林格教你:21天提高孩子記憶力和想像力

林格教你:21天提高孩子記憶力和想像力

《林格教你:21天提高孩子記憶力和想像力》是2010年3月1日朝華出版社出版的圖書,作者是林格。

基本介紹

  • 書名:林格教你:21天提高孩子記憶力和想像力
  • 頁數:231頁
  • 出版社:朝華出版社
  • 裝幀:平裝
圖書信息,作者簡介,內容簡介,媒體評論,目錄,

圖書信息

平裝: 231頁
林格教你:21天提高孩子記憶力和想像力
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787505423367
條形碼: 9787505423367
尺寸: 23.6 x 16.8 x 2 cm
重量: 440 g

作者簡介

林格,著名學者,當代中國具有影響力的教育專家之一。現任中國關心下一代工作委員會專家委員會副主任、研究員,中國青少年研究中心特聘研究員,中國親職教育專業委員會常務理事,全國養成教育總課題組組長,國家圖書館教育家論壇、深圳市民文化大講堂、中央電視台、北京電視台、鳳凰衛視《一虎一席談》欄目、遼寧教育電視台、安徽電視台主講嘉賓。
長期擔任國務院直屬研究機構課題負責人,堅持用腳做學問,足跡踏遍全國一千多個縣,被同行譽為京城教育界的“五少”之一,出版有《教育是一種大智慧》(2008年最暢銷教師用書十強)、 《決定孩子命運的12個習慣》(2007-2008年度全國教育類暢銷書前十名)、《教育,就是培養習慣》(2008-2009年度全國十大親職教育圖書獎)、《教育是沒有用的——回歸教育本質》等有影響力的教育專著。

內容簡介

《林格教你:21天提高孩子記憶力和想像力》內容簡介:記憶力是智力的重要組成部分,是一切智力活動的根基。好的記憶力對青少年來說尤其重要,知識是系統的、逐步漸進的,如果沒有對前面學過的知識的記憶和理解,接受新知識就會非常困難。
而想像力是人類獨有的一種高級心理功能。在創造發明和探索新知識的過程中,想像力是一切希望和靈感的源泉。想像力也能夠使人們的內心世界更加豐富、深化,讓人們更加深刻地認識世界、理解世界。
記憶力讓人掌握知識,想像力讓知識升華。在《林格教你:21天提高孩子記憶力和想像力》中,著名教育專家林格從記憶力和想像力的理論、重要性等方面向讀者娓娓道來,全方位解讀,淺顯易懂;從名人事例中提煉出數十種提高記憶力、想像力的方法,有理有據,切實有效;同時提供大量訓練、測試題,學練結合,幫助學生在短時間內迅速提高記憶力和想像力。

媒體評論

人,如果沒有記憶,就無法發明、創造和聯想。
——法國啟蒙思想家、文學家、哲學家伏爾泰
一切知識的獲得都是記憶。記憶是一切智力活動的基礎。
——英國哲學家培根
想像力是發明、發現及其他創造活動的源泉。
——古希臘哲學家、科學家、教育家亞里斯多德
想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括世界上的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。
——現代物理之父愛因斯坦

目錄

第一篇 記憶力:一切智力之母
第一章 什麼是記憶力
記憶力的基本理論
記憶的分類
記憶的特點和表現
影響記憶力的因素
第二章 提高記憶力的重要性
記憶力:“記憶是智慧之母”
記憶力:讓他們成為傑出人物
記憶力:促人進步的根基
第三章 提高記憶力的方法
提高記憶力的一般規律
提高記憶力的具體方法
第四章 記憶訓練
第五章 記憶測試
第二篇 想像力:想像力概括全世界
第一章 想像力是什麼
想像及其分類
什麼是想像力
想像力的生理基礎
想像力的特點
第二章 想像力比知識更重要
想像力:智慧的生命線
想像力:創造性活動的“設計師”
想像力:豐富人類心靈世界
想像力:於孩童世界四射火花
第三章 提高想像力的方法
提高想像力的一般規律
提高想像力的具體方法
第四章 想像訓練
第五章 想像測試

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