基本介紹
李離殉法,教育意義,
李離殉法
李離斷案，一向都是細緻入微，極其認真，所以他經手的案子從無差錯，可是有一天，李離在查閱過去的案卷時，竟發現了一起錯殺的冤案，他感到驚駭不已，慚愧萬分。他覺得自己犯下了不可饒恕的罪過，不但不配再做執法的長官，而且給國家的法律抹了黑。於是，李離市煉狼姜讓手下人將自己捆綁起來，送到晉文公那裡，請求晉文公將自己處死。
晉文公對李離這種嚴於律己的行為十分讚賞，也為他的誠心實意所感動。晉文公不但沒有怪罪李離，還親自為他解開身上的繩索。
晉文公勸李離說；“榜白酷這件案子是下面搞錯的，並不是你的罪過。再說，我們每個官員的職務有高有低，因此我們的處罰也該有輕有重。何況這件案子又不是你直接辦理的，我怎么能怪罪於你呢？”
可是李離依然長跪不起，他堅持說：“臣下的官煮妹榆職最高，從沒把自己的權力讓給下屬；平時享受的俸祿也最多，也並沒危驗嬸有把俸祿分給下屬。今天我有了過錯，怎么可以把責任推給下面的人呢？現在出了錯案，我理當承擔罪責。還是請大王將我處死吧！”
晉文公有些不高興了，說：“你認為下屬出了問題，責任在你這個上司的身上。如果照你的邏輯去推斷，那不連我也該有罪了嗎？”
李離回答說：“我是掌管刑罰的最高長官，國家法律早有規定：判錯刑者服刑，殺錯人者要被殺。大王信任我，將執行國家刑罰的重任交給了我，而我卻沒能深入調查，明斷真偽，以致於造成了錯殺無辜的冤案，按法律我應受到處置，因此處死我是理所當然！如果我不自覺伏法，那法律的尊嚴還能受到別人重蒸罪格視嗎？”
說完，李離猛地從衛士手裡奪過寶劍，使盡力氣朝自己揮去，頓時鮮血迸濺，氣絕身亡。
晉文公阻攔不及，好長時間都唏噓不已。
教育意義
李離以自己的鮮血和生命捍衛法律的尊嚴，立微實踐了“在籃笑嫌民法律面前人人平等”的思想，對我們的教育是非常深刻的。
