人物經歷
華南師範大學心理學博士學位(2002——2005),研究方向為套用心理學。現任職於東莞理工學院師範學院套用心理學教授,主要從事大學生心理健康教育課程的教學和大學生心理諮詢中心的工作。
主講課程
主要講授課程為管理心理學、心理諮詢的理論與實務、學校心理學、
心理學研究方法等。
研究方向
1.關注社會現實中的心理現象
2.關注現代人的心理健康
3.關注心理學的理論創新和技術發展
4.關注富有生命力的心理學的套用推廣
主要貢獻
出版專著五部——《新師說——教育生涯中的全程心理解析》、《大學生心理健康論叢》、《實驗心理學》、《大學生心理健康:理論與實務》、《心理學——為外專業的閱讀者撰寫的一本很專業的書》。在《心理科學》、《套用心理學》等專業學術雜誌上發表論文50餘篇,其中,“關於敬業匱乏現象”、“相對貧困問題”、“職業生涯中的心理枯竭問題”、“自我改變心理”、“公共心理危機干預動力機制”等專題研究在國內屬於這些課題的開啟者,有多篇論文被人大複印資料全文轉載。
具有長期從事
大學生心理健康工作的經歷,特別專長於“心理危機預警與干預”、“企業員工援助計畫”、“職業生涯規劃”等方面的專業化運作,是一位兼具理論研究建樹和套用推廣業績的心理學者。
學術著作
1).《新師說——教育生涯中的全程心理解析》
2)《大學生心理健康論叢》
3).《實驗心理學》
4)《大學生心理健康:理論與實務》
5).《心理學——為外專業的閱讀者撰寫的一本很專業的書》
6)在《心理科學》、《套用心理學》等專業學術雜誌上發表論文50餘篇.
獲獎記錄
1).1995年獲得全國高校大學生品德教育優秀著作獎——獲獎作品:《新師說——當代人民教師的全程心理解析》
2).1996年獲得山東省優秀教學成果獎