歷史沿革
1997年,湖北廣信科技教育開發有限公司投資創辦
湖北工貿專修學院;同年9月,原湖北省教育委員會批覆,同意成立“湖北工貿專修學院”,定位學校的主要職能為實施自學考試教育。
1999年,經湖北省教委批准,由湖北廣信科技教育開發有限公司繼續投資,湖北工貿專修學院與武漢科技大學合作創辦“武漢科技大學高等職業技術學院(工貿校區)”,主要實施高等職業技術教育。
2000年9月,湖北廣信科技教育開發有限公司在武漢江夏廟山開發區江夏大道18號征地並開始興建新校區。
2001年1月,湖北廣信科技教育開發有限公司與武漢科技大學正式簽署了《關於舉辦武漢科技大學中南分校的協定》。
2002年3月25日,湖北省教育廳發文《關於同意試辦武漢科技大學中南分校的批覆》同意武漢科技大學與湖北廣信科技教育開發有限公司合作試辦武漢科技大學中南分校,從2002年開始招生。
2011年5月,
教育部批准武漢科技大學中南分校轉設為
武昌理工學院,學校代碼為12310;同時撤銷武漢科技大學中南分校的建制。
辦學條件
師資力量
截至2019年6月,學校共有教師772人,享受國務院津貼專家18人,“長江學者”特聘教授2人,“楚天學者”3人,外籍專家教授20餘人。
長江學者:王應明、馮映紅。
楚天學者:丁明玉、李琪。
院系專業
截至2019年6月,武昌理工學院學校共設有11個學院,開設64個本(專)科專業,涵蓋理、工、經、管、文、法、醫、農、藝多個學科。
院系 | 本科專業 | 專科專業 |
生命科學學院 | 藥學、生物工程、製藥工程、環境工程 | 高級護理 |
人工智慧學院 | 智慧型科學與技術、物聯網工程、計算機科學與技術、電子信息工程、數據科學與大數據技術、軟體工程、機械電子工程、電氣工程及其自動化
| 機電一體化技 術、計算機網路技術
|
商學院 | 工商管理、電子商務、會計學、人力資源管理、國際經濟與貿易、投資學、市場行銷、酒店管理(中加班)
| 財務管理、工商管理(精英班) |
藝術設計學院 | 視覺傳達設計、環境設計、產品設計、動畫、工藝美術 | 廣告設計與制 作、數字媒體藝術設計
|
城市建設學院 | 土木工程、工程管理、工程造價、建築學、遙感科學與技術 | 建築裝飾工程技 術、工程測量技術、建築工程技術、建設工程監理
|
文法與外語學院 | 法學、漢語言文學、英語、日語 | 空中乘務、套用英語 |
影視傳媒學院 | 音樂學、表演、舞蹈學、播音與主持藝術、廣播電視編導、影視攝影與製作 | 人物形象與設計 |
護理學院 | 護理學、助產學 | 護理 |
通識素質教育學院 | — | — |
國際教育學院 | — | — |
繼續教育學院 | — | — |
以上參考來源於
學科建設
截至2018年9月,學校擁有2個省級重點(培育)學科、4個楚天學者設崗學科、省級重點學科1個。
省級重點培育本科專業:土木工程、藝術設計。
楚天學者設崗學科:工商管理、製藥工程、環境工程、智慧型科學與技術。
省級重點學科:生物工程。
專業綜合改革試點專業:生物工程、電子商務、製藥工程、動畫。
戰略性新興(支柱)產業人才培養計畫專業:生物工程、軟體工程、電子信息工程、製藥工程、電子商務。
教學建設
2014年學校獲批湖北省大學生創業示範基地。截至2019年6月,學校共擁有2個省級重點本科專業,5個省級戰略新興(支柱)產業人才培養計畫專業,4個湖北省本科高校專業綜合改革試點專業。
省級戰略新興(支柱)產業人才培養計畫專業(2個):軟體工程、生物工程
