人物經歷
博士論文“論教育的生產率效應、標籤及篩選作用”。該論文是第一次採用實證方法,用 1950 、1960 、1972 和 1982 年的美國人口調查數據估計了通常估算的教育貢獻中教育對生產率的貢獻 (70%) 和教育的標籤及篩選作用 (30%) 的相對比重。
研究方向
1、新興的教育和培訓商務機會,及利用這些機會的商務模式。
2、教育市場及中國教育市場研究。
3、中國農民工繼續教育問題。
主講課程
新興教育市場研究 (The Emerging Education Market , New Business Opportunities in Education) 。該課程在美國也是新開發的。近年來史丹福大學的教育學院開始教授該門課。教育市場及新興技術的變化為營利和非營利性的教育和培訓商務創造了史無前例的機會。本課程將討論該變化給大學、產業界、教育家、投資者和技術人員帶來的教育商務機會;將涉及教育商務的商業模式、戰略、網上教學技術、教育產品的形成及營運。套用教育經濟學和市場研究的理論、方法和技術於教育市場的研究。網上市場研究方法和技術在教育市場研究的套用。
主要貢獻
1994 和 1995 年,獲福特基金會支助到南開大學經濟管理學院和復旦大學經濟學院訪問學者,講授一門研究生課程:市場研究。在復旦做了一個套用英特網於科研和商務的演講,和講授了一個市場行銷的濃縮課程。 1996 年獲得博士學位以後加入市場研究行業工作。曾任上海華庭商務諮詢有限公司首席顧問,為美國和中國客戶做市場研究。所做項目有:上海卡通片市場研究 ( 美國客戶 ) ,中國通訊設備市場研究 ( 美國客戶 ) ,衛星電話市場研究中國部分 ( 美國客戶 ) ,上海和北京卡通片形像跟蹤調查 ( 美國客戶 ) ,零食市場研究 ( 中國客戶 ) ,飲料市場研究 ( 中國客戶 ) 。 1999 年以後加入 MILLWARD BROWN( 市場研究公司 ) 的網上市場研究部門 (San Francisco, California, and Austin, Texas) ,為網上市場研究項目提供研究方法、設計和技術實施方案的研究和諮詢。參與了 20 多項市場研究項目,包括網站訪問者行為研究,網站訪問者中不採取行動者研究,電子商務顧客行為研究,網上廣告實效研究,市場測試和價格彈性研究,等。 因此,他掌握網上市場調研的整個操作過程、方法和技術。他也研究過其他類似公司的技術和方法,並綜合各家所長有一整套的相關技術和方法上的創新。正因為如此,他才有可能將教育經濟學和市場學、市場研究結合起來研究美國的新興教育市場。由此, 他找到了一個可以用於幫助解決中國農民工 繼續教育問題的模式。 2003年9月回中國工作,由此進入華東師範大學教育管理系工作。 現為華東師範大學教育管理學院教育管理系副授。