武漢體育學院運動與健康創新發展研究中心是運動與健康服務社會的橋樑。研究中心以科學運動理論、人體運動規律、身心健康檢測、身體素質評估、身體功能訓練、運動受傷預防與康復為主要研究和諮詢服務內容,為我國競技運動各高水平國家隊、省隊提供研究與諮詢服務,使其成為湖北乃至全國的諮詢服務基地。
基本介紹
- 中文名:武漢體育學院運動與健康創新發展研究中心
- 主管部門:武漢體育學院
武漢體育學院運動與健康創新發展研究中心是運動與健康服務社會的橋樑。研究中心以科學運動理論、人體運動規律、身心健康檢測、身體素質評估、身體功能訓練、運動受傷預防與康復為主要研究和諮詢服務內容,為我國競技運動各高水平國家隊、省隊提供研究與諮詢服務,使其成為湖北乃至全國的諮詢服務基地。
武漢體育學院運動與健康創新發展研究中心是運動與健康服務社會的橋樑。研究中心以科學運動理論、人體運動規律、身心健康檢測、身體素質評估、身體功能訓練、運動受傷預防與康復為主要研究和諮詢服務內容,為我國競技運動各高水平國家隊、...
體育教育專業擁有國際體操學院、國家體育總局高水平田徑後備人才訓練基地、科學運動與健康促進湖北省協同創新中心、國際體育教育高峰論壇(IFPE)等多個教學、科研、訓練平台,與德國科隆體育大學、國際籃聯(FIBA)等建立了國際合作關係,擁有師範生技能實訓室、專業圖書資源、實習教育基地。學科競賽 研究生教育 學科簡介 ...
武漢體育學院健康科學學院原名運動心理與保健康復系,始建於1989年,是國內運動心理學、運動康復與健康本科專業的最早創辦者之一,也是全國最早獲得運動心理學、運動醫學、運動人體科學碩士學位授予權的院系。學院現設心理學系和運動人體科學、特種醫學、運動康復3個專業教研室。同時,擁有運動人體科學省級重點實驗教學示範...
徐霞,女,1974年6月出生,雲南保山人。中華人民共和國公民,武漢體育學院運動心理學教研室主任。人物經歷 1995年畢業於武漢體育學院運動心理學專業,獲理學學士學位; 2000年畢業於武漢體育學院套用心理學專業,獲教育學碩士學位;2003年畢業於華東師範大學運動人體科學專業,研究方向為體育鍛鍊與身心健康,獲教育學博士...
運動訓練專業要求學生掌握運動技術學科、運動人體學科、教育心理學科的基本理論、基本知識;掌握一般運動訓練和專項運動訓練的分析方法和技術;具有從事專項運動訓練與教學、競賽組織與裁判等工作的基本能力;熟悉中國體育工作運動訓練、運動競賽等方面的方針、政策和法規;了解一般運動訓練和專項運動訓練的發展動態 [4]。
武漢市武昌區琥珀健身運動中心, 秉承科學健身、效果為先的理念,為顧客提供量化管理、跟蹤督導、持續改進的個性化定製式健身和健康管理服務的經營宗旨,注重信譽、強調服務,以忘我的敬業精神為客戶提供最好的服務。發展狀況 武漢市武昌區琥珀健身運動中心依託武漢體育學院運動減肥研究中心、武漢市民體質研究中心開展運動減肥...
第八章 運動過程中的推拿手法 第九章 自我放鬆按摩手法 第十章 頸部疾病的手法 第十一章 上肢部疾病的手法 第十二章 胸部疾病的手法 第十三章 腰臀部疾病的手法 第十四章 下肢疾病的手法 作者簡介 扈盛,博士、教授、研究生導師。武漢體育學院運動醫學與康復中心主任,武漢體育學院醫院副院長,兼任健康科學學院...
