模擬電子技術基礎實驗及課程設計

內容簡介

模擬電子技術基礎實驗及課程設計一書是模擬電子技術基礎實驗及課程設計教材，共分3篇。第1篇介紹模擬電子電路調試與實驗基礎知識，內容包括實驗的目的、要求、誤差分析與處理，以及電子電路調試及檢修的一般方法。第2篇介紹模擬電子技術基礎實驗，內容包括基礎驗證性實驗和基礎設計性綜合實驗，共19個。第3篇介紹模擬電子技術基礎課程設計，包括課程設計的一般方法和6個課程設計課題。最後是附錄部分，介紹電子器件的識別和主要性能參數，以及實驗儀器的結構和使用方法等基本知識。

《模擬電子技術基礎實驗及課程設計》強調培養學生的動手能力和對實驗測試方法的掌握，提高工程素質和設計能力，《模擬電子技術基礎實驗及課程設計》內容豐富，重在體系完整。可作為高校電子信息類電信、通信、自動化、電氣等專業本科的實驗和課程設計教材，也可作為有關工程技術人員的參考書。

編輯推薦

《模擬電子技術基礎實驗及課程設計》可作為高等院校電子技術類和自動控制類專業本、專科(高職)的實驗課教材及課程設計指導書，也可供相關專業的工程技術人員參考。

電阻（Resistance，通常用“R”表示），在物理學中表示導體對電流阻礙作用的大小。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用越大。不同的導體，電阻一般不同，電阻是導體本身的一種特性。電阻將會導致電子流通量的變化，電阻越小，電子流通量越大，反之亦然。

電容（Capacitance）亦稱作“電容量”，是指在給定電位差下的電荷儲藏量，記為C，國際單位是法拉（F）。一般來說，電荷在電場中會受力而移動，當導體之間有了介質，則阻礙了電荷移動而使得電荷累積在導體上，造成電荷的累積儲存，儲存的電荷量則稱為電容。因電容是電子設備中大量使用的電子元件之一，所以廣泛套用於隔直、耦合、旁路、濾波、調諧迴路、能量轉換、控制電路等方面。

電感（inductance of an ideal inductor）是閉合迴路的一種屬性。當線圈通過電流後，線上圈中形成磁場感應，感應磁場又會產生感應電流來抵制通過線圈中的電流。這種電流與線圈的相互作用關係稱為電的感抗，也就是電感，單位是“亨利（H）”。

四、測量誤差

五、測量結果的處理

六、電子電路測試技術

七、常用電子元器件的檢測

模擬電子技術基礎實驗及課程設計

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