《機械工藝技術實踐》是由孔繁群、王庭俊主編，高等教育出版社2017年出版的教材。該教材是教育部和財政部“職業院校教師素質提高計畫”中“機械工藝技術專業職教師資培養資源開發項目（VTNE017）”的成果之一。該教材可作為高等師範院校機械工藝技術專業的教材，也可作為套用型本科院校機械設計製造及其自動化、機械工程等機械類專業的參考教材，亦可作為中等職業技術學校等機械類專業教師的教學參考書。
該教材內容包括金屬材料及熱處理的基本知識等。
基本介紹
- 書名：機械工藝技術實踐
- 作者：孔繁群、王庭俊
- ISBN：978-7-04-047917-1
- 頁數：376頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2017年9月4日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：610千字
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成書過程
《機械工藝技術實踐》是為了適應中國中等職業學校機械工藝技術專業教師培養的要求而編寫的。
全書共13章，其中第1、5章由揚州市職業大學董龍虎編寫，第2、3、4、12章、第13章部分由揚州市職業大學孔紀蘭編寫；第67、8章由揚州工業職業技術學院王庭俊編寫；第9章由揚州大學孔繁群編寫；第10章、第13章部分由揚州大學李吉中編寫；第11章由揚州大學李雪峰編寫。全書由孔繁群負責統稿。揚州大學周驥平教授審閱了該教材並提出了意見與建議。
該教材在編寫過程中，得到了教育部、財政部各位領導的支持，得到了職業院校教師素質提高計畫培養資源開發項目專家指導委員會機電組各位專家和項目管理辦公室的指導和幫助，得到了揚州大學、揚州市職業大學、揚州工業職業技術學院、江蘇省揚州技師學院等相關職能部門領導和院系老師的支持和幫助。在編寫過程中，編者參考並選用了相關教材和文獻資料。
2017年9月4日，《機械工藝技術實踐》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《機械工藝技術實踐》內容包括金屬材料及熱處理的基本知識、鑄造、鍛壓、焊接、金屬切削加工基礎知識、車工、銑工、磨工、鉗工、數控車削、數控銑削、電火花加工和實踐拓展，共13章，每章均有相關知識、實踐操作、知識拓展等內容。
教材目錄
前輔文第1章 金屬材料及熱處理 1.1 金屬材料基礎知識 1.1.1 相關知識 1.1.2 操作練習 1.1.3 知識拓展——機械工程材料 1.2 熱處理 1.2.1 相關知識 1.2.2 實踐操作 1.2.3 知識拓展——真空熱處理 複習思考題 第2章 鑄造成形 2.1 砂型鑄造 2.1.1 砂型鑄造的工作過程 2.1.2 兩箱整模造型 2.1.3 兩箱分模造型 2.1.4 挖砂造型 2.1.5 知識拓展——機器造型簡介 2.2 金屬的熔煉和澆注 2.2.1 金屬熔煉和鑄造的工作過程 2.2.2 手輪的造型、澆注 2.2.3 知識拓展——鑄件常見缺陷 2.3 特種鑄造 2.3.1 相關知識 2.3.2 知識拓展——實型鑄造 複習思考題 第3章 鍛壓成形 3.1 鍛造 3.1.1 鍛造的工作過程 3.1.2 自由鍛 3.1.3 胎模鍛 3.1.4 模鍛 3.2 板料衝壓 3.2.1 板料衝壓的工作過程 3.2.2 衝壓模拆裝 3.2.3 知識拓展——數控衝壓 複習思考題 第4章 焊接成形 4.1 手工電弧焊 4.1.1 手工電弧焊的工作過程 4.1.2 板焊接 4.1.3 桿焊接 4.1.4 組合焊接 4.1.5 知識拓展——焊接質量分析 4.2 氣焊與氣割 4.2.1 氣焊與氣割的工作過程 4.2.2 棒料的氣焊與氣割 4.2.3 板料的氣焊與氣割 4.2.4 知識拓展——其他焊接方法 複習思考題 第5章 金屬切削加工基礎知識 5.1 切削加工 5.1.1 基本概念 5.1.2 切削用量選擇原則 5.1.3 基準和裝夾 5.2 機械加工工藝檔案識讀 5.2.1 相關知識 5.2.2 機械加工工藝檔案的識讀 5.3 常用量具 5.3.1 相關知識 5.3.2 操作練習 5.3.3 知識拓展——三坐標測量技術 複習思考題 第6章 車削加工 6.1 車削加工的工作過程 6.1.1 相關知識 6.1.2 車刀 6.1.3 操作練習 6.1.4 知識拓展——其他車床簡介 6.2 台階軸的車削加工 6.2.1 相關知識 6.2.2 操作練習 6.2.3 知識拓展——車削中的物理現象 6.3 鑽孔和鏜孔 6.3.1 相關知識 6.3.2 操作練習 6.3.3 知識拓展——鑽中心孔、切溝槽、切斷 6.4 圓錐的車削加工 6.4.1 相關知識 6.4.2 操作練習 6.4.3 知識拓展——滾花、車成形面 6.5 螺紋的車削加工 6.5.1 相關知識 6.5.2 操作練習 6.5.3 知識拓展——切削液的使用 6.6 車削綜合加工訓練 6.6.1 任務描述 6.6.2 工藝分析 6.6.3 任務實施 複習思考題 第7章 銑削加工 7.1 銑削加工的工作過程 7.1.1 相關知識 7.1.2 操作練習 7.1.3 知識拓展——其他銑床簡介 7.2 平面的銑削加工 7.2.1 相關知識 7.2.2 操作練習 7.2.3 知識拓展——斜面、台階面銑削 