東營市東營區陽光幼稚園是按照山東省實驗、示範幼稚園標準建設的一所高標準公辦幼稚園。
基本介紹
- 中文名：東營區陽光幼稚園
東營市東營區陽光幼稚園位於東營市府前大街238號金融小區東門南側，幼稚園占地面積4097.8平方米，綜合樓建築面積2340平方米，總投資1200餘萬元。幼稚園設計規模為6個班，可滿足200名適齡兒童就近入園。幼稚園在編教職工27人，學歷合格率為100%，其中18人取得本科學歷，9人取得專科學歷，中學高級教師資格2人，國小高級教師資格1人，國小一級教師資格8人，國小二級教師資格6人。幼稚園以培養“陽光兒童”為目標，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，全面落實《幼稚園工作規程》、《幼稚園教育指導綱要》，以制度立園、文化興園、科研強園為抓手 ，突出硬體環境建設、強化精細化管理，積極開展教科研活動，探索提高幼稚園辦園效益有效途徑。
一、明確目標，確立方向，創建和潤文化品牌
按照一年打基礎，兩年精細化，五年創品牌的發展目標，深刻挖掘、提煉、梳理幼稚園理念、辦園目標、構建文化載體，匯成“和風細雨，潤物無聲”園所文化主題。以推進和潤文化引領整體發展和落實和諧理念實現教育同步為抓手，努力構建幼稚園特色教育“陽光教育”，用陽光心態培育陽光之人，用愛心滋養愛心，用溫暖傳遞溫暖，用尊重播撒尊重，用智慧啟迪智慧，打造充滿時代氣息，承載厚重文化、弘揚個性特色、洋溢生活真情的全素質學前教育，實現幼兒、教師、幼稚園最最佳化的發展。
二、最佳化環境，完善設施，夯實教育發展基礎
幼稚園以“創設宜人育人環境”為出發點，本著高起點規劃，高標準配備，高質量運行的原則，加大內部設施配套投入，科學發現室、教具資料室、保健室、創意工作室、圖書室、備課室、教研室等各功能室齊全；各班均有65英寸觸摸式班班通一體機，空調、鋼琴、數位照相機等幼兒生活保健和教育設施完備；攝像機、單眼相機、印表機、大型音響等辦公設施一應俱全。網上辦公平台，校園數字廣播等現代化辦公、保教手段為教師專業成長、保教質量提升奠定基礎。集成式太陽能熱水器，為幼兒冬季洗漱提供保障。1200平米的塑膠場地為幼兒提供了廣闊的活動空間。室外大中型玩具滿足幼兒的各種鍛鍊活動功能，組合式沙水玩具提供幼兒合作嬉戲的空間。
三、建章立制，民主辦園，實施科學規範管理
堅持規範化、合理化、特色化的管理，積極探索提高幼稚園辦園效益的有效途徑，把辦園目標作為管理的核心，制定了五年發展規劃。圍繞總目標，制定詳細的年度目標，並將其分解到各部門。根據各部門、各崗位的實際情況，制定切實可行的年級、教研組、衛生保健、後勤、教師培訓、財務、家長工作目標等，促使目標落到實處。制定了各級人員崗位職責及切實可行的幼兒作息、衛生保健、教學、財務管理、膳食管理等制度；建立了師德考核、業務考核制度。根據考核情況評選優秀教師，把競爭機制引入幼稚園，進一步提高教職工的制度意識和工作意識，確保幼稚園管理工作、教育教學工作的順利開展。
四、多措並舉，自主研訓，構建和諧陽光團隊
幼稚園堅持“自主發展與傳幫帶相互結合，理論學習和實踐鍛鍊相互聯繫”的原則，建立師德建設長效機制，拓寬師德教育外延，短時間內形成了一支講奉獻、能吃苦、善合作、勤交流、樂向上的教職工隊伍。以藝術教育為總抓手，成立炫彩陽光創意工作室。通過多點互動、思維碰撞等研討模式，努力開發教育資源，探索有藝術特徵的課堂教學，成立了陽光幼稚園“藝術教研協作發展共同體，為進一步探尋創新性藝術教育奠定良好基礎。建“師徒結對”的傳幫帶機制，以分層指導、多種培養的方式，梯隊式培養青年教師，鍛鍊與提高教師教育能力與素質。結合小班幼兒入園焦慮、中班過渡期幼兒習慣培養、如何做好大班幼兒幼小銜接等確立年級組課題，有計畫進行個案跟蹤和分析研究，在深入的探討和交流中獲得理論水平和經驗提升。
五、強化意識，落實保障，創建平安和諧校園
幼稚園時刻把幼兒和教職工的安全教育和安全管理放在工作的首位，成立了由園長任組長的安全工作領導小組，與保全、教師、食堂工作人員等簽訂安全管理責任狀，形成了自上至下的安全管理組織網路。嚴格落實緊急情況、重大事項、重要工作報告等制度，每逢教職工大會都對安全工作進行再強調，並組織學習相關規定和案例。各年級組根據不同年齡實加強幼兒安全教育，增強幼兒自我保護意識。有計畫開展“消防逃生”、“地震逃生”、“防騙”等演練活動。成立膳食領導小組和一伙食管理委員會，做好每周膳食的營養計算，科學合理地安排幼兒一日膳食。嚴格執行晨檢、衛生保健、消毒等各項衛生制度，有計畫的開展傳染病預防知識培訓，提高教職工的安全意識和知識水平，增強幼兒的安全防範意識和自我保護能力，做到防患於未然，讓孩子開心、家長放心。
