基本介紹
簡介,機構設定,學科專業,人才培養,培養目標,辦學定位,培養能力,培養特色,實驗實訓,工程訓練中心,其他實驗實訓,主要領導,師資隊伍,蔣冬清,代春香,王一舒,主要榮譽,
簡介
機構設定
學科專業
機械設計製造及其自動化專業是國家教育部頒布的本科專業目錄中“機械工程”下設的專業之一，也是國家的特色專業之一。根據近年四川省全省人才市場供求信息統計分析，在用人單位需求專業排行前20名中，機械類名列第四位，在個人求職意向排行前20名中，機械類名列第五位。
機械電子工程專業培養熟練掌握機械和電子基礎理論知識和設計製造方法、測試控制與自動化技術，並具備“機械電子”領域的設計、製造、調試/維護、行銷和管理能力的專門人才，學制4年，授予全日制高等教育本科學歷、學士學位，提供“計算機繪圖”和“計算機輔助設計與製造”職業技能認證培訓，專業設立“機電一體化”和“智慧型機電”方向，畢業生擇業面廣，就業率高。
材料成型及控制工程專業是培養以材料成型及機械設計理論為基礎，掌握成型工藝、機械原理、機械設計、自動化控制、計算機模擬與分析技術，從事材料成型工藝研究與開發、材料成型設備的設計及製造，注重技術創新的高級技術人才。
汽車服務工程專業培養德、智、體、美全面發展，具有紮實的汽車技術和汽車服務理論基礎，掌握一定的現代信息技術和經營管理知識，熟悉相關法律法規，具備“懂技術、擅經營、會服務”的綜合素質，能夠適應汽車技術服務、貿易服務、金融服務等汽車服務領域工作的複合型高級人才。
機械設計與製造(專科)專業培養具有機械設計製造基礎知識及套用能力，能在機械製造領域從事設計製造、科技開發、套用研究、運行管理等方面工作複合型、經世致用的套用型高級工程技術人才。學生在校期間可選擇機械製造、數控技術、汽車技術及工程機械等方向學習；著重機械產品設計、工藝、動手和擴展能力培養，採用畢業證加技能證培養模式。
智慧型控制技術(專科)專業培養掌握智慧型控制技術的基本知識和基本技能，能在各類生產製造企業，從事智慧型機電產品的設計、製造、行銷、維護、檢測和管理工作，具有良好職業道德素質，能獨立學習與職業相關的新技術、新知識，對社會、企業和客戶有強烈責任意識，具有職業生涯發展基礎的高端技能型人才。
人才培養
培養目標
培養具有德、智、體等全面發展需要的基本理論、基本知識、基本技能，能從事該領域內的產品設計、製造、檢驗科技開發，套用研究運行管理等方面工作的高素質、複合型，經世致用的套用型高級工程技術人才。
辦學定位
培養類型—技術工程師
服務對象—面向四川製造業發展需要
體現四川製造業發展對人才素質的綜合要求
培養目標：生產、工程、管理，服務的高級工程套用型技術人才
畢業生特點：素質高，基礎紮實，適用面寬，技術套用能力強。
培養規格：注重學生的學習能力、就業能力、轉型能力、創新能力、創業能力，做到能下得去，留得住，用得上。
高素質：全校統開公共基礎課和數學物理，勞動教育，三講三心明德教育。
培養能力
1．設計能力
① 機械產品設計能力：保障課程有現代機械製圖、機械原理、機械設計、機械設計基礎、理論力學、材料力學、工程力學、計算機繪圖、計算機輔助設計與製造、工程材料及套用、公差配合與技術測量、專業課設計、機械設計、機械設計課程設計等。
② 機電控制設計能力：其保障課程有電工技術基礎，模擬電子技術基礎，數字電子技術基礎，控制工程學，液氣壓傳動與控制、數控技術、機電控制技術、PLC可程式控制器、C程式設計等。
③ 工藝設計能力：機械加工工藝設計能力保障課程有，機械製造基礎、機械製造工程學、現代製造技術、精密與超精密加工、金屬切削工具機、數控加工技術、數控自動編程與最佳化、數控綜合實踐，工程訓練。
④ 材料成型工藝設計：保障課程有材料科學基礎，工程材料學，材料成型原理，材料成型工藝，材料成型設備，模具製造工程，塑性模具及其設計，工程訓練。
2．動手能力：其保障課程有工程訓練4周，機械課程設計3周，專業課程設計3周，課程實驗，生產實習，畢業實習，畢業論文（設計）。
3．擴展能力：其保障課程有計算機基礎，微機原理與接口技術，C語言，汽車保險，定審與理賠，工業企業管理，市場行銷，資料庫技術與套用。