7.3 溝槽的銑削加工 7.3.1 相關知識 7.3.2 操作練習 7.3.3 知識拓展——燕尾槽、T形槽的銑削 7.4 十字槽的銑削加工 7.4.1 相關知識 7.4.2 操作練習 7.5 知識拓展——直齒圓柱齒輪銑削 7.5.1 檢測齒坯尺寸 7.5.2 齒坯的裝夾和找正 7.5.3 銑刀的選擇、裝刀和對刀 7.5.4 分度計算和調整 7.5.5 調整吃刀量 複習思考題 | 第8章 磨削加工 8.1 磨削加工的工作過程 8.1.1 相關知識 8.1.2 操作練習 8.1.3 知識拓展——常用磨床的種類 8.2 平面的磨削加工 8.2.1 相關知識 8.2.2 操作練習 8.2.3 知識拓展——精密與超精密磨削技術 8.3 外圓的磨削加工 8.3.1 相關知識 8.3.2 操作練習 8.3.3 知識拓展——其他磨削方法簡介 複習思考題 第9章 鉗工 9.1 鉗工的工作過程 9.1.1 相關知識 9.1.2 劃線 9.1.3 鋸削 9.1.4 銼削加工 9.1.5 鑽孔加工 9.1.6 攻螺紋和套螺紋 9.2 錘頭的製作 9.2.1 任務描述 9.2.2 工藝分析 9.2.3 任務實施 9.3 配合件加工 9.3.1 任務描述 9.3.2 工藝分析 9.3.3 任務實施 9.4 裝配 9.4.1 相關知識 9.4.2 操作練習 複習思考題 第10章 數控車削加工 10.1 數控車削加工的工作過程 10.1.1 數控車床的原理與組成 10.1.2 數控車床切削工藝 10.1.3 數控車床編程基礎 10.1.4 數控車床操作 10.2 階梯軸的數控車削加工 10.2.1 任務描述 10.2.2 工藝分析 10.2.3 加工程式編制 10.2.4 任務實施 10.3 球頭零件的數控車削加工 10.3.1 任務描述 10.3.2 工藝分析 10.3.3 加工程式編制 10.3.4 任務實施 10.4 複雜迴轉體的數控車削加工 10.4.1 任務描述 10.4.2 工藝分析 10.4.3 加工程式編制 10.4.4 任務實施 複習思考題 第11章 數控銑削加工 11.1 數控銑削加工的工作過程 11.1.1 數控銑床概述 11.1.2 數控銑床操作練習 11.2 台階類零件的數控銑削加工 11.2.1 數控銑削加工工藝 11.2.2 台階面零件的銑削 11.2.3 知識拓展——高速銑削 11.3 輪廓類零件的數控銑削加工 11.3.1 任務描述 11.3.2 工藝分析 11.3.3 任務實施 11.3.4 知識拓展——加工中心 11.4 型腔類零件的數控銑削加工 11.4.1 任務描述 11.4.2 工藝分析 11.4.3 任務實施 11.4.4 知識拓展——數控雕刻 複習思考題 第12章 電火花線切割加工 12.1 電火花線切割加工的工作過程 12.1.1 概述 12.1.2 電火花線切割加工的特點與套用 12.1.3 電火花線切割工具機 12.1.4 電極絲和工作液 12.2 板料上方孔的電火花線切割加工 12.2.1 任務要求 12.2.2 工藝分析 12.3 簡單外廓零件的電火花線切割加工 12.3.1 任務要求 12.3.2 相關知識 12.3.3 操作練習 12.4 錐度零件的電火花線切割加工 12.4.1 任務要求 12.4.2 相關知識 12.4.3 操作練習 12.5 電火花線切割自動編程 12.5.1 相關知識 12.5.2 操作練習 複習思考題 第13章 實踐拓展 13.1 逆向工程 13.1.1 相關知識 13.1.2 操作實例 13.2 快速成形 13.2.1 相關知識 13.2.2 操作練習 13.3 雷射加工 13.3.1 相關知識 13.3.2 操作練習 13.3.3 知識拓展——超高壓水射流加工 13.4 超音波加工 13.4.1 相關知識 13.4.2 操作練習 複習思考題 參考文獻 |
教學資源
《機械工藝技術實踐》配套建設有機械工藝技術實踐數字課程（基礎版）。該數字課程涵蓋教學要求、教學課件（PPT）、拓展案例、複習思考題、圖片資源以及微視頻資源等板塊。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
機械工藝技術實踐數字課程（基礎版） | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2017年9月 | 孔繁群等 |
教材特色
《機械工藝技術實踐》以科學性、實用性、通用性為原則，以工程能力和綜合素質培養為根本，面向實踐教學，培養學生的基本技能、綜合運用工藝知識的能力、工程素質和創新意識。該教材具有以下特點：
1.以加強基礎、重視實踐、最佳化傳統內容為切入點，由淺入深，通過項目實訓，幫助學生正確掌握金屬的主要加工方法，了解毛坯和零件的加工工藝過程，初步獲得操作技能；
2.精選實例，所選實例均來自生產和教學實際，每個項目都合理設定相關知識、實踐操作以及知識拓展等內容，適應“做中學”的教學要求；
3.涉及的工具機等設備均是企業普遍使用的通用裝備，具有適應性；
4.採用圖表形式呈現相關內容；
5.在“知識拓展”內容中介紹相關知識和新技術、新方法、新工藝，可根據專業不同取捨或供學生自習。
作者簡介
孔繁群，揚州大學機械工程學院退休教師。
王庭俊，揚州工業職業技術學院藝術設計學院黨總支部書記。
