李宜江

李宜江

李宜江,男,1978年3月出生,安徽蕪湖人,教授,博士研究生導師,華東師範大學教育學博士,安徽省學術和技術帶頭人後備人選,入選安徽省首批高校優秀青年人才支持計畫,安徽省首屆高校教壇新秀。科研成果曾獲安徽省社會科獎二、三等獎各一項。

現任安徽師範大學教育科學學院院長。

基本介紹

  • 中文名:李宜江
  • 國籍中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:安徽蕪湖
  • 出生日期:1978年3月
  • 畢業院校:安徽師範大學、上海師範大學、華東師範大學
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:教育政策法規、教師教育
  • 職務:安徽師範大學教育科學學院院長
  • 學術代表作:《“青椒”的歷史印痕——大學青年教師學術與生活的社會考察》;《均衡發展義務教育的理論內涵及實踐意蘊》
  • 主要成就:安徽省社會科學獎二、三等獎
  • 發表論文數目:46篇(截至2019年7月) 
主要工作經歷,主持的代表性課題,主要論文論著,

主要工作經歷

1999年7月至今安徽師範大學教育科學學院教師,歷任助教、講師、副教授、教授。

主持的代表性課題

  1. 國家社會科學基金“十三五”規劃教育學一般課題“鄉村教師專業發展內生型服務體系構建研究”
  2. 教育部人文社會科學研究青年基金項目“促進義務教育均衡發展的省級政府統籌機制研究”。
  3. 安徽省哲學社會科學規劃青年項目“城鎮化背景下安徽農村義務教育發展壓力及對策研究”。
  4. 安徽省哲學社會科學規劃項目“安徽省義務教育階段教師交流的政策保障研究”
  5. 安徽省教育科學規劃項目“城鄉統籌進程中縣域內教師交流機制創新研究”
  6. 安徽省教育廳人文社會科學研究項目“中國小學生傷害處理中的若干法律問題研究”

主要論文論著

(一)代表性論文(已發表獨撰或第一作者論文43篇)
1.《均衡發展義務教育的理論內涵及實踐意蘊》,《教育研究》,2013年第6期。(國研網全文轉載)
2.《農村教師編制動態管理有效路徑探析》,《中國教育學刊》,2013年第6期。(國研網全文轉載)(人大複印資料《中國小學校管理》2013年第9期全文轉載,中國教育報2014年11月19日頭版刊文引用文章主要觀點)
3.《義務教育均衡發展理念走向“現實”的法律思考》,《中國教育學刊》,2010年第4期。(國研網全文轉載)
4.《城鄉教師交流政策實施中問題與對策》,《中國教育學刊》,2011年第8期。(國研網全文轉載)
5.《公共財政扶持民辦教育發展的法規基礎、局限與完善》,《復旦教育論壇》,2012年第3期。(國研網全文轉載)
6.《教師專業發展的內在限度與實踐突破》,《教育發展研究》,2010年第15-16合期。(國研網全文轉載;人大複印資料《教育學文摘》2011年第1期轉載論文主要內容)
7.《論教育立法中問責的模糊性》,《教育發展研究》,2010年第5期。
8.《城鄉教師交流政策制定與執行的若干問題》,《安徽師範大學學報》(人文社會科學版),2011年第5期。
9.《對中國小校內部管理體制改革的思考》,《教育科學研究》,2009年第4期。
10.《青年教師學術與生活的“糾結”:基於S大學八位教師的敘事探究》,《中國教育:研究與評論》,2013年第16輯。(CSSCI集刊)
11.《法律保障助推義務教育均衡發展》,《求是》理論網發表。
12.《城鄉基礎性義務教育資源配置:現狀、問題與對策》,《教育科學論壇》,
2011年第2期。(中國全面小康發展報告(2011)全文收錄,舒富民主編,紅旗出版社,2011年12月版,第242-249頁)
13.《論課堂教學中教育法價值的衝突》,《現代中國小教育》,2006年第5期。(人大複印資料《中國小教育》論點摘編,國研網全文轉載)
(二)主要著作(教材)
1.學術專著
(1)《“青椒”的歷史印痕——大學青年教師學術與生活的社會考察》,教育科學出版社,2016年12月出版,獨著。
(2)《義務教育均衡發展的法律保障研究》,安徽師範大學出版社,2013年4月出版,獨著。
2.主編教材
(1)《基礎教育改革研究》,安徽人民出版社,2008年12月出版,第三主編(與周興國、朱家存合編).
(2)《基於法律法規的班主任工作策略》,合肥工業大學出版社,2012年2月出版,第一主編(與柳麗娜合編)。
(3)《高等教育法規概論》,安徽師範大學出版社,2012年7月出版,主編。
(4)《班主任必備素養與技能》,安徽師範大學出版社,2013年12月出版,第一主編(與柳麗娜合編)。

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