基本介紹
歷史沿革,辦學條件,專業設定,師資力量,學科建設,教學特色,人才培養,附屬學校,學術研究,產學研,正式成立,文化傳統,形象標識,校鳥,學校領導,現任領導,地圖,
歷史沿革
- 江西省臨川師範學校
1938年，江西省臨川師範學校正式創建；
- 撫州師範學校
1949年，江西省臨川師範學校更名為撫州師範學校；
- 撫州師範專科學校
東華理工大學撫州師範學院
1958年，撫州師範學校升格為撫州師範專科學校；
1959年，撫州農業專科學校、撫州師範專科學校、撫州工業專科學校合併組建贛東大學；
1962年，贛東大學(原撫州師範專科學校部分)改建為撫州師範學校；
1968年，撫州師範學校更名為撫州地區五七教育學校；
1973年，撫州地區五七教育學校更名為撫州師範學校；
1977年，撫州師範學校改建為江西師範學院(撫州分院)，開始招生專科師範生；
1982年，江西師範學院(撫州分院)升格為撫州師範專科學校；
東華理工大學撫州師範學院
1997年，開始與江西師範大學聯合招收和培養本科師範生；
- 整體併入東華理工大學
2003年，教育部同意撫州師範專科學校併入東華理工學院，同時撤消撫州師範專科學校的建制。合併後，原撫州師範專科學校作為東華理工學院的專科部，繼續保留專科層次教育。
2004年，開始獨立招收與培養本科師範生，至今已有30多年的辦學歷史，為江西省同類專業辦學最資深學校與院系之一。
2014年7月，經國務院學位辦審批，學院擁有11個領域教育碩士學位授權點（教育管理、語文教學、數學教學、英語教學、物理教學、化學教學、生物教學、思想政治教學、音樂教學、體育教學、美術教學）
- 東華理工大學撫州師範學院
2014年12月19日，撫州市人民政府與東華理工大學簽署戰略合作協定，在整合原撫州師範專科學校的部分優質教育資源的基礎上建立的以培養本科師範生為宗旨的東華理工大學的二級學院——東華理工大學撫州師範學院。
2015年，撫州師範學院根據省教育廳關於實施“國培計畫”中國小幼稚園教師培訓項目要求，高質量實施“國培計畫”送教下鄉項目培訓。
通過幾十年的努力，東華理工大學撫州師範學院辦學取得了驕人的成績。撫州各中學60-70%教師與校長來自撫州師範學院（原撫州師範專科學校）。臨川教育集團多任校長（含現任3位）均為本學院畢業生。
辦學條件
專業設定
1. 040106 學前教育
師資情況：本專業擁有一支實力雄厚，年齡、職稱、學歷結構合理的高水平師資隊伍。現有專任教師16人，其中具有高級職稱教師12人，碩博士學位12人、碩士生導師9人。擁有東華理工大學“學前教育專業核心課程群”教學團隊1個。另外，本專業還聘請一批具有豐富經驗的幼稚園兼職教師。
專業特色：本專業以立德樹人為根本任務，滿足社會對幼教、幼小銜接、早教和托育人才需求，實施多元化人才培養方案，創新“夯實專業基礎，強化技能訓練，提高職業素養”三位一體人才培養模式；因材施教，擴大實驗課與實踐環節在培養方案中所占比例，注重專業能力體系的構建，強化學生專業技能與實踐能力的培養，重視在專業技能普遍紮實基礎上凸顯核心專長，培養融幼教、早教、雙語、藝術為一體的高素質人才。
專業優勢：本專業依託教育學、心理學和教育碩士點等平台，取得了一大批有特色、有影響的學術成果：近年來，本專業教師主持完成省部級課題50餘項，出版學術專著10餘部，發表專業論文100餘篇，獲省部級教學科研成果獎14項。本專業教學設施齊全，擁有鋼琴房、舞蹈房、手工製作室、蒙台梭利科學探索樂園、微格教室等專業教育教學實訓室。在深圳、杭州等地建有多個幼稚園實習基地，依託“國培計畫”幼稚園培訓項目與省內多所幼稚園建立了廣泛聯繫，形成了比較成熟的“校園共建實習基地”、“校園合作教學”培養模式。
