東北師範大學美術實驗教學中心

東北師範大學美術實驗教學中心

東北師範大學成立於1946年,是教育部直屬、國家“211工程”首批重點建設的研究型、綜合性師範大學。在半個多世紀的發展歷程中,培養了大批優秀的教師,為我國基礎教育事業做出了突出貢獻,被譽為“人民教師的搖籃”。

基本介紹

  • 中文名:東北師範大學美術實驗教學中心
  • 校訓:知行合一,教學相長
  • 創辦時間:2004年
  • 所屬地區:東北省
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:綜合
  • 學校屬性:211工程
  • 主要院系:實驗教學和藝術實踐
發展歷程,教學情況,

發展歷程

東北師範大學藝術學科的辦學歷史與新中國藝術教育事業的發展歷程幾乎同步。1945年,黨中央決定從延安大學魯藝文學院派出呂驥等藝術家赴東北創建東北大學,組建魯迅文藝學院藝術系。建國後東北大學改名為東北師範大學,1973年恢復藝術系。1978年,根據學科發展的需要,美術專業獨立成系,相繼開設了國畫、油畫、工藝等學科,同時創建了基礎實驗室,下設裝裱實驗室、影像實驗室、手工製作實驗室。1998年,美術系建立東北第一個美術基礎學科研究和中國小教學人才培養基地。
2001年,美術系撤系建院,歷經多年發展,現已成為一個學科專業齊全、教學體系完善、辦學特色鮮明的高層次藝術教育人才培養基地。現擁有藝術學1個一級學科碩士點、3個二級學科碩士點、1個藝術碩士(MFA)專業學位點和10個本科專業方向。並設有東北師範大學藝術研究中心和美術附屬實驗中學。
為適應新時期藝術人才培養的需要,2004年,美術實驗教學中心成立,拉開了東北師大美術人才培養模式探索創新的序幕。中心設有4個分支機構:分別為8個實驗室、6個數字多媒體教室、圖形信息處理中心、作品陳列館和原創畫廊,為提高學生實踐和創新能力提供了現代化的綜合實驗教學平台。
中心秉承“知行合一,教學相長”的實驗教學理念,按照學科功能將實驗教學體系分為造型與表現模組、設計與套用模組、教師素質與技能模組三大模組,重視專業教育與教師教育的融合,形成實驗教學與基礎美術教育相結合、與個人創作相結合、與社會實踐相結合的實驗教學原則。依託2007年教育部立項的“教師教育創新東北實驗區”和“東北師範大學綜合藝術人才培養模式創新實驗區”平台,形成了學、研、創一體化的實驗教學模式,以及多學科、跨專業、綜合性的美術實驗教學和專業教育與教師教育相長的教學特色。建立了一支以中青年骨幹教師為主體、教學經驗豐富、教學科研成果豐碩的高層次人才隊伍。
中心對原有實驗室進一步整合資源,規劃實驗室布局,現有實驗設備1524台、萬元以上設備125台,總價值3400萬元。實驗教學面積達到5800平米,建立了課程、人員、設備三者高效運行的管理機制。
五年來,中心在實驗教學和藝術實踐方面取得了豐碩的成果:實驗中心教師承擔各類科研項目60項,在CSSCI等重點學術刊物發表論文52篇、發表作品248幅。出版學術專著14部、實驗教材8部、自編實驗指導講義56篇。中心教師獲國家級金獎8項、銀獎11項、銅獎13項,獲省級各類獎項50餘項,發明專利兩項。有4件教師作品被中國美術館收藏。
本科生、研究生在讀期間發表論文17篇、作品獲國家級獎項6項、銀獎9項、銅獎16項,優秀獎50項,獲省級一等獎9項、二等獎13項、三等獎21項、優秀獎14項。100多名學生參與了教師的科學研究工作。
經過多年的建設與發展,實驗中心已成為同類師範大學美術院校中規模較大、涉及學科較廣、綜合配置較高、共享性較強的美術實驗教學基地,為東北地區乃至全國中國小美術教育人才的培養作出了突出貢獻。

教學情況

東北師範大學美術實驗教學中心是東北師範大學美術教育人才培養的重要基地。通過科學、合理的主修實驗課程和選修實驗課程的布局,使學生掌握美術學科教學技能,提高藝術創作能力。

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