湖北省本科高校專業綜合改革試點專業(4個):生物工程、電子商務
省級精品課程(4個):分子生物學、基礎護理學、大學英語、網路構建與集成
截至2018年9月,學生獲省部級及以上各類獎項3314項,其中德國IF設計獎4項、紅點獎2項,全國大學生電子設計競賽、數學建模大賽、機器人大賽、工程算量軟體大賽等國家級大賽一等獎60項;學生髮表論文886篇,獲專利236件,發表小說、詩集30部;編劇、拍攝電影4部,其中一部為院線電影,一部獲中宣部微電影大賽大獎。
合作交流
學校先後與美國、加拿大、澳大利亞、法國、義大利、日本、韓國、新加坡、泰國、印度等20多個國家的50多所大學建立校際合作關係,在世界20多個國家招收244名留學生,並在日本大阪、法國巴黎開辦海外校區,與加拿大尼亞加拉學院合作成立“中加學院”,與美國新澤西州立大學、哥倫比亞特區大學合作開辦3+2本碩連讀計算機科學、商學直通班。
學術研究
科研成果
截至2019年6月,武昌理工學院獲省級及以上科研項目258項;發表論文2242篇,其中SCI、EI及核心期刊366篇,出版教材和著作230部;獲國家專利188件,其中發明專利3件;獲國家級科研成果獎1項、湖北省科技進步二等獎2項。學校學生獲省部級及以上獎3314項,其中德國IF設計獎4項、紅點獎2項,全國大學生電子設計競賽、數學建模競賽、機器人大賽、算量大賽等國家級大賽一等獎60項;發表論文886篇,獲專利236件;發表小說、詩集30部;編劇、參與拍攝電影4部,其中1部為院線電影,1部獲中宣部微電影大賽三等獎。
科研平台
截至2019年7月,學校建設
湖北省生物多肽糖尿病藥物協同創新中心、湖北省生物多肽糖尿病藥物工程技術中心、湖北省高等學校人文社科重點研究基地——民辦大學素質教育研究中心三個學科科研平台。設有湖北省高校改革試點學院生命科學院、廣信商學院兩個。湖北省高校優秀中青年科技創新團隊3個,校級科研平台3個,“共融機器人協同控制系統”創新團隊(信息工程學院),“生物多肽藥食兩用功能食品研發”創新團隊、“生物多肽降糖藥物篩選修飾及機理研究”創新團隊(生命科學學院)。
學術資源
截至2019年7月,武昌理工學院圖書館紙質藏書156.82萬冊,館藏生均圖書量103.78冊,電子圖書217.6萬冊。
《武昌理工學院學報》(原《中南論壇》)是由武昌理工學院主辦的涵蓋哲學社會科學和自然科學的綜合性學術期刊,是中國科技期刊資料庫(重慶維普)、龍源國際期刊網全文收錄期刊。
校園文化
校訓
“追求卓越,走向成功”
所謂卓越,就是把每個人的潛能、潛質開啟到極致,把與人生目標相統一的‘觀念、品格、知識、能力、方法’等優秀素質開發到極致,把學業、職業和事業提升到極致。
所謂成功,簡單地說,是積極地、有價值的人生目標的實現。就大學生走向成功的階段而言,可以把它劃分為學業成功、就業成功、創業成功、事業成功“四部曲”。
追求卓越是走向成功的前提,而走向成功是追求卓越的目的之所在。追求卓越和走向成功既是社會進步的動力,也是大學生事業發展的力量源泉。培養的學生追求卓越和走向成功的人越多,成功的價值就越大。
校徽
徽志圖案主體框架為圓,外層內容為學校中英文規範名稱,核心為徽志基本形,基本形由四個方向的大拇指將工字圍在中心。
圖案寓意為:在武昌理工學院,紮根於知識的土壤,不斷汲取養分,茁壯成長,蓬勃興旺,得到社會各個方面的認可。
現任領導
常務副校長:王元璋
副校長:吳開勝、梁前德、呂家燕、何興亮、彭元傑