《正方體展開圖》是南京市上元國小提供的微課課程,主講教師為徐建乾。
基本介紹
- 中文名:正方體展開圖
- 提供學校:南京市上元國小
- 主講教師:徐建乾
- 類別:微課
《正方體展開圖》是南京市上元國小提供的微課課程,主講教師為徐建乾。
《正方體展開圖》是南京市上元國小提供的微課課程,主講教師為徐建乾。課程簡介 正方體的展開圖是蘇教版國小數學六年級上冊第一單元《長方體和正方體》中的學習內容,發展學生的空間觀念是《正方體的展開圖》學習核心目標,而由正方體的形狀想像出平面展開圖形,由平面展開圖形想像出實物形狀,進行幾何體與展開圖之間...
正方體的平面展開圖 《正方體的平面展開圖》是東埠中學提供的微課課程,主講教師為王苹。課程簡介 正方體的11種平面展開圖和正方體的相對面 知識點 國中 數學 1.八.立體圖形/2.立體圖形的平面展開圖
點動成線,線動成面,面動成體,正方體動成超立方體。詞語簡介 超立方體,又被稱為正八胞體(8-cell,Regular octachoron),立方體柱(Cubic prism),4-4邊形柱(4-4 duoprism),是一個四維空間裡的幾何產物 需要說一下“超立方體”的英文應該是Tesseract而不是Hypercube,Hypercube在英文維基百科上是指N維立方體...
1、探究規律:展開長方體,通過聯想判斷相對的面,歸納相鄰的棱的基本特徵。 2、遷移內化:直觀想像正方體展開圖的基本類型(“1-4-1”型),並根據前面習得的規律把其餘類型的展開圖通過旋轉直角處的小正方形轉化為“1-4-1”型。 3、鞏固套用:通過解決基本問題,在此過程中進一步理解規律,感悟規律背後的...
通過微課視頻教學幫助學生認識什麼是正方體展開圖,了解正方體的展開圖的種類,學會判斷正方體展開圖的方法。並且引導學生思考長方體的展開圖。微課的教學目標是在想像、操作等活動中,能正確判斷長方體和正方體與展開圖之間的對應關係,發展空間觀念,積累數學活動經驗。教學重難點是正確判斷長方體和正方體與展開圖之間...
《從正方體展開圖中找尋重合點》是黃麓鎮初級中學學校提供的微課課程,主講教師為江海平 。課程簡介 從分析正方體相對頂點的規律入手,同步操作互動,藉助“馬飛斜日”的娛樂方法,兩步即可又快又準地找到正方體展開圖中重合的頂點,化解了七年級學生對這類問題“空間想像”的難點。設計思路 本微課為“正方體的平面...
《巧辯正方體展開圖》是51學堂提供的微課課程,主講教師為肖紅。課程簡介 正方體展開圖共有11種,學生在進行正方體展開圖辨別時經常會還原為立體圖形判斷,降低學習效率,本次小專題總結一些快速判斷小正方體展開圖的微方法,幫助學生提高學習效率。設計思路 以學生為基礎,打破常規思維,通過小的微方法提高學生學習效率...
《〈展開與摺疊〉微課》是深圳市景秀國小提供的微課課程,主講老師是黃妹妹。課程簡介 內容選自北師大版五年級下冊第二章第14、15頁,知識點描述:1.什麼是展開圖?2.如何製作正方體的展開圖?3.認識正方體的不同展開圖。設計思路 微課設定了剪、畫、看、練4個環節,引導學生通過動手操作、想像等活動,讓學生...
196.正方體每面數字之和 197.貓尾巴上的數字 198.第六個圖形啥樣 199.分割花瓶 200.拼正方形 201.方格棋子 202.怎么切分正方形 203.哪個能一筆完成 204.摺疊正方形 205.物體豎直上拋圖 206.立體圖的剖面圖 207.正方體展開圖 208.螞蟻爬完全程時間 209.一筆畫奧運五連環 210.怎樣折長方形 211.一分為六 ...
——“正方體展開圖”創新教學設計 2. 曲折的過程, 深刻的理解 ——“比萬大的計數單位”創新教學設計 3. 挖掘教材內涵, 豐實教學過程 ——“三角形的分類”創新教學設計 4. 再創造, 讓知識建構生動且深刻 ——“用數對確定位置”創新教學設計 第四輯 有效解決重點、難點 【基本理念】突出重點, 突破難點...
217 正方體展開圖 218 下一個六邊形 219 周長(一)220 周長(二)221 周長(三)222 表面積 223 唯一的不一樣 224 古錢幣的自轉 225 擴大三角形 226 信封的空間劃分 227 追趕問題 228 分割圖形 229 數菱形 230 數磚塊 231 倍數 232 成長的松樹 233 圓的初始化 234 拼正方形 235 足球引發的思考 236 ...
正四面體很容易由正方體得到,只要從正方體一個頂點A引三個面的對角線AB,AC,AD,並兩點兩點連結之即可。正四面體和一般四面體一樣,根據保利克-施瓦茲定理能夠用空間四邊形及其對角線表示。正四面體的對偶是其自身。定義 正四面體是由四個全等的正三角形所組成的幾何體。它有四個面、四個頂點、六條棱。每個...
——籌備一年的市級賽課《正方體展開圖》為年輕教師找尋研究方向 ——《神奇的麵包機》繪本教學嘗試 贈人玫瑰,手有餘香 ——網上指導國培教師參賽 專輯四 反思交流是專業成長的源泉 從湘江來到香江 ——在香港協作交流之一 溫和而有力的“懲罰”——在香港協作交流之二 上好常規課是競賽課成功的前提 寫作原來是...
2.長方體與正方體的認識長方體與正方體的體積 3.組合體的體積 4.正方體、長方體的展開圖 正方體、長方體的表面積 5.表面積的變化 6.體積與容積 7.體積與重量 單元複習 單元測試卷 期中測試卷 五、可能性 1.可能性 2.可能性的大小 3.可能情況的個數 單元複習 單元測試卷 六、總複習 1.數與運算 2...
第7周 長方體與正方體的認識長方體與正方體的體積組合體的體積 A卷 B卷 第8周 正方體、長方體的展開圖 正方體、長方體的表面積小練習 A卷 B卷 第9周期中測試卷 A卷 B卷 第10周表面積的變化 A卷 B卷 第11周體積與容積 A卷 B卷 第12周體積與重量 A卷 B卷 第13周 可能性可能性的大小 可能...
(內切球即與正八面體各面相切的球)中交球半徑: (中交球即過正八面體各邊中點的球)基本信息 正八面體是五種正多面體的第三種,是三維的正軸體,有6個頂點、12條邊和8個面。它由八個等邊三角形構成,也可以看做上、下兩個正方椎體黏合而成,每個正方椎體由四個三角形與一個正方形組成。正八面體...