基本介紹
- 中文名:楊嚴輝
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 出生地:中國
實踐教學,學生感言,
實踐教學
楊嚴輝向來就喜歡動手製作教學工具,他曾經為了演示伽利略的斜面實驗,淘來原材料,製作出一個相當於課室長度的軌道。
在佛山三中,常規課表上顯示著下一堂課是物理課,高一(4)班的學生在響鈴聲中逐漸走進課室。然而,不同尋常的一幕出現了:楊嚴輝抬著黃色的公共腳踏車走進來。在眾人目光下,楊嚴輝如常走進課堂,把腳踏車放在講台上,並在轉動車輪的過程中把圓周運動娓娓道來。回過神的同學大感過癮,並現場拍下照片。講課結束後,楊嚴輝立刻把腳踏車還了。
在楊嚴輝看來,一堂普通的物理課結束了。這節別致的物理課,被學生拍下圖片,在微博上發布。他的行為迅速在網上走紅。發微博者表示,“當時我震驚了”,頓時轉發迅速,達600多次, 楊嚴輝以往的學生紛紛跟帖,爆出雷人教師更多印象深刻的舉動。
楊嚴輝表示,在他從事10年的教學實踐中,這種實踐活動還是不少的。凡與生活相關的物理學知識,他都經常搬上課堂。據他回憶,一次為了演示伽利略的斜面實驗,為達到直觀的效果,他淘來原材料,製作出一個相當於課室長度的軌道,演示球運動。
楊嚴輝語錄:學習不等同於考試,學習是要學有用的東西,並付之於實踐。不只教學生解題,還要與生活聯繫,培養學生的科學素養。當老師的成不了科學家,但可以培養科學家。
學生感言
“輝哥,是你讓枯燥無味的物理課充滿生機。”對於楊嚴輝的實踐教學,不少現場上課的學生表示“太雷了”,連畢業好幾年的學生髮微博回憶往事。
有學生表示,“台上那位是當年教我用語文思維解物理題的楊嚴輝老師。” 一位學生還表示:“再允許我們叫一聲,輝哥,是你讓枯燥無味的物理課充滿生機。”