福建省松谿縣實驗國小，創辦於1906年，現有47個教學班，學生2573人，教職工125人。面向知識經濟時代，學校堅持“為生命發展奠基”的辦學理念和“育人為本，全面發展”的辦學方向，以教育科研為先導，最佳化內部管理，深化教育教學改革，全方位實施素質教育，各項工作取得了可喜的成績，是省“示範國小”、“省文明學校”、省青少年道德教育實驗研究基地、國家級教育實驗學校。
基本介紹
- 創辦時間：1906年
- 教學班：47
- 學生：2573
- 教職工：125
學校簡介,歷史沿革,教育教學,
學校簡介
學校紮實開展新課程改革實驗，在新課程實驗的過程中，學校始終堅持“構建充滿生命活力的校園，創造促進兒童發展的教育”這一理念，以教師隊伍建設為重點，以課堂教學變革為主線，以校本課程開發為依託，以師生評價改革為突破口，注重校本培訓，強化校本研究；邊學習邊實驗，邊實驗邊反思，邊反思邊調整，邊調整邊提高；在探索中前進，在實踐中成長，在改革中發展，積極推進新課程實施。
學校加強德育工作，全面貫徹落實《公民道德實施綱要》，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，以愛國主義教育為核心，以文明行為養成為目標，以“主動發展、明禮誠信、學會做人”德育科研為導向，以“文明班級”考核為手段，以“美德在校”校本課程為主渠道，開展“四主”系列主題教育活動（我愛我的家自主創設、展示自我主動爭先、活動舞台人人主角、管理能手學做主人），使學生形成良好的人格品質。
學校以藝術教育為特色，本著“以藝育德，以藝啟智，以藝健體，以藝冶美”的藝術育人思想，採取有效措施，加強管理，堅持兩年一輪的“小松樹”藝術節、“百草園”讀書節、“奧運星”體育節、“啟明星”科技節。進一步實施了版畫校本課程教學，將藝術之花移植到校園內，使校園文化氛圍日益濃厚。
歷史沿革
前身是松谿縣立高等國小堂，創辦於清光緒三十二年(1906)三月，校址在東門頭文昌閣(今縣人民政府東側)，首任校長李鏡春。民國元年(1912)更名為松谿縣立模範高等國小校，有4個班級，學生97人，教師7人。此後，曾先後改名縣立第一國民學校、縣立城東國小、松源中心國小、第一區縣立城東中心國小、松源鎮中心學校。民國31年由華僑胡文虎捐造的校舍建成(今校址)，高小部遷入上課。解放後，改名松谿縣第一完全國小。1952年改名城東中心國小，有8個班，學生300多人。1957年，高小部校舍擴建，學校全部遷新址上課。1963年改名城關第一國小，1967年改名五七國小，1980年定為縣實驗國小，列為省重點國小之一。1988年，有31個班級，學生1648人，教師78人。學校占地面積9510平方米，建築面積5622平方米，有各種模型、標本、電化教具等設備。
教育教學
該校教師素質較好，教學質量較高，定為縣實驗國小後，加強教學研究，改革教學方法，開展電化教學試驗，同時注意開闢第二課堂。1981年被省體委授予省級籃球體育項目傳統校。1981～1988年在文藝、科教、體育方面，獲地區、縣有關部門30多項次的獎勵，其中地區體協辦的“向上杯”小女籃，1980～1982年連續三年獲冠軍；1984年，少先隊4(1)中隊獲全國“創造杯”松谿縣先進中隊稱號。1988年該校畢業生67.8%被錄取到松溪一中。