六、互動協作，分享交流，實現家園教育同步
幼稚園立足社會現實的土壤，以開放的心態力邀家長、社會人士的參與，開門辦大教育，共建和諧幼稚園文化。幫助家長形成正確的教育觀、兒童觀、價值觀，廣泛吸納家長的教育資源，發揮家長自身專業優勢，通過家長助教、親子活動，讓家長參與到幼稚園教育活動中，不斷豐富幼稚園教育內容，家園分享現代新型的教育信息，幼兒、教師、家長共同在活動中成長受益。充分發揮園級、班級家長委員會的管理職能，讓家長、社會人士直接參與幼稚園事務、對外協調、班級保教、後勤、宣傳等管理工作，以主人翁的角色關注幼稚園發展，參與幼稚園文體活動，維護並分享文化建設成果。使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
自開園以來，幼稚園順利通過了東營市市級一類幼稚園的驗收，在東營市現代化學校督導評估工作中得到了領導的好評和肯定。相信通過全體教職工的共同努力，東營區陽光幼稚園一定會成為孩子們快樂成長的樂園，家園共育的理想之地，一定會成為黃河之濱的一所充滿生機、富有特色的一流園所。
四、多措並舉，自主研訓，構建和諧陽光團隊
幼稚園堅持“自主發展與傳幫帶相互結合，理論學習和實踐鍛鍊相互聯繫”的原則，建立師德建設長效機制，拓寬師德教育外延，短時間內形成了一支講奉獻、能吃苦、善合作、勤交流、樂向上的教職工隊伍。以藝術教育為總抓手，成立炫彩陽光創意工作室。通過多點互動、思維碰撞等研討模式，努力開發教育資源，探索有藝術特徵的課堂教學，成立了陽光幼稚園“藝術教研協作發展共同體，為進一步探尋創新性藝術教育奠定良好基礎。建“師徒結對”的傳幫帶機制，以分層指導、多種培養的方式，梯隊式培養青年教師，鍛鍊與提高教師教育能力與素質。結合小班幼兒入園焦慮、中班過渡期幼兒習慣培養、如何做好大班幼兒幼小銜接等確立年級組課題，有計畫進行個案跟蹤和分析研究，在深入的探討和交流中獲得理論水平和經驗提升。
五、強化意識，落實保障，創建平安和諧校園
幼稚園時刻把幼兒和教職工的安全教育和安全管理放在工作的首位，成立了由園長任組長的安全工作領導小組，與保全、教師、食堂工作人員等簽訂安全管理責任狀，形成了自上至下的安全管理組織網路。嚴格落實緊急情況、重大事項、重要工作報告等制度，每逢教職工大會都對安全工作進行再強調，並組織學習相關規定和案例。各年級組根據不同年齡實加強幼兒安全教育，增強幼兒自我保護意識。有計畫開展“消防逃生”、“地震逃生”、“防騙”等演練活動。成立膳食領導小組和一伙食管理委員會，做好每周膳食的營養計算，科學合理地安排幼兒一日膳食。嚴格執行晨檢、衛生保健、消毒等各項衛生制度，有計畫的開展傳染病預防知識培訓，提高教職工的安全意識和知識水平，增強幼兒的安全防範意識和自我保護能力，做到防患於未然，讓孩子開心、家長放心。
六、互動協作，分享交流，實現家園教育同步
幼稚園立足社會現實的土壤，以開放的心態力邀家長、社會人士的參與，開門辦大教育，共建和諧幼稚園文化。幫助家長形成正確的教育觀、兒童觀、價值觀，廣泛吸納家長的教育資源，發揮家長自身專業優勢，通過家長助教、親子活動，讓家長參與到幼稚園教育活動中，不斷豐富幼稚園教育內容，家園分享現代新型的教育信息，幼兒、教師、家長共同在活動中成長受益。充分發揮園級、班級家長委員會的管理職能，讓家長、社會人士直接參與幼稚園事務、對外協調、班級保教、後勤、宣傳等管理工作，以主人翁的角色關注幼稚園發展，參與幼稚園文體活動，維護並分享文化建設成果。使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
自開園以來，幼稚園順利通過了東營市市級一類幼稚園的驗收，在東營市現代化學校督導評估工作中得到了領導的好評和肯定。相信通過全體教職工的共同努力，東營區陽光幼稚園一定會成為孩子們快樂成長的樂園，家園共育的理想之地，一定會成為黃河之濱的一所充滿生機、富有特色的一流園所。
