李小平,男,江蘇南京人,1956年9月出生。博士,教授,兼任中國心理學會心理學教學工作委員會委員。主要從事社會心理學和人事測評的教學和研究工作。
基本介紹
- 中文名:李小平
- 出生地:江蘇南京人
- 出生日期:1956年9月
- 職業:南京師範大學教授
人物簡介
著作
主要論著 | 原文出處 | 刊載年 | |
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動力學視角下的衝突解決策... [期刊論文]動力學視角下的衝突解決策略 | 南京師大學報(社會科學版) | 2013年 | |
動力學與吸引子理論在衝突... [期刊論文]動力學與吸引子理論在衝突研究中的套用 | 心理科學 | 2013年 | |
權威人格與權力感對道德思... [期刊論文]權威人格與權力感對道德思維方式的影響 | 心理學報 | 2012年 | |
從動力學的觀點看衝突和沖... [期刊論文]從動力學的觀點看衝突和衝突的干預 | 江蘇社會科學 | 2011年 | |
群體態度轉變的非線性動力... [期刊論文]群體態度轉變的非線性動力學研究方法 | 複雜系統與複雜性科學 | 2008年 | |
混沌理論對社會心理學研究... [期刊論文]混沌理論對社會心理學研究的啟示 | 東北師大學報(哲學社會科學版) | 2006年 | |
混沌理論的心理治療觀 [期刊論文]混沌理論的心理治療觀 | 南京師大學報(社會科學版) | 2006年 | |
非線性科學及其在心理學中... [期刊論文]非線性科學及其在心理學中的套用 | 南京師大學報(社會科學版) | 2005年 | |
學習態度與學習行為的相關... [期刊論文]學習態度與學習行為的相關性研究 | 心理與行為研究 | 2005年 | |
新編基礎心理學 [圖書]新編基礎心理學 | 超星電子圖書 | 2005 | |
大學生創造性的“本體性功能... [期刊論文]大學生創造性的“本體性功能”與心理健康 | 空軍雷達學院學報 | 2004年 | |
【博士後研究報告】創造性的... [其他]【博士後研究報告】創造性的教育蘊涵與大學生創造性的反思 | 其它 | 2004年 | |
論創造性的內在精神及其生... [期刊論文]論創造性的內在精神及其生長 | 南京師大學報(社會科學版) | 2003年 | |
群體態度構成與演化的非線... [學位論文]群體態度構成與演化的非線性動力學模型及其套用研究 | 南京師範大學(博士) | 2003年 | |
“物性化”創造觀的現代轉型... [期刊論文]“物性化”創造觀的現代轉型與創造性教學 | 空軍雷達學院學報 | 2003年 | |
小學生語文學習態度研究 [期刊論文]小學生語文學習態度研究 | 江西教育科研 | 2002年 | |
新世紀創新人才應具有全面... [期刊論文]新世紀創新人才應具有全面的創造性 | 高等教育研究 | 2002年 | |
學校社會心理學 [圖書]學校社會心理學 | 江蘇教育出版社 | 2002年 | |
情感性素質的構成與功能初... [期刊論文]情感性素質的構成與功能初探 | 教育探索 | 2001年 | |
決定論的終結和心理學的走... [期刊論文]決定論的終結和心理學的走向 | 心理學探新 | 2000年 | |
基礎心理學 [圖書]基礎心理學 | 南京師範大學出版社 | 2000年 | |
態度研究的動向 [期刊論文]態度研究的動向 | 南京師大學報(社會科學版) | 1999年 | |
態度轉變的協同學模型及其... [期刊論文]態度轉變的協同學模型及其意義 | 心理科學 | 1996年 |