樣例模型

樣例模型和群體體表征的混合模型、範疇模型以及情景模型理論由王沛和林崇德在對社會認知進行研究綜述後提出，屬於社會認知的理論模型。而社會認知一般涉及對社會信息的辨別、歸類、採擇、判斷、推理等心理成分，社會認知理論認為社會心理是以一定的結構存貯在人的頭腦中的，結構及其部分之間具有相互關係。

基本介紹

• 中文名：樣例模型

定義

樣例模型假定個體存儲的樣例表征，並把新刺激與這些已知例子作比較，從而做出判斷。

性質

樣例模型允許同樣的特質被重複儲存於多個例子中，儘管樣例模型需要一個複合的表征，但表征是具體而非抽象的，根據這個模型，分類是基於從記憶中獲得的範例的相似性，而不是抽象的原型。樣例的恢復與使用往往無需意識性提取，並且絕大多數樣例都可以在這種情況下恢復。由於樣例恢復往往是一種內隱過程，因而不能通過諸如定義或再認等典型的外顯因變數測量來揭示。Smith和Zarate對最早的樣例模型進行了拓展，其認為樣例模型應該包含有社會判斷過程，即樣例恢復不僅負責社會信息的初始歸類，而且也指導著社會判斷過程。即社會概念是作為凝聚的樣例重新概括，而不是作為抽象知識加以貯存的。

相似理論

1. 群體表征的混合模型:包括抽象知識表征和具體的樣例表征，因而可以消除單一的範疇模型和單一樣例模型的不足，但如果社會認知過程中存在兩種表征，該模型沒有說明是什麼決定了相對是樣例加工還是相對抽象加工。

2. 情景模型理論:認為存在兩種知識結構，即情境模型和概化表征，其中情境模型代表人們對具體事件和事態的理解，這種理解是在傳遞社會信息的過程中自動完成的，而情境模型的建立又為理解新信息和相關的人和事提供相應的基礎。

3. 範疇模型:其實是一種分類模式，認為人們一旦獲得有關某個群體的信息，便會發展出該群體的一種概括化概念，即範疇。

不足

1. 事實上人們經常是從群體信源那裡獲得關於某個群體的抽象信息，樣例模型顯然對於這一現象的解釋力不足，因為樣例本身就是拒絕抽象表征的。

2. 如果沒有一種範疇表征，樣例集合就不能聚合起來，形成這種一致的概念或範疇。