第5章 大學生飲食、營養與體質健康 第6章 大學生的行為與體質健康 第7章 體育運動與體質健康 第8章 發展身體素質及運動能力的鍛鍊方法 第9章 運動處方 參考文獻 作者介紹 朱衛雄,男,1958年出生,畢業於武漢體育學院,曾任武漢大學體育部副主任。長期從事大學生體育教學工作,發表專業論文多篇。
第九章是提高大學生體質健康水平的途徑,具體包括高校體育課的積極作用、大學生體質健康管理活動的開展、智慧校園體質健康管理平台的推廣、高校“校園跑”App的套用與發展等內容。作者簡介 李釗,男,漢族,中共黨員。畢業於武漢體育學院,運動訓練學碩士,跆拳道國家一級裁判員。現任河南財經政法大學體育部講師,河南省學生...
10、對中國女足隊在兩次四國邀請賽中比賽狀況的對比分析,武漢體育學院學報,2003年,獨撰 11、江漢大學女足隊在2002、2003年全國女足聯賽中運動員活動距離的統計與分析,湖北體育科技,2004年獨撰 12、對九運會與八運會女足決賽中射門情況的對比分析,體育成人教育學刊,2004年,獨撰 13、湖北女足現狀與發展模式的研究...
1972年3月,國家體委決定成立“體育科學研究所籌建小組”。1973年6月23日,為了與國務院所屬部委的科研機構相一致,國家體委辦公會決定科研所改名為“國家體育運動委員會體育科學研究所”。變革發展 1980年,科研所開始招收體育情報學和運動醫學研究生。中國體育科學學會成立,科研所參與了中國體育科學學會的籌建。1985...
1983年7月畢業於武漢體育學院體育教育專業,1987年7月結業於武漢體育學院研究生課程助教進修班。主要從事學校高等體育教育專業的體育統計學、體育測量與評價、學校體育科研方法的教學與研究工俄,現任廣東教育學院體 育系繼續教育教研室主任。擔任本科生、函授生的體育統計、體育測量與評價、學校體育科研方法的教學工作,...
魏高峽等. 基於磁共振成像技術的運動員大腦可塑性研究:發展態勢與熱點分析 [J]. 武漢體育學院學報,2020, 54(7): 63-70.魏高峽,李佑發. 21世紀中國運動心理學的新方向:運動認知神經科學研究[J]. 體育科學,2012,01:54-63.魏高峽,李佑發. 表象訓練效果及套用模型述評[J]. 北京體育大學學報,2007,02:192-194....
2.主體教育在創新能力培養中的作用.《武漢體育學院學報》2003(05) (核心)3.普通高校田徑課改革之構想.《武漢體育學院學報》2002(05)4.對河南省普通高校男女中青年教師健康狀況的調查及對策研究《許昌學院學報》2004(05)5.推鉛球CAI課件的設計《武漢體院學報》2003(156) (核心)6.河南省非體育人口的運動時間、次數...
1978-1982 成都體育學院體育系 讀書 任班長、校學生會負責人 1982-1986 四川省 汶川縣 阿壩師範專科學校 任教 任體育教研組組長 1986-2002 調入電子科技大學體育部 任教 任體育教研室副主任、體育藝術系副主任、體育部副主任 1987-1988 在武漢體育學院研究生部進修運動心理學 1989.6 在四川大學進修外語 人物成就 ...
同年,20歲的劉威進入武漢體育學院學習深造,一邊學習一邊訓練並參加比賽。運動生涯 初次聽到劉威的名字,是中國首位WBC 洲際冠軍“小旋風”康恩的一句讚賞:“劉威未來一定會成為世界冠軍。”當時劉威不到20歲,作為康恩弟子和陪練,以頑強的精神和出眾的格鬥領悟能力深得康恩喜愛。其實劉威最早並沒對武術表現出特別的...
論文在2010年10月青少年體質健康國際學術會議(南京 CPCI收錄)、2011年5月第9屆國際人體組成學會議(杭州 SCI收錄)、2012年高校體育創新與發展國際學術會議(CPCI收錄)、中華人民共和國第八(九)屆大學生運動會科學論文報告會、第八(九)屆全國體育科學大會、全國武術論文報告會、第六屆全國城市運動會體育科學論壇...
