杭州娃哈哈雙語學校（WBS）成立於2014年，是一所十二年制的純民辦雙語學校。學校已經形成了一套以國家九年義務制教育教學大綱為基礎，強化21世紀人才所需的核心素養為目標的雙語課程體系。學校秉承中國傳統教育之精髓，博採世界多元文化之精華，通過中英文浸潤式教學，使學生帶著對中國文化的自信走向未來世界的國際舞台。
基本介紹
- 中文名：杭州娃哈哈雙語學校
- 外文名：Wahaha Bilingual School Hangzhou
- 辦學性質：純民辦雙語學校
- 校訓：“博約致遠”
- 地址：杭州市上城區姚江路5號
學校簡介,課程設定,學校優勢,師資團隊,校園設施,校訓,
學校簡介
學校以“博約致遠”為校訓，意為博雅、約禮、致知、遠德。學校致力於培養深諳中國文化，擁有國際視野，具備博約致遠素養的中國使者，使他們能用世界聽得懂的語言及敘述方式傳播中國聲音，結交全球夥伴，貢獻多元文化。在向世界學習的同時，也分享中國智慧。
課程設定
國小部，以國家九年義務教育課程大綱為基礎，在夯實中國傳統文化的同時引進國際先進教育教學理念，參考全球教學資源，發掘學生學習潛能，培養學生自主學習能力，為學生成為世界的接班人做好準備。
國中部6-9年級，堅持小班化分層教學，每班規模不超過30人。在國家義務教育課程基礎上採用更具時代性、選擇性、學術性和融合性的雙語課程體系，不斷挖掘學生的天賦，引導其思維的開發和優秀品格的養成。”
國中部課程特色：
雙語文化 雙語浸潤，汲取中西文化精髓
領袖精神 激發潛能，培養卓越領袖人才；
校本項目 項目制學習，滲透素質教育理念
友愛社區 責任教育，塑造正直互助品格
體育精神 強身健體，弘揚體育競技精神
娃哈哈雙語高中採用博雅課程體系，從學術、課外活動、心理與體魄、競賽、校內資源、升學指導六大維度全方位幫助學生打牢高中基礎，找到未來興趣點，成為終身學習者，使學生具備自主學習能力和創造力，能在極速變化的世界裡面對挑戰，取得成功。
學校優勢
- 全人教育：學校實施融合中國傳統文化精髓與國際先進教育理念的全人教育，紮根中華，放眼世界。學校注重學生能力培養，充分發揮體驗式教育的優勢，激發和引導學生自我發展，培養學生自我管理、批判性思維等綜合能力。
- 中西融合：汲取中西文化之精髓，並舉中西教育之哲學。浸潤式的雙語學習環境，中外教師的合作教學模式，讓孩子們能以紮實的中文功底為底蘊，以強勁的英文能力為羽翼，紮根中華，翱翔世界。
- 差異教學：因材施教，顛覆傳統的單一教師課堂授課制。首先，小班化規模為教師有針對性地教學提供了基礎；其次，中外教師的合作教學為學科的相互滲透提供了可能；最後，基於學生知識和個性的差異，多個教師在一節課內共同授課使得小班規模得以進一步縮小，真正實現了分層教學。
- 多元評估：突破分數禁錮，實現多元評估，助力健康成長。以學習報告的形式，也就是階段性評價來對孩子的綜合素質進行評定，由中外教共同完成學習報告。
- 融合課程：打破學科壁壘，把有著內在聯繫的不同學科合併為一門新學科。以學生立場、學生需求作為課程構建、調整和最佳化的根本依據, 嘗試打破學科壁壘，著眼學生核心素養的培育。比如國中部的PBL項目制學習，通過真實的場景，讓學生經過自主探究，分工合作，解決有意義的實際問題，融合多學科知識，旨在鍛鍊學生的批判性思維、創新精神、團隊合作和自主解決問題的能力。
- 學院制度：在娃哈哈雙語學校，許多學生活動是通過學院組織的。學院活動為學生的發展提供了平台，滿足了他們的特殊需求，並為他們的自我探索提供了可能。學院制打破班級和年級的限制，鼓勵學生從一年級開始進行互動，促進協作和團隊意識，並允許學生參加各種校內競賽，以培養團隊精神和集體榮譽感。
- 社團活動：豐富的社團選修課程供學生選擇，分為藝術、科技、體育、文化和英語語言學習五大類，為學生定製辯論、戲劇、體育、擊劍、競賽聯盟、編程、日語、法語、越劇、模擬聯合國等超過80項課程。
師資團隊
杭州娃哈哈雙語學校擁有一支教學履歷豐富、富有教育理想的教師團隊。共有外籍教師40餘人，其中碩士及以上學歷的外教占50%，擁有10年以上教學經驗的外教占34%。
- 中方教師背景多元，由擁有10年以上教學經驗的骨幹教師和畢業於國內外知名院校，擁有海外留學及執教經歷的青年優秀教師組成。
- 外教團隊均來自於美、英、加拿大等英語母語國家，均為國家外專局認可並持母國教師資格證書、擁有5年以上教齡。為學生創造了良好的雙語教學環境和氛圍，讓他們能有許多機會在課堂外用英語進行交流。
- 各學科帶頭人具有創新的思路和眼光，結合國內外知名院校相關科研經驗，在日常教學中不斷總結經驗，提升教學水平。
學校重點關注義務制課程與西方課程有機銜接，在實踐中探索差異教學、融合課程的設計及開發，多次派遣教師赴海外兄弟學校交流學習，借鑑先進教學經驗。
校園設施
學校位於杭州錢江新城核心地塊、風景秀麗的錢塘江畔，按照國際主流教育建築風格打造。
占地面積19550平方米，建築面積14297平方米，建有2幢教學樓，1幢體藝樓，一個250米跑道的多功能田徑場。
建築設計融合中西方教育文化的精髓，多功能層級式師生活動大廳擁有十大功能體驗區和五大師生活動區域，引進丹麥室外攀爬網，倡導學生生活場景的體驗和高科技現代化教育設備的運用，致力於為學生提供“中西合璧式的博雅教育”。
校訓
以“博約致遠”為校訓，意為博雅、約禮、致知、遠德；
以責任、思維、體魄為學生成長的三大基石，激發孩子們的自我潛能，促進人格的成長，引導他們成為富有責任感，擁有批判性思維和健康體魄的終身學習者，實現自然和諧、天人合一、全人發展的理念。
