《機械基礎（多學時）（第2版）》是由劉曉芬主編，2017年8月電子工業出版社出版的職業教育課程改革國家規劃新教材。該教材適用於機械類及工程技術類相關專業。
該教材除緒論部分共有十章，包括桿件的靜力分析、直桿的基本變形、工程材料、機械零件的精度、連線、機構、機械傳動、支承零部件、機械的節能環保與安全防護、氣壓傳動與液壓傳動等內容，在部分章節後安排了階段性實訓的內容（全書共安排了7個階段性實訓）。
基本介紹
- 書名：機械基礎（多學時）（第2版）
- 作者：劉曉芬
- ISBN：9787121316272
- 類別：職業教育課程改革國家規劃新教材
- 頁數：272頁
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2017年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 字數：435千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
該教材是根據教育部2009年頒布的《機械基礎》教學大綱，並結合《國家職業標準》和職業技能鑑定的有關要求組織編寫而成。
該教材由武漢市第二輕工業學校劉曉芬任主編，武漢市第二輕工業學校馬志鵬、袁淑奇任副主編。參加編寫的人員還有：馬蕾、孫名楷、余鋒、楊武、劉凱、方淑君、王光勇。
該教材經全國職業教育教材審定委員會審定通過，由天津冶金職業技術學院吳聯興、合肥鐵路工程學校莊學功審稿，電子工業出版社還聘請了無錫機電高等職業技術學校葛金印、河南工業職業技術學院杜建根審閱了書稿，他們對該教材的編寫提出了轎說府意見和建議。
2017年8月，該教材由電子工業出版社出版。
內容簡介
該教材除緒論部分共有十章，包括桿件的靜力分析、直桿的基本變形、工程材料、機械零件的精度、連線、機構、機械傳動、支承零部件、機械的節能環保與安全防護、氣壓傳動與液壓傳動等內容，在部分章節後安排了階段性實訓的內容（全書共安排了7個階段性實訓）。
教材目錄
0.1 機械及其組成 2 0.2 機械零件的材料射和贈、結構及承載能力 5 0.3 機械零件的摩擦、磨損與潤滑 7 0.4 課程的內容、性質、任務和基本要求 9 第1章 桿件的靜力分析 11 1.1 力的基本概念及其基本性質 12 1.2 力矩、力偶、力的平移 17 1.3 約束、約束力、力系和受力圖 20 1.4 平面力系的平衡方程及套用 27 第2章 直桿的基本變形 31 2.1 直桿的軸向拉伸與壓縮 32 2.2 連線件的剪下與擠壓 43 2.3 圓軸的扭轉 47 2.4 直梁的彎曲 49 *2.5 組合變形 52 *2.6 交變應力與疲勞強度 53 *2.7 壓桿穩定 57 第3章 工程材料 60 3.1 黑色金屬材料 61 3.2 有色金屬材料 74 *3.3 工程塑膠和複合材料 78 3.4 其他新型工程材料 80 3.5 材料的選擇及運用 81 第4章 機械零件的精度 86 4.1 極限與配合 87 4.2 幾何公差 97 階段性實習訓練1 零件測量 107 第5章 連線 110 5.1 鍵連線與銷連線多駝糠去 111 5.2 螺紋連線 115 *5.3 彈簧 121 5.4 聯軸器和離合器 122 | 第6章 機構 130 6.1 平面機構 131 6.2 平面四桿機構 133 6.3 凸輪機構 140 *6.4 間歇運動機構 145 階段性實習訓練3 觀察與分析機械設備中機構的結構與運動 147 第7章 機械傳動 151 7.1 帶傳動 152 7.2 鏈傳動 159 階段性求糠訂實習訓練4 V帶（或鏈）傳動的安裝、張緊、調試和維護 163 7.3 齒輪傳動 165 7.4 蝸桿傳動 178 7.5 齒輪系與減速器 186 階段性實習訓練5 減速器拆裝與分析 196 第8章 支承零部件 200 8.1 軸 201 8.2 滑動軸承 206 8.3 滾動軸承 209 階段性實習訓練6 認識軸系的結構 214 第9章 機械的節能環保與安全防護 217 9.1 機械潤滑 218 9.2 機械密封 223 9.3 機械環保與安全防護 225 第10章 氣壓傳動與液壓傳動 230 10.1 氣壓傳動與液壓傳動的工作原理 231 10.2 氣壓傳動 237 10.3 液壓傳動 251 階段性實習訓練7 傳動迴路的搭建 256 附錄 262 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 配套教材
該達影臘祝教材有配套教材——《機械基礎習題集（多學時）（第2版）》。
| 書名 | 書號市遙 | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
《機械基礎習題集（多學時）（第2版）》 | 9787121316241 | 電子工業出版社 | 2017-08 | 劉曉芬 |
- 課程資源
該教材提供電子教學參考資料包等教輔材料。
教材特色
該教材的編寫本著“形象易懂、實用夠用婆旋說、重在實踐”的原則，從職業教育培養目標出發，以機械類職業崗位能力需要為基點，以培養學生的實際動手能力和操作能力為目的，突出學生的參與性、實踐性，強調理論與實踐的聯繫，並採用技術標準。
該教材的編寫具有以下特點：
- 體現專業特色：各部分的教學目標、教學內容等都與專業性質緊密聯繫，從知識學習到技能訓練、從基礎理論到實訓操作等為後續專業學習打下基礎；
- 反映時代特徵：該教材的編寫反映了時代的特徵，全部採用國家頒布的機械基礎相關技術標準；另外還適當補充新知識、新技術、新工藝、新方法，如第9章“機械的節能環保與安全防護”的相關內容；
- 突出實用性：考慮到學生就業崗位、工種的實際需要，該教材的內容與機械類及工程技術類相關職業資格標準中的有關內容相融合；該教材編寫的“階段性實習訓練”是對學生進行機械基礎綜合能力訓練的環節；
- 結合學生實際：該教材編寫的思路、內容能適應不同的教學模式；
- 選取實例圖片：該教材選取了日常生活和工程實際中的實例和圖片，用圖片的形式展示知識點。
作者簡介
劉曉芬，高級講師，任教於武漢第二輕工業學校教務處，曾主參編過多本教材，包括教育部大類專業基礎課國家規劃教材。
作者簡介
劉曉芬，高級講師，任教於武漢第二輕工業學校教務處，曾主參編過多本教材，包括教育部大類專業基礎課國家規劃教材。