就業前景：本專業具有廣闊的就業前景。畢業生主要進入幼稚園、早教中心、幼兒培訓機構成為一線教師；或者到幼兒教育系統從事教學和教育管理工作；還可以成為兒童教育產業經營者：從事兒童教育產業的開發、組織和運營工作，如幼稚園經營、兒童營養食品開發、兒童康復治療、兒童問題諮詢、兒童玩教具開發、兒童傳媒編創、兒童教育網路建設等；從事與學前教育相關的諮詢服務、產品開發、圖書出版等工作；也可以進一步深造攻讀學前教育、教育學、國小教育等相關學科的碩士和博士學位。近年來，畢業生一次性就業率達到95%以上，考研錄取率超過20%。
2. 071002 生物技術 【第一批次（重點）本科招生】
師資情況：本專業依託生物學科40年的積澱，經過20多年的建設與發展，已形成了一支年齡與學緣結構合理，學歷、學位、職稱結構較高的“雙師型”教師隊伍，現有專任教師25人，其中教授9人、副教授7人，具有博士學位16人；擁有博士導師1人、碩士生導師13人；擁有全國模範教師1人、全國優秀科技特派員1人、國家創業導師1人、“感動江西教育年度人物”1人、省高校中青年學科帶頭人1人、省中青年骨幹教師6人、省科技特派員11人；教師中榮獲了省優秀科技工作者、江西省崗位學雷鋒標兵、江西省先進工作者、江西省優秀共產黨員等榮譽多人次。
專業特色：本專業為省“一流”本科專業，具有突出的生物製藥、套用微生物技術、環境生物技術和食品生物技術等領域的教學科研生產特色。在鈾生物溶浸、大型食用真菌育種與栽培、湖泊環境生態、土壤污染修復及區域動植物資源研究與開發等方面特色顯著，在地方生物資源開發利用領域成果突出。多年來以培養套用型人才為中心，著力提高學生的專業實踐能力，學生連續多年在國家和省級大學生課外科技創新與創業計畫大賽中屢創佳績，成為我校大學生科技創業、創新活動的一張銘牌，獲國家大學生“小平創新團隊”稱號；近五年來學生在各類科技創業創新大賽中獲得國家、省級網際網路+、挑戰杯、學科競賽一、二等獎（金獎、銀獎等）80多項。
專業優勢：本專業為省“一流”本科專業、校級重點建設學科，在2016年、2021年兩次全省專業綜合評價中均位居全省第二名。
該專業依託學校核資源與環境國家重點實驗室平台，擁有國防科工委重點實驗室、校生物實驗教學中心，校級生物標本館，館藏的動、植物標本達11000餘件；校內實驗室面積1800m、實驗儀器總值610餘萬；擁有“江西省食品與生物技術產學研合作培育示範基地”、省級產業研究院（東華理工大學黎川產業研究院）和校級產業研究院（東華理工大學宜黃產業研究院）、課程思政名師工作室。先後與省內外20多個生物技術相關企業進行了長期的合作，並建立了產學研與就業綜合實習基地。教師科研與教學研究成果突出，近五年來主持在研或完成國家自然科學基金項目、國防科工局重大項目、國家星火計畫、以及省部級項目50項，科研總經費達1200多萬元。近十年來，榮獲省部級科技發明二等獎2項和省科技進步三等獎3項，獲得省級教學成果一、二、三等獎各1項，擁有省優質課程和省精品課程共4門，出版教材與專著6部；近五年來發表學術論文120多篇，授權發明專利7項。
就業前景：本專業創辦至今共為國家輸送了1800多名優秀的本科畢業生。本專業緊密結合江西省環鄱陽湖生態經濟區建設和國家核資源開發與生態保護等戰略發展需求，培養適應現代生物技術發展和社會需求的具有紮實理論基礎與實踐技能、較強創業與創新能力的高素質套用型人才；適應在生物製藥、綠色食品、環境保護、檢測檢疫、生物化工等企事業單位（包括軍工企業）和科研院所、教育部門從事科學研究、生產開發、管理和教育教學的高素質套用型人才，就業前景廣闊。近5年畢業生一次性就業率均達90%以上，年均考研升學率在35%以上（最高44.78%），近1/3學生被中科院、中國科技大學、華中科技大學、復旦大學、上海交通大學、中山大學、湖南大學、四川大學、廈門大學等985、211及“雙一流”重點大學錄取深造。
師資力量
