《歷史學與社會理論（第2版）》是2019年11月上海人民出版社出版的圖書，作者是[英]彼得·伯克。
基本介紹
- 書名：歷史學與社會理論（第2版）
- 作者：[英]彼得·伯克
- 出版社：上海人民出版社
- 出版時間：2019年11月
- 頁數：381 頁
- 定價：52 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787208160903
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
社會理論對歷史學家來說有什麼用？歷史學對社會理論家又有什麼用？作為一位傑出的文化史學家，伯克在此書中對這兩個乍看簡單的問題作了清晰有力、影響深遠的回答。這個經典文敬循仔本的第2版作了修改和更新，伯克重新檢討了歷史和社會科學這兩個領域的關係以及它們在最近幾十年間的初步交匯。
《歷史學與社會理論》的第2版將會通過挑戰對歷史學和社會科學之角色的當下定位，繼續激勵學生和學者跨越學科邊界。
作者簡介
彼得·伯克，出生於1937年，英國當代著名歷史學家。畢業於牛津糊捆勸辨大學，獲博士學位。現為劍橋大學文化史榮休教授、伊曼紐爾學院研究員。
已出版《義大利文藝復興》（1972）、《歐洲近代早期的大眾文化》（1978）、《歷史學與社會理論》（1991）、《製造路易十四》（1992）、《知識社會史》（2000）、《圖像證史》（2000）、《什麼是文化史》（2004）和《近代早期歐洲的語言和共同體》（2004）、《文化雜交》應旋兵（2009）等多部著作。
李康，北京大學社會學系副教授，曾任牛津大學聖安東尼學院（太古/國泰基金）、哈佛大學（哈佛燕京學社）、香港中文大學社會學系（福特基金會）訪問學者，研頌乎戲究領域為西方社會學理論、歷史社會學、文化社會學。譯有《社會學的想像力》《反思社會學導引》《論基督君主的教育》《法國社會艱兵棗理論》《教育思想的演進》等20餘種著作。
圖書目錄
前.言 _ i
第二版序言 _ i
第一章 理論家與史學家 _ 1
一 聾子之間的對話 _ 4
二 史學與理論的分野 _ 7
三 對過去的擯棄 _ 17
四 社會史的興起 _ 21
五 理論與史學的會聚 _ 26
第二章 模型與方法 _ 33
一 比較 _ 35
二 模型與類型 _ 43
三 計量方法 _ 55
四 社會顯微鏡 _62
第三章 核心概念 _71
一 角色與展演 _77
二 性與性別 _83
三 家庭與親緣關係 _88
四 共同體/社和棵凶淚區/社群與認同 _93
五 階級與地位 _99
六 社會流動與社會區隔 _104
七 消費與交換 _108
八 文化資本與社會資本 _115
九 庇護人、受護人與腐敗 _118
十 權力與政治文化 _124
十一 市民社會與公共領域 _128
十二 中心與邊緣 _133
十三 霸權與反抗 _142
十四 社會抵抗與社會運動 _149
十五 心態、意識形態與話語 _154
十六 傳播與接受 _164
十七 後殖民主義與文化混生性 _169
十八 口傳性與文本性 _176
十九 神話與記憶 _182
第四章 核心問題 _187
一 理性與相對主義 _190
二 共識與衝突拜舟 _198
三 事實與虛構 _201
四 結構與行動者 _206
第五章 社會理論和社會變遷 _227
一 斯賓塞的模型 _230
二 馬克思的模型 _244
三 第三條道 路？ _249
第六章 後現代性與後現代主義 _275
一 去穩定化 _279
二 去中心化 _288
結.論 _303
書.目 _307
索.引 _361
譯後記 _380
二 馬克思的模型 _244
三 第三條道 路？ _249
第六章 後現代性與後現代主義 _275
一 去穩定化 _279
二 去中心化 _288
結.論 _303
書.目 _307
索.引 _361
譯後記 _380
