《校長領導力的開發與提升》是2015年1月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是李玉芳。
基本介紹
- 書名:校長領導力的開發與提升
- 作者:李玉芳
- 出版社:教育科學出版社
- ISBN:9787504190413
《校長領導力的開發與提升》是2015年1月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是李玉芳。
《校長領導力的開發與提升》是2015年1月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是李玉芳。內容簡介《擺渡者教師書架:校長領導力的開發與提升》從校長的決策力、執行力、團隊建設力、校長溝通力等方面對校長領導力進行了深入剖析,比較...
校長是否具備高績效的教學領導力,直接關係到學校教學質量的提升和教學品質的改善,也決定了學校是否能成為品牌學校、徐世貴和郭文哿編著的《校長高校教學領導力提升策略》總結了提升學校教學績效的關鍵環節。並為校長領導工作開出了策略良方,...
一、校長課程領導力提升的理論基礎 二、校長課程領導力提升的理論分析 第六章 提升校長課程領導力的實踐策略 一、校長需要轉變課程理念和課程領導角色 二、加強課程知識學習,提高課程專業素養 三、提高課程規劃、課程資源整合與開發的能力 ...
《校長領導力修煉》是2010年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王鐵軍。本書結合學校管理工作案例,論述校長的素質與能力的提升,探索校長與學校的共生髮展。內容簡介 《校長領導力修煉》以科學發展觀為指導,著眼於新時期校長的多重角色...
《領導力提升與開發》是2014年湖北人民出版社出版的圖書,作者是蔣文莉。內容簡介 本書從領導力的內涵和起源入手,以東西方理論互相借鑑、中外思想互相參照的方式,分析如何提升領導力:提升領導力應注重行為、態度和風格;提升領導力應考慮...
在此基礎上,探索並考證了大學校長領導力實現的保障機制,提出了大學校長領導力發展模型,通過對遴選、培訓、考核等方法與工具的開發,為靜態大學校長領導力結構模型的實現提供了路徑選擇,也為今後的深化研究留下了空間。圖書目錄 第1章 ...
校長是教育引擎中非常重要的驅動者。作為在開展有效的領導力研究並將其套用於學校和學區方面有著悠久歷史的美國監督和課程開發協會(Association for Supervision and Curriculum Development,ASCD)基於其研究成果,並結合各項標準,為呈現卓越...
新時期中國小校長領導力的提升 《新時期中國小校長領導力的提升》是陝西師範大學出版社出版的圖書,作者是魯良
第二章 幼稚園園長信息化領導力的理論詮釋 13 一、相關概念解讀 13 二、幼稚園園長信息化領導力概念界定 21 三、幼稚園園長信息化領導力的主要理論基礎 26 第三章 幼稚園園長信息化領導力理論模型構建 33 一、校長信息化領導力的...
第一章:提升課程領導力的時代價值 校長課程領導力的研究價值 校長課程開發領導力的內涵及外延 國內外課程開發領導力研究現狀述評 第二章:中山市國小校長課程開發領導力的調查報告 中山市國小校長課程開發領導力的調查情況 中山市國小校長...
準確認知自身的領導力水平,學習領導力發展的策略方法,促進中國小校長的領導力發展和校長隊伍建設,推動我國中國小教育管理改革,提高中國小教育質量,辦好人民滿意的中國小教育,同時也能大大豐富中國小校長領導力開發研究的理論與方法。
第三章 鄉村國小校長領導力的構成及影響其提升的因素分析 第一節 訪談設計 第二節 訪談實施 第三節 紮根理論的運用 第四節 理論呈現與分析 第五節 領導力構成要素及影響其提升的因素分析 第六節 影響鄉村國小校長領導力實施與提升的...
校長領導力建設·模組一 《校長領導力建設·模組一》是2009年中國財經出版社出版的圖書。
領導力(Leadership)指在管轄的範圍內充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率的能力,比較常見的領導力開發方法包括CEO12篇領導力提升、EMBA及EDP項目等。領導力與組織發展密不可分,因此常常將領導...
第三章 校長領導力的構成:基於校長職業的視角 傳承性思想——教育文化傳承力 學習性姿態——教育政策領悟力 戰略性眼光——教育現象洞察力 系統性思維——教育決策統籌力 基層性研究——教育問題破解力 創新性行動——教育創新開發力 ...
第九章 校長應變力:追求領導藝術的睿智 一、學校管理中的權變 二、競爭中的博弈 三、衝突的管理與化解 四、當危機來臨時 附:《上海市甘泉外國語中學安全預案》(節選)第十章 校長跨文化力:提升平等對話的底氣 一、跨文化力:校長...
第四章 中華傳統文化對提高領導力的借鑑 第一節 領導者識人的思路 第二節 領導者用人的思路 第三節 領導者激勵人的思路 第四節 領導者與人交往的思路 第五節 領導者形象塑造的思路 第五章 新時代管理者領導力開發 第一節 領導...
第二章 校長教學領導力的外延 第一節 從不同角度描述校長教學領導力 第二節 我國校長教學領導力維度與模型 第三節 我國校長教學領導力的特徵 第三章 校長教學領導力的測量 第一節 校長教學領導力量表的開發 第二節 校長教學領導力...
——幼稚園工程建設中的執行力研究 2. 新校長的一天 ——一位初任校長的時間管理自我分析 3. 校長教學領導力的提升:測量、溝通、改進 ——以校長的一次聽評課與教師的後續改進為例 4. 從小案例看校長領導力 後記 ...