現有教師49人，其中教授12人、副教授13人，具有博士學位21人、碩士學位18人、博士生導師1人、碩士生導師28人；教師中擁有江西省金牌教授、省高校中青年學科帶頭人江西省高校中青年省骨幹教師和國家級創業導師等高層次人才；多名教師榮獲了全國模範教師、全國優秀科技特派員、感動江西教育年度人物、省優秀科技工作者、江西省崗位學雷鋒標兵、江西省先進工作者、江西省優秀共產黨員等榮譽。
學科建設
東華理工大學撫州師範學院現有2個師範本科專業（學前教育、生物技術），其中漢語言文學專業為江西省高校特色專業。
2014年7月，經國務院學位辦審批，學院擁有11個領域教育碩士學位授權點（教育管理、語文教學、數學教學、英語教學、物理教學、化學教學、生物教學、思想政治教學、音樂教學、體育教學、美術教學）。
教學特色
東華理工大學撫州師範學院是一個以培養基礎教育師資為特色，以服務地方教育為宗旨，面向基礎教育的實際需求，培養具備教育、教學與科研能力師資人才的教學單位。學院具備碩士研究生、大學本科、專科教育和在職中國小及幼稚園教師和校園長培訓等多層次辦學模式。
人才培養
通過幾十年的努力，學院辦學取得了驕人的成績，輸送優秀畢業生3萬餘人，其中包括國家傑青、長江學者、地方黨政領導幹部、知名作家、知名主持人、知名企業家等高端人才，更是被譽為“才子之鄉”的教師搖籃，撫州市縣（區）各中學60%-70%骨幹教師、年級主任、校長是本院校友，臨川教育集團多任校長均為本學院畢業生。近5年畢業生一次性就業率均達90%以上，年均考研升學率在30%以上。
附屬學校
學院與臨川一中、臨川二中、撫州一中、南豐一中、南城一中、東鄉一中、樂安一中、撫州市保育院、撫州匯嘉幼稚園、撫州萬花筒幼稚園等40多所重點中國小、幼稚園建立了具有長期合作關係的教育實踐基地。
東華理工大學撫州師範學院
學術研究
- 館藏資源
- 學術期刊
產學研
師範學院依託學校核資源與環境國家重點實驗室平台，緊扣專業發展需求，現有國防科工委重點實驗室、校生物實驗教學中心、校級生物標本館、課程思政名師工作室、鋼琴訓練室、微格實訓室、蒙特梭利實訓室、蒙諾幼兒科學探索樂園等較為完整充足的實踐教學設施。
目前，學院擁有江西省食品與生物技術產學研合作培育示範基地、省級和校級產業研究院，與撫州三和醫藥化工有限公司、江西珍視明藥業有限公司、南昌立健藥業有限公司、華潤博雅生物製藥集團股份有限公司、贛江中藥創新中心等生物製藥企業建立了“產學研”合作實踐基地，先後與省內外20多個生物技術相關企業如上海藥明康德新藥開發有限公司、美迪西普亞醫藥科技（上海）有限公司、江西珍視明藥業有限公司、江西宇駿生物工程有限公司等建立了本科生“實習+就業”綜合實踐基地。同時，與臨川一中、臨川二中、撫州一中、南豐一中、南城一中、東鄉一中、樂安一中、撫州市保育院、撫州匯嘉幼稚園、撫州萬花筒幼稚園等40多所重點中國小、幼稚園建立了具有長期合作關係的教育實踐基地。
此外，師範學院還擁有基礎教育師資國家級培訓基地，承擔著為江西省培訓基礎教育師資的重任。
正式成立
2014年12月19日上午，撫州市政府與東華理工大學合作協定簽訂儀式在東華理工大學行政大樓三樓會議室舉行。市委副書記、市長張和平，東華理工大學黨委書記徐躍進致辭；東華理工大學校長柳和生，副市長劉菊嬌，東華理工大學副校長郭福生、李德平，市政府秘書長喻大榮等出席；儀式由東華理工大學副校長花明主持。 受省委常委、省委秘書長、市委書記龔建華的委託，張和平代表市委、市政府向合作協定的正式簽訂表示熱烈祝賀。他說，東華理工大學自1959年遷入我市以來，堅持以創新為動力，以改革促發展，辦學特色日益凸顯，辦學層次不斷提升，辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大，辦學實力不斷增強，現已發展成為一所綜合性大學，向全國輸送了一大批優秀人才。撫州人民見證了這一發展、成長、壯大的光輝歷程，並且一直把其作為自己的大學，相互支持，共謀發展，形成了休戚以共、水乳交融、互利共贏的緊密聯繫。合作協定的簽訂，標誌著市校合作掀開了向更寬領域、更深層次、更高水平發展的新篇章。
