標準參考評價

標準參照評價(criterion-referenced evaluation) 是以教學目標所確定的作業標準為依據，根據學生在試卷上答對題目的多少來評定學生的學業成就。標準參照評價對學生學習成就的解釋採用的是絕對標準，即學生是否達到了教學目標所規定的學習標準，以及達標的程度如何，而不是比較學生個人之間的差異，具體實施時，就是以考試分數為標準，100分代表著學生的學習已完全符合教學目標的要求，而60分代表著及格，是對學習的最低要求。在學農教學評價中，一般都採用標準參照評價。

教學評價在學習和教學過程中發揮著重要作用。教學評價的一般作用可以概括為以下三方面: 第一，教學評價的結果為教師檢驗與改進教學提供依據; 第二，教學評價的結果為學生在學習上的進步提供反饋; 第三，教學評價的結果為學生家長了解子女在校學習情況提供參考。