武漢海淀外國語實驗學校

武漢海淀外國語實驗學校(北京市海淀外國語實驗學校武漢分校)坐落於武漢光谷南部、美麗的湯遜湖畔，總投資近8億，是一所集幼稚園、國小、國中、高中、海外語言基地於一體的新型國際化學校。

基本介紹

• 中文名：武漢海淀外國語實驗學校
• 英文名：Wuhan Haidian Foreign Language Shiyan School
• 簡稱：海淀外校、武漢海外
• 校訓：面向世界 自強不息
• 創辦時間：2015年
• 所屬地區：中國湖北武漢
• 類別：寄宿制民辦學校
• 現任校長：章鵬
• 占地：240畝
• 建築面積：10萬平方米

學校簡介

武漢海淀外國語實驗學校坐落於武漢光谷南部、美麗的湯遜湖畔，總投資近8億，是北京市海淀外國語實驗學校、北京市海淀國際學校在武漢開辦的一所集雙語特色幼稚園、精品國小、優質國中、多元高中、海外語言基地於一體的高起點、高品位、國際化的新型學校。學校占地面積240餘畝，建築面積10萬平方米，能容納師生3000餘人。

武漢海淀外國語實驗學校管理團隊全部由北京總校同步擔任，直接領導。師資團隊與北京總校共享並不定期流動。學校全面採用最先進的教育教學理念，立足武漢、服務華中地區，致力於做中國最好的國際化精英教育，培養未來社會的創造者和領導者。

辦學宗旨

學校傳承“北京市海淀外國語實驗學校、北京市海淀國際學校”先進的教育理念、育人模式和教學措施，為孩子提供卓越的各類課程及體驗，致力於打造華中地區最好的國際化教育，為精英家庭延續成功，讓孩子成長為具有國際視野、世界公民素養、通曉中華文化的未來精英。

辦學優勢

武漢海淀外國語實驗學校依託北京總校中西合璧的課程體系、優質的師資隊伍、多元化教育架構、美國分校資源、海外語言實踐基地資源、科學成熟的管理模式，將北京總校原汁原味的教育模式移植到武漢。武漢海淀外國語實驗學校傳承“海淀外國語”先進的國際化教育理念以及在學術、藝術、體育、科技方面取得的豐碩教育成果，將最適合中國學生的國際化教育的種子播種華中地區，讓富有“海淀外國語”特色基因的教育在武漢生根發芽，惠及華中地區五省，引領華中地區國際化教育發展。

國際化的育人環境

學校教育教學設備均按國際頂級標準配置，配套設施齊全。學校每間教室均配有現代化多媒體教學設備，擁有數字互動顯微實驗室、藝術室、音樂室、形體室、舞蹈室、書法室、攝影廳、錄音棚及100間一對一鋼琴房。室內外體育場館均按照國際專業標準建設，擁有標準全塑400米田徑場、足球場、排球場、高爾夫練習場、桌球場、及5個籃球場、3個網球場等室外專業運動場地；建有室內大型綜合體育館，包括籃球館、游泳館、跆拳道館、擊劍館、網球館及體操訓練館等。一流的教育教學條件、如詩如畫的校園為學生提供了多元化發展的基礎和廣闊的個性發展空間。

優質穩定的教師隊伍

武漢海淀外國語實驗學校吸納世界各地優秀教師，骨幹教師均由北京總校（北京市海淀外國語實驗學校、北京市海淀國際學校）直接委派，其他教師在上崗前均在北京總校參加為期1年以上的培訓學習，以確保海淀外國語教育理念、課程體系、教學方法的傳承。

外籍教師均為來自世界教育已開發國家的優秀教師，擁有教師專業資格證，富有多年教授國際課程經驗；中方教師經由全國範圍選拔，教學教研管理團隊均為省市區級專家及骨幹教師，擁有豐富的國際課程教學經驗；在藝術、體育方面，學校擁有國家級乃至世界級的頂級教練。學校為優秀教師們提供公派出國培訓和高層次的學歷教育機會，確保教師的職業上升空間，為孩子的成長一路護航。

教師隊伍富有愛心、專業過硬、素質精良，他們尊重孩子、尊重個性發展、尊重教育規律。

世界多地浸入式中西文化對接

海淀外國語教育集團在美國設有美國密西根校區、美國新澤西校區、美國北卡羅來納校區，武漢海淀外國語實驗學校的學生在國際高中一學年、國際國中一學年、國際國小半學年分別在美國各校區插班學習。

集團在英國伊斯特本、巴斯、伯克郡，澳大利亞阿德萊德市，美國東西海岸設有語言實踐基地，每年組織學生赴語言實踐基地遊學。

學校還將逐步在德國、法國、日本建立語言實踐基地，為學生營造豐富的語言文化環境。

多元化教育架構

學校以國內課程與國際課程為主線，形成了多元化的教育架構，針對不同學習階段的學生需求，提供相應的課程服務。相繼開辦了綜合素質班、文體班、多語種班、國際班、國際雙優運動班等多種班型體系，為學生的成材道路提供更多的選擇。

