李孔文(皖西學院副教授)

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李孔文:1973年生,男,中共黨員,安徽省壽縣人,皖西學院教育學院教育學教研室主任,副教授、博士。

基本介紹

  • 中文名:李孔文
  • 出生日期:1973年
  • 代表作品:《畫面作文法的教學模式》等
  • 政治面貌:中共黨員
  • 職稱:副教授
人物經歷,主講課程,主要貢獻,承擔課題,主要論文與論著,獲獎記錄,

人物經歷

現任皖西學院教育學院教育學教研室主任,副教授、博士。

主講課程

曾為本專科學生及中國小校長培訓、中國小教師繼續教育、成人教育開設《教育學》《心理學》《邏輯學導論》《中外教育史》《中學教育學》《教育研究方法》《師德修養與法律基礎》《教育心理學》《公共關係心理學》《兒童心理學》《教育統計學》《班級管理》《綜合實踐活動設計》《國小綜合實踐活動設計與指導》《中學綜合實踐活動設計與指導》《中國傳統文化與教育》《教育測量與評價》《校園文化概論》《學校管理專題》《班主任工作》《兒童文學》《中國文學》《外國文學》等20多門課程。

主要貢獻

承擔課題

1.主持《邏輯學視野下的基礎教育課程改革研究》,安徽省教育廳2004年人文項目,已結項。
2.主持《科學發展觀下的學校文化建設研究》,安徽省2006年教育科學規劃課題,在研。
3.主持《和諧安徽建設中公共安全危機心理防範和干預研究》,2005-2006年度安徽省哲學社會科學規劃項目,在研。
4.主持《六安市職業院校青年教師授課比賽的評價研究》,中國職教學會2007年度科研規劃項目,在研。

主要論文與論著

1.畫面作文法的教學模式,作文教學研究,2005年第4期,省級。
2.縣中現象的管理策略,中國教育報,2005年7月25日,省級。
3.基礎教育課程改革分析的邏輯學視角,皖西學院學報,2005年第6期,省級。
4.畫面作文的評估體系,作文教學研究,2005年第11期,省級。
5.正確理解語文學科的性質,作文教學研究,2006年第2期,省級。
6.論課程文化的地位、作用及實施策略,皖西學院學報,2007年第4期,省級。
7.師生關係的三種范型比較,教育與職業,2008年1月(下旬刊),安徽國家級。
8.圖式理論對於職業技能教學設計的創新價值,高等農業教育,2008年第2期,安徽國家級。‘
9.辯證分析建構主義理論中的三個問題。

獲獎記錄

1.1994、1995,連續兩年年度考核優秀,提前晉級。
2.2001年,被六安市評為“教育技術裝備工作先進個人”。
3.2006年12月,被皖西學院評為第三屆青年教師課堂教學大賽三等獎。
4.2006年,年度考核優秀。
5.2007年12月,論文《課程系統重要性的調查與分析》獲中國教育學會第二十次學術年會徵文三等獎、安徽省教育學會2007年徵文一等獎。

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