《植物保護專業綜合實踐》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是趙春明、趙岩。
《植物保護專業綜合實踐》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是趙春明、趙岩。內容簡介本教材是為植物保護專業本科實踐教學環節技能訓練方面編寫的參考教材，涵蓋了專業的基本技能、科研技能、課堂教學技能、教師崗位技能、企業崗位...
進一步改善了實習學生在基地的學習和生活條件，也將我校與遼寧省實驗林場的教學合作擴展到植物保護、生物技術、農業資源與環境和中草藥栽培與鑑定等專業領域，提高了基地的綜合利用水平。校場雙方在人才培訓、科技推廣、技術諮詢等方面開展全面合作，進一步實現校企互動，促進基地向更高層次發展，鞏固林場與我校的合作關係，...
吉林農業大學植物保護學院是吉林農業大學下轄二級學院，位於吉林省長春市。辦學歷史 植物保護專業創建於1959年，是學校設立最早的專業之一，構建了以專業課教學實習、畢業論文設計與生產實踐“三位一體”的綜合實踐教學模式，形成了具有特定內容與特點的“產學研一體化人才培養模式”。辦學條件 植物保護學院下設植物保護...
了解園林植物知識，具備園林植物的繁殖與管理能力；了解園林工程知識，具備園林工程施工與管理的能力。課程體系 總體框架 園林技術專業共設定5個課程模組：公共基礎課、專業基礎課、專業課、通識課、綜合實踐。理論課程 核心課程 園林植物栽培技術、園林植物保護、園林植物造景、園林規劃設計、園林建築設計、園 林工程、...
第二章 植物生產類一流專業建設 第一節 一流專業概述 一、一流專業概念範疇 二、一流本科教育宣言 三、一流專業建設行動 四、高水平本科專業建設 第二節 國家級一流本科專業建設點 一、農學專業 二、園藝專業 三、茶學專業 四、植物保護專業 第三節 省級一流本科專業建設點 一、菸草專業 二、種子科學與工程...
專科）專業目錄及專業簡介（截至2019年）》顯示）專業銜接 銜接中職專業舉例：果蔬花卉生產技術、茶葉生產與加工。接續本科專業舉例：園藝、植物科學與技術。就業方向 主要面向植物保護、農業企業，在植物檢疫、農作物病蟲害防治崗位群，從事植物保護、 植物檢疫、植物保護技術推廣、農資生產企業綜合管理等工作。開設院校 ...
核心課程：作物生產學、作物育種學、植物保護學、神經網路與深度學習、人工智慧。主要實踐教學環節：本專業主要實踐教學環節包括智慧農業綜合實習、智慧農業數據分析綜合實踐、智慧農業生產技術實踐及相關社會實踐、畢業論文(畢業設計)等。學位授予門類：農學 修業年限：四年 8.農業智慧型裝備工程 培養目標：本專業面向國家...
作物生產學、作物育種學、作物保護學、機器學習、農業大數據處理技術、遙感基礎與套用、Python 語言及套用、數據挖掘、人工智慧、作物生長模擬與套用、精準作物表型組、生物信息學、智慧農場規劃與設計等課程。實踐教學環節 智慧農業專業主要實踐教學環節包括智慧農業綜合實習、智慧農業數據分析綜合實踐、智慧農業生產技術實踐及...
為了全面培養學生的綜合實踐能力，園藝系還與中日友好觀光果園、錦繡大地農業股份有限公司、小湯山特菜基地、順義三高科技農業試驗示範區等60多家從事園藝生產、園林綠化施工、植物保護的企業建立了長期合作關係，並簽訂了學生實習協定。校企雙方建立了“企業為主、學校參與、共建雙贏”的管理運行機制；共同成立了基地運行管理...
黃茹薇 女，1931年6月生，廣東連縣人。1958年華中農大畢業到湖南省長沙農校任教，主講大、中專農業昆蟲學、植物病蟲害防治學、食用菌、專業綜合實踐等課程，並為省農乾班講課。參編書籍有13本，如北京農業出版社出版的《植物保護基礎》、《作物病害》；湖南人民出版社出版的《植物保護學》（上、下冊），《糧油...
