基本介紹
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《柯召傳》以翔實的史料全面介紹了柯召的不凡經歷，通過講述貫穿柯召一生的若干小故事，展現了他獨特的治學風格，獻身科學卻又從骨子裡淡泊名利的學者風範，嚴謹認真卻又豁達開朗、平易近人的處世態度，以及他充滿人情味的生活情趣。
柯召院士是我國傑出的科學家和教育家，在數論、代數、組合論等數學領域有突出成就，被學術界譽為“我國近代數論和組合論的創始人之一”、“中國二次型研究的開拓者”。他關於不定方程卡特蘭問題的研究結果與方法.在國際上被譽為“柯氏定理”與“柯氏方法”；他與國外數學家合作的“愛爾特希－柯－拉多定理”，已成為組合論中一個里程碑式的成果。柯召還為國家培養了大批優秀數學家，桃李滿天下；在擔任中國人民解放軍總參謀部科學顧問期間，為發展國防套用數學作出了傑出貢獻。
《柯召傳》適合大眾讀者閱讀，特別是青年學生、文化教育工作者、科技工作者、數學愛好者及各級黨政部門幹部。
作者簡介
白蘇華，1939年6月生，四川成都人，1962年畢業於四川大學數學系並留校工作，1993年任教授，2000年退休。主要研究方向是數學史、數學教育、數學文獻等，出版著（譯）作10餘種，發表數學研究論文和譯文30多篇。對四川近現代數學史有系統研究，擔任《四川省科技志》和《成都市科技志》的數學章編纂負責人及主筆，並發表四川數學家傳記文章10餘篇；1997年獲得國家級教學成果獎二等獎和四川省教學成果獎一等獎。作者是柯召先生的學生，曾多次受柯召先生的委託撰寫關於他的文章。
圖書目錄
總序
懷念柯召先生（代序）
第一篇 寒門學子成才路（1910～1938）
第一章 引子：中國現代數學發源二三事
一、中國現代數學的開創時期
二、庚款留學的前因後果
第二章 以求知為樂的少年
一、故鄉溫嶺，宗文高等國小校
二、啟蒙老師蕭衛和樓子雋
三、杭州安定中學
四、走彎路悟出的道理
第三章 跨進數學的殿堂
一、尋夢廈大
二、初識楊武之
三、聞道清華
四、姜立夫的助教
第四章 曼徹斯特的中國新秀
一、導師莫德爾
二、倫敦數學會講台上的中國青年一哈代對柯召說：“講得好，祝賀你！
三、學術生涯的第一個高峰
四、曼徹斯特的數論新秀
五、濃濃報國意，依依惜別情
第二篇 風雨學海蜀道行（1938～1953）
第五章 29歲的川大數學系主任
一、川大和川大數學系
二、決定終生的選擇
三、一場風波，把他推上系主任的崗位
第六章 峨眉山上，誕生了四川數學事業的兩個第一
一、數學系在峨眉山上重建
二、形成四川的第一個數學研究群體
三、培養出川大第一批研究型數學人才
第七章 輾轉川康，人生低潮
一、同立西康技藝專科學校
二、二進川大，成都數學人才的整合
第八章 加盟重慶大學數學系
一、張洪沅把他“請”到重慶大學
二、重慶大學數學系
三、重慶大學數學研究所
四、院系調整，三進川大
第三篇 歷盡崎嶇結碩果（1953～1970）
第九章 建設新川大
一、形成有特色的數學系
二、智引學生上道，巧譯蘇聯教材
三、口角黃消乳燕飛——全面發展、人才輩出的數學系
四、重任在肩的學術領導
五、主管科研，創辦川大學報
第十章 不平坦，科學路
一、尋求數學的套用卻不隨波逐流
二、戴伯行支持柯召堅持研究數論
三、“開展基礎理論研究是理直氣壯的事
四、“柯召就是質量
五、愛爾特希訪華，他們聯手的經典之作
第十一章 鑄劍十年，自成一家
一、不定方程的研究中心
二、開拓中國的二次型研究
三、不定方程的卓著成果
四、卡特蘭猜想的重大突破：柯氏定理和柯召方法
五、極值集合論的一個里程碑：愛爾特希一柯一拉多定理
六、柯召的治學風格
第十二章 “文化大革命”中的沉與浮
一、“四清”，驚濤下的四川大學
二、十年浩劫
三、“棚友”之間的安慰
四、牛棚生活
五、軍墾農場與學習班
第四篇 再上高樓天地寬（1971～2002）
第十三章 締造數學界的川軍
一、圓夢——重返振興四川數學之路
二、踏雪問梅霧裡尋路
三、當時則動——一個看似偶然的機會成為柯召重振雄風的起點
四、逆水行舟也從容——“文化大革命”中後期的日子裡
五、春風吹又生——一創建四川大學數學研究所
第十四章 學術生涯的第三個高峰
一、明珠鑄成衛國劍——國防套用數學
二、創建與開拓中國的組合數學
三、開闢數論套用的新方向
四、桃李成蔭代有傳人
第十五章 能者多勞——行政工作與社會活動側記
一、從主管全校科研到出任四川大學校長
二、數學公益事業
三、社會活動側記
第十六章 萬里歸船弄長笛——晚年生活剪影
一、覓得新秀傳薪火
二、淡泊人生度晚晴
三、情系第二故鄉
四、老友重逢——愛爾特希第二次訪華
五、夕陽芳草絕妙詞
第十七章 書生志，今朝酬
一、喜見涓水成江河
二、九秩壽慶回首人生
三、碩果流芳梅香依舊
附錄A 柯召生平活動年表
附錄B 柯召先生主要著作目錄
附錄C 柯召文稿四篇
後記
……