綜合素質班以側重學生數學思維品質的提高為主要特點，強化學生的數學能力、拓展思維，培養學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力及良好的思維品質。文體班主要培養對音樂、舞蹈、羽毛球、網球、擊劍、美術有興趣的學生，為國內外一流的專業院校輸送人才，為學生未來的發展選擇創造優越的條件。多語種班開設日語、法語專業課程，遵循學習規律，採用寓教於樂、豐富多彩的教學手段，讓學生最終實現發音純正、口語流利、文化精通等多重目標。國際班整合中西方優質的教學資源，幫助學生從小接受正規的國際化教育。國際雙優運動班在國際班課程基礎上開設高爾夫、網球專業訓練課程，培養文化及體育雙優的國際複合型人才。

培養有世界公民素質的畢業生

為了培養國際化人才所必備的道德素養和能力，學校深化學生道德、法制、紀律、禮儀、宗教知識、環保意識、世界歷史等方面的培養，使學生懂事理，守規矩，講道德，知禮儀，懂得“愛人如己”。學校紀律嚴明，校風優良，不出售與教育教學無關的物品，學生統一餐食、統一校服，杜絕了攀比。

學校把“知書達禮、品德高尚”作為育人目標，制定了品德教育大綱，將德育貫穿於教育教學當中。學校還把社會大課堂，社會實踐、公益活動常規化、課程化。鼓勵並為學生創造機會走出校園、融入社會、邁向世界，促進學生積極參與社會實踐活動、公益活動、志願者活動等。學校將這些實踐活動列入課程大綱，每年組織學生赴四川青川、河北淶水海淀外國語愛心希望國小等地進行為期一周的支教活動。每次活動有計畫、有目的、有效果、有收穫，保留、發掘每一名孩子的天性。

崇尚體育、藝術、科技

我校注重學生精神領域深層次的培養，陶冶情操、開啟心智、塑造健全人格，激發創造力和想像力。

學校在注重學生學習文化知識的同時，崇尚體育藝術教育，讓每一名學生生活得幸福、快樂，走一條博學多才的道路。

在保證開足開齊國家教學大綱規定課程基礎上，國小重點實施“2+2”工程，根據學生不同發展的需要，針對不同年齡段學生的特點，圍繞藝術、體育特長開展“2+2”工程的校本特色項目，即在學生國小學習階段，經過專業系統的訓練與培養，幫助學生掌握兩項藝術和兩項體育技能（兩門必修鋼琴和游泳課+兩門體育藝術選修課）。“2+2”工程選修課目前開設了足球、籃球、羽毛球、合唱、舞蹈、繪畫、書法、軟陶、法語、日語等項目。

中學實施“2+1”工程：學生在國中階段掌握兩項體育特長和一項藝術特長。藝術課上學生可在管樂、聲樂、舞蹈和美術項目中選修一項；體育課上，除了田徑課還可以在 跆拳道、健美操、足球、籃球、網球等項目中選修一項。除此之外還有合唱團、管樂隊、舞蹈隊、足球隊、體操隊、籃球隊、網球隊、書畫社、廚藝、茶藝等課外社團項目，供學生們自由選擇。

學生生活安全健康

餐食：學生餐廳實行自助餐，有統一的供貨渠道和嚴格規範的標準操作流程，菜品豐富多樣，由營養師根據學生身體成長的需要，科學合理安排，有效地保證學生每日餐點的膳食衛生和營養需求。

住宿： 學校寄宿制，統一公寓式管理。學生宿舍配有獨立衛浴及公共衛浴，早、中、晚提供熱水，中央空調調節著生活、學習、活動場所的氣溫。導育教師、校醫、保全、司機24小時值班，幫助學生養成良好的作息習慣和生活習慣，確保學生的健康、安全。

服裝：學生在校期間統一穿著校服。學校與知名戶外運動品牌“探路者”合作，根據學生的生活、學習需求，就不同年齡段學生的身體骨骼發育、審美偏好等問題進行細緻調研，按季節為學生提供時尚、舒適、健康、環保的功能性校服套裝。

年級設定

國小

學校注重培養學生的生活習慣、學習習慣和思維習慣，學生的全面素質得以均衡發展。

學校注重提高學生的學習能力和語言能力，英語水平尤其突出，英語課時每學年不少於300學時，中外教師共同完成教學任務。

學校注重學生綜合素質和精神層次的培養，在開足開齊教學大綱所規定的課程外，根據學生不同發展的需要，針對不同年齡段學生的特點，圍繞藝術、體育開展“2+2”工程校本特色項目，即在學生國小階段，經過專業系統的訓練與培養，幫助學生掌握兩項藝術和兩項體育技能（兩門必修課鋼琴和游泳+兩門體育藝術選修課）。“2+2”工程選修課目前開設了足球、籃球、羽毛球、合唱、舞蹈、繪畫、書法、軟陶、法語、日語等項目。

