討論死亡的過程,或人們慢慢接受自己終有一死這一事實。我們不會談論這些。類似地,我們也不會談論悲傷或喪親之痛的過程。我們不會討論美國的殯葬業,或我們對待死亡的惱人態度,或我們如何傾向於避免面對死亡。這些話題都很重要,但是在這本書中我們不會去討論它們。那么,我們...
正確的死亡觀源於教育——聽鄒宇華教授關於死亡教育講座有感 第一篇概述 一死亡教育的含義 二死亡教育的意義 三死亡教育的目的 四死亡教育的作用 五死亡教育的原則 六進行死亡教育的時間 七國內外死亡教育概況 第二篇死亡的原因 一導致人類死亡的自然因素 二導致人類死亡的社會因素 三導致人類死亡的社會心理因素 四...
仁德醫專生命關懷事業科助理教授邱達能指出,死亡體驗課程會先安排生死導論的“行前教育”,然後讓學生寫遺囑、穿壽衣、拍遺照,接著躺臥進棺材,透過指導老師的引領,向肉體和自己的一生告別,體驗像屍體一般,接受殯葬人員為自己進行入殮、封棺、掩埋等程式。目的 邱達能說,學校成立生命關懷事業科,目的在於培養全方位的生命...
關於未來的研究:儲備知識,保持開放心態 8 醫學死亡簡史 瀕死經歷的智慧:珍惜生命 9更好地理解和承認瀕死體驗的影響 更有效的醫療:深入精神層面 病人精神方面的治療 醫護人員對瀕死體驗的理解 認識和回應瀕死體驗 促進治癒的功能 絕症與減輕對死亡的畏懼:我們該在何時用怎樣的方法談論死亡主題 生命末端鎮靜藥 遠離...
為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。”討論 生死問題是一個與人的一生相始終的現實問題,也是一個吸引古往今來無數哲人智者苦苦思索的迷人的哲學問題。人生在世,一方面要追求生存與發展,另一方面又時刻面臨著死亡的威脅,這是一個很難解決的矛盾和困惑。
思考死亡,是為了活得更好! 今天會是最後一天嗎?我們隨時準備好了嗎? 我們做了所有想做的事情了嗎? 我們成為了自己想要成為的人了嗎? ★美國大學生死教育經典課程 ★生死議題課堂必讀書單 ★全球長銷30年權威之作 ★心理學、醫學、社會學家一致推薦 【一本關於死亡的百科全書】 深度講解生命盡頭的關愛和恐懼...
相關領域的權威人士,深受同行愛戴與尊敬。2007年入選美國國家婦女名人堂,《時代》雜誌稱她是“20世紀最偉大的思想家之一”。其著作被譯為四十種文字,著有:《生命之輪》《死亡與臨終問答》《活至最後一刻》《記住這些秘密》《死亡:生命的最後階段》《關於兒童與死亡》《堅持到底》《愛滋:最終的挑戰》等。
死亡雖是我們每個人的宿命,但看待死亡的視角,卻可以讓人們獲得拯救。目錄 第一章 思考死亡 第二章 二元論和物理主義 第三章 靈魂存在的論證 第四章 笛卡爾的論證 第五章 柏拉圖:關於靈魂的不朽 第六章 個人同一性 第七章 兩種理論之間的選擇 第八章 死亡的本質 第九章 關於死亡的兩個驚人言論 第十章 ...
死亡是終點,也是生命的一部分,除了逃避、恐懼,更應該面對、了解,只有這樣,我們才能快活。圖書目錄 致謝/1 前言/3 第一章 關於死亡之懼/1 第二章 對待臨終病人的態度/11 第三章 第一階段:否定與隔離/39 第四章 第二階段:憤怒/51 第五章 第三階段:討價還價/87 第六章 第四階段:抑鬱/91 第七章 ...
同一個孩子對話,談論死亡,這可能是緊緊貼近生活,力求逼退沉默和惶恐的最有效的辦法之一。作者簡介 愛瑪努埃爾·於斯曼-佩蘭(Emmanuelle Huisman-Perrin):曾在巴黎大區的一所中學裡負責畢業班的哲學課程。她在政治學院開設了一門關於“多維視域中的死亡”的課程。目錄 打破沉默 亡者的世界 如何對待死亡 儀式與哀思...
關於作者 前言 我們緣何要寫一本關於死亡和瀕死的書?我們期望通過本書能實現什麼?第 1章 死亡教育:正視瀕死、死亡與喪親之痛 當前人們對死亡和臨終話題的興趣 人們對於死亡話題的興趣為何持續增加?——死亡之謎 別具一格的“死亡課”——死亡教育 死亡病因與預期壽命 “死亡教育”是為了活得更好 當代人的死亡...
引領我們從死亡恐懼觀照自己,覺察出活著的意義。從中西哲學與宗教的生死觀,到對死後世界、前世今生的討論,粹選出研究的精華。並提供悲傷處理、安寧療護與緩和醫療、臨終病人的瀕死歷程、安樂死與告別式的處理方法與問題探討。關於生前死後的種種生死學課題,本書可說是「生死一本通」的實用好書。作者介紹 辜琮瑜...
《最後一堂生死課》對從中西哲學、心理學與宗教的生死觀,到死後世界、前世今生的種種討論,精粹出其中的精華;並提供了悲傷處理、安寧療護、臨終病人的瀕死歷程、告別式等問題的討論與建議。關於生前死後的種種生死學課題,就是本書的內容。作者簡介 哲學博士,現任台灣法鼓山佛教基金會佛學弘講講師,法鼓大學籌備...
向死而生是指德國哲學家馬丁·海德格爾在其存在論名著《存在與時間》中提出的哲學理念。他在書中用理性的推理詳細的討論了死的概念,並最終對人如何面對無法避免的死亡給出了一個終極答案:生命意義上的倒計時法—“向死而生”。定義 在書中海德格爾對“向死而生”的解釋是:死和亡是兩種不同的存在概念。死,...
課程資源的設計是協助學校老師(特別是孩子早期就學階段),去確認孩子可能面臨的危險素及提高防護因素;在生命教育的資源部分,生命教育中心的教學人員會事先評估學校的需求和協助老師的教學準備,對於老師的訓練、家長的信息反饋都會開會討論,學生的教材和學校老師及家長都是互動作用的,教材也被包含於學校老師現有的健康...
在我看來,所有的人都無法避免思考“死亡”這個話題。許多人試圖不去想它,但這其實不可能。我之所以開這個公開課,也是希望我的學生能坦誠、直接地去思考“死亡”這個話題的各個方面。有些人認為,這個話題令人苦惱,但更多的人認為這是一個有吸引力的話題。我在課程中談論了許多關於“死亡”的不同方面的話題,...
大概一個星期過後,王磊知道了這個老者的名字——Shelly Kagan(薛立·卡剛)——耶魯大學著名教授,他所教授的課程是《哲學:死亡》,一門從哲學角度看待死亡的課程。進而王磊了解到,這個怪異的老頭,是絕大多數國區域網路友接觸耶魯大學開放課程的敲門石。“對他感興趣的原因其實很簡單,因為沒有哪箇中國的教授會盤腿坐...
試死過程 寫遺書躺棺木 這種新興的“入棺體驗死亡”課程可以讓有憂鬱傾向或有自殺念頭的人壓力得到紓解,不少學員稱自己在這堂課中重生,並重新找回快樂。課程開始前,每個員工都拍下一張白底黑框的“遺照”,聽了一段關於自殺的演講,並觀看了一段主題為“逆境生存”的視頻。進入課程後,員工們換上了白色的喪服...