1996年武漢體育學院體育教育專業畢業並獲學士學位,2004年武漢體育學院獲教育學碩士學位。主講課程 體育舞蹈,藍球,排球,田徑,武術等 學術成果 論文 1、2008.6高師體育研究第一作者 2、2010.9高校體育改革與發展研究第一作者 3、2012.9體育世界(體育舞蹈創新式方法教學研究)4、2013.8全新視域下的高師體育科學...
2.《大學體育》、陝西人民出版社(2000年4月)參編 3.《體育與健康教程》、武漢大學出版社(2002年7月)參編 2003年以來科研與教學成果(含科研論文、科研課題、教研課題、教學成果、專著及參編教材等)論文 1.《動作要領分析法的嘗試》、第一作者、《中國學校體育》、2003年1月 2.《普通高等院校高水平運動隊...
1999.09-2002.06 北京體育大學體育教育訓練學專業博士研究生,畢業獲教育學博士學位;1998.11-2002.09 華中師範大學體育系,講師;1996.07-1998.11 華中師範大學體育系,助教;1993.09-1996.06 華中師範大學普通心理學專業碩士研究生,畢業獲教育學碩士學位;1989.09-1993.06 武漢體育學院運動心理學專業本科,畢業...
5、我國城市殘疾人體育生活方式調查,武漢體育學院學報,2006,3,第1作者 6、中華人民共和國不同歷史階段大眾體育需求特徵的研究,武漢體育學院學報,2001、6 ,第2作者 7、足球彩票發行的社會學分析,武漢體育學院學報,2002、1 ,第1作者 8、武術套路運動員體適能優先發展研究,世界華人運動生理與體適能大會論文...
5、《社區體育本土化發展論析》,體育科技文獻通報,2005,2;6、《農村體育發展的動力機制探討》,武漢體育學院學報,2005,1,獨著;7、《中國小體育課程改革相關研究及評價》,體育學刊,2009,1;8、《民營企業農民工體育開展中政府作用論析》,體育與科學,2007,5;9、《民營企業農民工體育發展中政府的作用...
4.《司法介入足球“黑哨”的刑法分析》武漢體育學院學報2002,5(3)5.竇文強《高等師範院校足球教材的特點與發展趨勢》體育函授通訊(武漢體育學院、全國體育院校成人教育協作組)2002,6(2)6.竇文強《足球操的創編與運用》湖北體育科技2003年1(86)7.李溯、竇文強《優秀運動員的早期培養與訓練階段的分析與...
2、凡獲得七段達5年以上,在工作業績、武術理論研究、科研論著中取得突出成就,並對武術運動的發展做出較大貢獻,武德高尚者,可申請晉升八段。3、凡獲得八段以後,在工作業績、武術科研論著、理論研究方面取得重大成就,並對武術運動的發展做出卓越貢獻,影響極大,武德高尚者,可申請晉升九段。4、對武術事業的發展做出...
該專業培養具備良好的政治思想素質和人文科學素養、開闊的國際視野、較強的創新精神和實踐能力,系統掌握教育技術學基本理論、方法和技術,能對數位化教學環境和數位化教學資源進行設計與開發,對信息化教學過程進行設計與實施,及能引領和推動教育信息化創新發展的高素質複合型人才。 湖南第一師範學院本科專業設定 共45個...
8. 《學生體質健康標準》若干問題探索[J],赫忠慧,武漢體育學院學報,2005.7。9. 《學生體質健康標準》測試儀器的使用現狀及發展趨勢[J],赫忠慧、張春雨,北京體育大學學報,2006(29)。10. 北京大學實施《學生體質健康標準》結果分析報告,李宜南、萬平、赫忠慧,體育科學,2005.1。11. 北京大學高水平運動隊...
9. 《以人為本——農村體育“科學發展”的新理念》北京體育大學學報,2005(12);10. 《體育教師教育課程改革的專業化取向》上海體育學院學報,2008(1);11. 《體育教師參與體育課程實施的影響因素及對策》上海體育學院學報,2007(6);12. 《實用性與唯理性:體育教師教育實踐觀辨析》武漢體育學院學報,2007...