國際班、國際雙優運動班小班授課制，師生配比1:5，中英文雙語教學。雙班主任制（每班配有一名母語為英語的優秀外籍教師和一名富有經驗的中方教師共同進行班級管理）。課程設定符合學生身心發展的規律，既落實教委規定的統一教學目標的精髓，又綜合了國外基礎教育的優勢。國際雙優運動班是在國際班的基礎之上，為有網球或高爾夫運動天賦的兒童進行專業系統的運動訓練，並參照美國藍絲帶認證標準而特設的國際化精英教育。三年級組織學生赴英遊學四周，五年級組織學生赴美插班學習一學期。

國中

學校注重培養學生良好的行為習慣和思維習慣，為每個孩子進行個性化評估，確定培養目標，制訂培養計畫，建立成長檔案，讓每個孩子成為最好的自己。

學校注重多方面技能的培養，實施“2+1”工程（學生在國中階段掌握兩項體育特長和一項藝術特長）。並有合唱團、管樂團、游泳隊、足球隊、籃球隊、體操隊、網球、高爾夫、戲劇表演、演講與口才、DI創新思維等校本課程及社團項目，供學生們自由選擇。

學校在英國設有語言實踐基地，綜合素質班學生將在初一學年末赴英遊學8～10周。（入學後自願報名參加）

多語種課程針對英語基礎良好又自願學習第二外語的學生開設。由日語或法語外籍教師授課，小班式分語種教學，培養綜合素質全面、既精通英語、又能熟練掌握第二外語的國際化複合型人才。

國際班以美國國中課程為基礎，結合中國課程標準，開設國際課程和國內課程。課程實施以英文教學為主，中、外教師合作管理班級。

國際雙優運動課程專注於按照美國大學體育聯盟（NCAA）提出的文化及競技水平要求塑造合格的名校獎學金人才， 由國際職業級教練團隊執教，並根據學生特長和能力制定訓練目標和培養計畫，為學生進入理想的美國名校提供優越的競爭力。

國際班學生初二年級赴美國中學隨班就讀一學年，強化語言訓練，開拓國際視野。

高中

學校目前開設有高中國際班。中美雙語雙文憑國際課程班，旨在幫助準備高中畢業後去美、英、加、澳等英語國家就讀大學本科的學生打好堅實的文化課基礎和語言基礎，從多方面培養學生的學習能力和在國外大學就讀的適應能力。通過三年的學習，國際班的畢業生既具備中國學生應有的紮實的數理化基礎優勢和中國歷史文化底蘊，又能適應國外大學的學習方法和語言環境；既能成功地被國外一流大學錄取，又具備能順利地完成大學本科及以上學業獲得相應學歷的能力。 　

1.與美國教育質量良好的私立高中緊密合作，按照美國高中教學體系，結合中國高中基礎知識要求，將美國、中國高中課程及美國大學預備課程整合。中方課程由總校或我校優秀教師雙語教授，美方課程由外籍專業教師全英文授課。與此同時，學生還學習托福、美國高考備考課程和3-4門AP課程。

2. 國際課程高中班學制為三年，其中高二年級在美國高中插班學習一學年，高一和高三兩年在國內學習。

3. 為學生提供個性化升學指導服務。從高一開始，學校為每位學生建立留學檔案，全程跟蹤負責為學生諮詢有關申請大學事宜，並幫助學生申請大學和簽證，由專業留學顧問為學生量身製作留學方案。

4. 經過三年國際課程高中班的學習，測試合格，符合學校要求的學生可獲得我校高中畢業證和美國高中畢業證，並且能夠獲得美國ACT教育集團總部頒發的大學預科證書。

5．學生在校期間，可多次參加托福考試，獲大學申請的語言成績；高二、高三共參加2—3次ACT考試，取得ACT（美國高考）成績；參加AP考試，獲得可換取美國大學學分的AP成績。學生憑高中學分成績、ACT成績和托福成績，可直接申請美、英、澳、加等國家的國際知名大學。

幼稚園

武漢海淀實驗幼稚園2016年計畫招收小、中、大三個年齡段的幼兒。

幼稚園

我園將以“踐行國際化教育理念，培養具有優秀品格、廣闊視野的國際小公民”為辦園宗旨，　以“習慣養成、知識啟蒙、雙語學話、發展潛能”為育人目標。融教育於幼兒自然習得的環境之中、融教育於鮮活的生活體驗之中、融教育於快樂自由的專屬活動之中，使幼兒在身體、道德、心智、創造性和綜合素養等方面得到全面發展，邁好參與國際競爭的第一步。

個性化的學習方式：在這裡，孩子將接受個性化的素質教育，一對一個性化閱讀輔導和分層指導，大大提升幼兒閱讀興趣與閱讀能力；一對一的鋼琴授課，將為培養有一技之長的人才打下基礎。

個性化的發展：在這裡，孩子將獲得人性化的自主選擇權，從戲水、跆拳道、棒球、形體、輪滑等眾多選修課程中選擇自己喜愛的。在這裡，孩子將接受感覺統合的訓練，通過專業器械對幼兒的前庭平衡，本體感覺等進行系統訓練，增進四肢協調能力，讓幼兒成長為健康、快樂、自信的人！

校園地址

湖北省武漢市江夏區廟山江夏大道58號

武漢海淀外國語實驗學校