培養特色
1．機械設計製造及其自動化的特色：重心是產品設計能力和機械加工工藝能力的設計和生產—機械產品生產車間。
2．機械電子工程專業：重心是機械產品和生產線自動化，控制系統地設計，生產，安裝，調試和維護—產品自動化和自動生產線。
3．材料成型及控制工程專業：重心是鑄，鍛，焊，熱處理生產車間和理化檢驗室。
4．汽車服務工程專業：專業側重於培養既具有紮實的汽車工程技術知識、汽車服務工程知識，又具有汽車行銷、汽車保險與理賠、汽車評估等方面的基本技能。
5．實踐能力：為保證學生動手能力的提高絕大部分實驗採用全系集中統一開放，集中統一開設實訓，實驗學分達35學分。
6．雙證培養：全系學生都必須進行AutoCAD、UG認證,通過達95%以上。
實驗實訓
工程訓練中心
四川大學錦城學院機械實驗實訓中心是我校六大基礎校級實驗（實習）中心之一。2009年7月建系就開始規劃。2011年6月一期工程建成完成，2013年9月繼續二期建設完成並啟用。實驗實訓中心位於四川大學錦城學院校區內，擁有建築面積約1900m的實驗室和工程訓練中心。
工程訓練中心由普通機械加工教學模組、鉗工（衝壓）教學模組、數控教學模組、熱工教學模組、金相與熱處理實驗室等組成。工程訓練中心在崗14人，其中教師4人(教授1人，副教授1人，講師2人)，實訓指導老師10人。
其他實驗實訓
現代精密測量實驗室擁有力值機、三坐標測量機，可以進行超高精度測量以及逆向工程等，屬於創新性實驗。
模具實驗室開設課程：模具設計，模具製造工藝等屬於驗證性、綜合性實驗。
金相與熱處理實驗室具有試樣設備，顯微組織觀察分析，小型零件及試樣的常規熱處理等能力。
機原機設實驗室開設課程：機械原理等，屬於驗證性、綜合性實驗。
機械測量實驗室開設課程：公差配合及測量技術等，屬於驗證性，綜合性實驗。
機械測繪實驗室開設課程：慧魚機器人實驗等綜合性、創新性實驗。
機電一體化實驗室開設：液氣壓傳動與控制、微機原理及接口技術等，機械與電子控制相結合的驗證、綜合、創新性實驗。
CAD/CAM與仿真實驗室開設課程：計算機輔助與設計，計算機繪圖、數控工具機結構、彙編程式語言、數控技術、認證培訓等驗證、綜合、創新性實驗。
主要領導
機械工程系系主任、黨總支副書記。
長期從事科研、技術和行政管理工作，長期培養國內外高級計量、質量鑑定人員，終生致力於政府行政技術管理工作。
機械工程系副系主任、黨總支副書記。
曾擔任過團總支書記、學生科長、黨支部書記、部長助理、系主任理、黨總支書記助理等職務。
師資隊伍
蔣冬清
與繫上老師主導成立“四川大學錦城學院機器人研究所”。指導學生項目獲得第五屆“四川省機械創新設計大賽” 及第十二屆“挑戰杯”省級三等獎，另參與指導四川大學錦城學院大學生科研計畫三個項目。
先後兩次獲得 “四川大學錦城學院夫子育人獎”二等獎榮譽稱號。
代春香
2012年6月畢業於重慶大學機械設計及理論專業。
曾發表過關於動力學仿真與疲勞壽命分析的論文。擅長於使用AutoCAD，UG，ProE，ANSYS，ADAMS，MATLAB等軟體，能夠進行二維、三維圖的繪製，有限元分析，動力學仿真，數學計算運用等。
王一舒
2008-2014年，就職於英特爾成都產品有限公司產品工程部；
2014年6月入職四川大學錦城學院，成為一名機械工程系專職教師。
從2015年3月開始，擔任錦城學院機器人研究所指導教師，從智慧型迎賓機器人“錦小麗”開始，多次指導學生進行科研訓練，並帶領學生參加了大學生挑戰杯，工業設計大賽，中美青年創客大賽，3DDS設計大賽，全國大學生機械創新大賽等多個競賽，獲得了優異的成績。
主要榮譽
2016年12月11日，第九屆全國三維數位化創新設計大賽（簡稱全國3D大賽）現場總決賽暨頒獎典禮正式在江蘇省常州市落下帷幕。在本次國家級大賽中，四川大學錦城學院機械工程學院師生的參賽作品“複合新能源概念車”斬獲工業工程設計方向一等獎。
“複合新能源概念車”通過她濃厚的科技元素：符合空氣動力學的美感造型、新能源複合設計原理，代表我校成功在全國31個省市賽區3000多名代表中闖入決賽，400多個團隊中脫穎而出，博得在場專家的好評，榮獲工業工程設計方向一等獎。
