橫縣特殊教育學校創建於2005年10月,屬縣辦公立學校。位於南寧市橫縣橫州鎮龍首路166號,毗鄰橫縣職業教育中心、橫州鎮三中、附城派出所。學校的招生對象是全縣17個鄉鎮範圍內的盲、聾啞、弱智三類殘疾兒童,入學年齡在7~14周歲之間,目前開設有國小1-6年級的課程。
基本介紹
- 中文名:橫縣特殊教育學校
- 創辦時間:2005年10月
- 所屬地區:廣西南寧橫縣
- 學校屬性:特殊教育
- 現任校長:謝秀蘭
基本介紹,基本情況,建設與發展,建設目標,建設規劃內容,設備購置內容,
基本介紹
橫縣特殊教育學校地處縣城龍首路,在上級的正確領導和社會各界的大力支持下,在原附城教育站改建完工,學生正式到校上課。從2005年秋辦學至今,學校的辦學逐步得到家長及社會各屆的高度讚許。開門紅大大鼓舞了橫縣特教人的鬥志,面對新時期的挑戰,有足夠的信心把學校辦得更好。
2005年秋起,所有在校生均享受國家免費提供的教科書,15位貧困殘疾學生得到世界宣明會為期2年的支助;
2006年起,所有的在校生全部享受國家的“兩免一補”。
辦學宗旨:培養孩子成為和健全人一樣有用的人。
橫縣特教人的信念:真心、愛心、信心、耐心。
使殘疾兒童享有同樣接受教育的權利,育殘成才,是特教人永遠的追求。
基本情況
1、2016年8月20日整體搬至新校區,新校區占地面積約31.3畝,校舍建築面積4036平方米,總投資1350萬,學校現有教學班9個,學生93人(其中聽力障礙學生有15人,智力障礙學生有78人);在編教職工26人,其中特殊教育專業教師有3人,專任教師24人,本科學歷15人,大專學歷11人,高級職稱1人,中級職稱19人,初級職稱4人。
2、學校招生對象是全縣17個鄉鎮範圍內的盲、聾啞、弱智三類殘疾少年兒童,入學年齡在7-14周歲之間,開設的是國小1—6年級的課程。在校學生由2005年秋的4個班44名增加到7個班69名,其中男生50人,女生19人。盲生設1個班4人;聾生設3個班29人;弱智生設3個班36人。
3、教學及生活設施:我校現有教室7間,律動室1間,微機室兼畫室1間,音樂室1間,多媒體教室1間,體育室1間,學生宿舍7間,學生食堂1間,基本滿足在校生教學、生活需要。教職工住房10套,只能解決部分教師的住宿。
4、學校存在的主要困難和問題。據學校現狀分析,按現有的校舍配置只能基本滿足現有69名學生的教育教學用房,而根據橫縣特殊教育發展的需要,需從69人在校生擴大到120人,因此,學校校舍需要從現有的3021平方米擴大到4615平方米,即需要改建綜合樓一幢,面積2100平方米。
3、教學及生活設施:我校現有教室7間,律動室1間,微機室兼畫室1間,音樂室1間,多媒體教室1間,體育室1間,學生宿舍7間,學生食堂1間,基本滿足在校生教學、生活需要。教職工住房10套,只能解決部分教師的住宿。
4、學校存在的主要困難和問題。據學校現狀分析,按現有的校舍配置只能基本滿足現有69名學生的教育教學用房,而根據橫縣特殊教育發展的需要,需從69人在校生擴大到120人,因此,學校校舍需要從現有的3021平方米擴大到4615平方米,即需要改建綜合樓一幢,面積2100平方米。
建設與發展
學校基礎設施建設發展構想
為了完善學校的基礎設施建設,根據區教育廳、區發改委和區殘聯《關於編制各市特殊教育學校建設總體規劃及“十一五”期間項目建設方案的通知》(桂教基教[2008]30號)的通知精神,學校特作出如下基礎設施建設規劃。
建設目標
橫縣現有三類適齡殘疾兒童少年351人,到橫縣特教學校就讀的僅有69人,占總殘疾適齡兒童人數的19.6%。特殊教育也是義務教育階段,為了“兩基”的鞏固與提高,按橫縣適齡殘疾兒童的比率,需要從在校生69人擴大到120人,比率從19.6%增加到34%。為此學校校舍需要從現有的3021平方米擴建到4615平方米。規劃校舍建設的完成,可以基本滿足全縣就讀特殊教育學校的需求,進一步提高殘疾兒童就讀的比率,達到鞏固和提高“兩基”成果的目的。
建設規劃內容
為了基本完成全縣特殊教育學校的招生任務,在學校的校園內需要改擴建綜合樓一幢,建築面積2100平方米,需投入資金200萬元。各層使用計畫為:第一層150平方米用做學生食堂,餘下的200平方米及2-4層用於學生宿舍,第5層用於教師辦公樓,第6層用於教工宿舍。
設備購置內容
根據《廣西壯族自治區特殊教育標準化學校評估標準》的辦學條件需配備有聾生語訓室、盲生直觀教室、聾生及弱智生的聽力及智商監測室、生活勞技教室、體育康復訓練室等。為了早日達到《評估》,因此學校需購置設備一批(語言訓練器一套、啟聰博士2套、感統訓練器材一套、聽力及智商監測器各一套、盲生直觀教具一套、體育康復器材一套),共需投入資金約80萬元。
以上兩項建設與設備購置資金的投入共需280萬元,資金來源主要是申請中央財政投資。
以上兩項建設與設備購置資金的投入共需280萬元,資金來源主要是申請中央財政投資。