《構建青春“性”防線:中學生防性侵教育讀本》是2014年福建教育出版社出版的圖書,作者是林甲針、鄭蓓蓓。
基本介紹
- 中文名:構建青春“性”防線:中學生防性侵教育讀本
- 作者:林甲針、鄭蓓蓓
- 類別:班主任、學校心理輔導
- 出版社:福建教育出版社
- 出版時間:2014年05月
- 定價:19.8 元
- ISBN:978-7-5334-6371-7
《構建青春“性”防線:中學生防性侵教育讀本》是2014年福建教育出版社出版的圖書,作者是林甲針、鄭蓓蓓。
《構建青春“性”防線:中學生防性侵教育讀本》是2014年福建教育出版社出版的圖書,作者是林甲針、鄭蓓蓓。內容簡介本書以中學生成長曆程中可能遭遇的性騷擾性、侵害為主線,內容涉及對性騷擾性侵害的認識,對身體自主權的闡釋,對法...
《構建兒童“性”防線:小學生防性侵教育讀本》是2014年福建教育出版社出版的圖書,作者是林甲針。內容簡介 本書以小學生成長曆程中可能遭遇的性騷擾性、侵害為主線,內容涉及對男性女性身體不同及隱私部位的認識,對何為性騷擾的闡釋,對性騷擾易發地帶及可能的加害人的描述,對校園內外可能發生的性侵應採取的對策,...
《家有兒女:防性侵教育家長讀本》是2016年福建教育出版社出版的圖書,作者是林甲針。內容簡介 寫給中國家長的幫助孩子防性侵教育讀本 現在未成年人被性侵案件急劇上升,且呈低齡化趨勢,這已成為棘手的社會問題。但很多父母缺乏防性侵常識。《新京報》曾做過一項調查,37.4%的受訪者不知如何教育孩子防性侵。身為父母...
防性侵教育即旨在預防性侵害的性教育,其主要教育目標就是降低個體受到性侵害的風險,而對於性的其他方面較少涉及。防性侵教育應採取包容的做法,用相互關聯的概念進行教案設計,對教育者進行全面培訓,並加以有效的評估策略。安全性行為教育 安全性行為教育是鼓勵受教育者進行安全性行為,防範性風險的一種性教育形式。
《和孩子談談性:0~12歲家庭性教育完全讀本》是2018年07月中國婦女出版社出版的圖書,作者是白璐。內容簡介 孩子對自己的身體總是充滿了好奇。孩子三歲左右就會提一些與性有關的問題。隨著年齡的增長,會有更多疑問隨之而來。孩子的這種“好問”通常從兩歲半至三歲開始,四五歲達到*。然而,由於系統的家庭性教育的...
青春期戀愛,俗稱“早戀”,指18歲以下的青少年建立戀愛關係或對他人產生愛意的行為。“早戀”一詞在中國大陸地區被廣泛使用,相較於“青春期戀愛”,隱含來自社會觀念的否定色彩。數據顯示,比起國小和國中學生,高中生進入青春期戀愛的比例較高。大部分人選擇戀愛對象時會出於好奇、真心喜歡和享受追求與被追求的過程...
《構建兒童性防線---小學生防性侵教育讀本》福建教育出版社 2014.5 林甲針 主編 《構建青春性防線—中學生防性侵教育》福建教育出版社2014.6林甲針 主編 《高中生職業生涯規劃與班級團體輔導》福建教育出版社2015.6林甲針 陳如優主編 編委 浙江省中國小教材《心理健康》 編委 浙江教育出版社 2017年版 論文 《...
8.掃除性恥感,理直氣壯開展性教育,第一作者,教育家,2020(09)9.構建性教育師資培養體系是當務之急,第一作者,教育家,2019(25)10.國中生學習焦慮與青春期性心理健康關係研究,第二作者,教育與教學研究,2018(07)11.青春期戀愛教育審視,獨著,江蘇教育,2017(96) 12.論未成年人性侵害防範教育的責任主體缺位,...
加強生命教育和青春期教育,增強學生珍愛生命意識和抗挫折能力。關心留守、流動兒童和服刑人員未成年子女心理健康,為遭受學生欺凌和校園暴力、家庭暴力、性侵犯等兒童青少年及時提供心理創傷干預。加強婦幼保健機構兒童心理諮詢及專科門診建設。鼓勵專業社工面向兒童及監護人提供心理健康服務。適齡兒童普遍接受性健康教育,性...
活動模組五 青春期輔導 21.美麗的困惑/ 22.不能說的秘密/ 23.同桌的你/ 24.酸酸甜甜的成長/ 25.身體紅綠燈/ 活動模組六 生命教育 26.畫出你的生命/ 27.生命的長寬高/ 28.怒放的生命/ 29.生命如花/ 30. 每一個都在乎/ 活動模組七 生涯輔導 31.揚帆,駛向夢想彼岸/ 32.激揚青春 擁抱明天/ 33...