人物經歷
2004年畢業於南京師範大學。
研究方向
信息技術教育、教師教育、信息化教育。
主要貢獻
在《現代教育技術》、《中國遠程教育》等雜誌發表論文10篇,參編教材多部。主持並參與多項課題研究。
科研項目
1.《電腦遊戲對青少年認知發展影響的研究》,09年浙江省教育科學規劃課題,負責人。
2.《教育遊戲在教學實踐中的套用與研究》,溫州大學校級課題,2006-2008,負責人。
3.教育信息化背景下校長信息素養模型與學校互動發展研究,全國教育科學規劃十五重點課題,2006-2008 ,第三參與人,已結題。
4.E環境下促進教師專業發展的校本教學研修模式的研究,浙江省教科研規劃課題,2006.1-2006.12,第二參與人。
5.《支持知識建構的電子學檔研究與套用》,2007年度浙江省教育科學規劃重點課題,2007.1-2010.6,參與人。
6.《面向教師專業發展的虛擬學習社區模型研究》,2008年度度浙江省教育科學規劃課題,2008.1-2009.7 ,參與人。
主要論文
1.電腦遊戲對學生智慧型發展影響的研究,《現代教育技術》,2008.8(人大資料全文轉載)。
2.電腦遊戲對中小學生創造性傾向的影響研究,《現代教育技術》,2009.7。
3.多媒體環境下提高小學生閱讀能力的教學研究,《教育信息化》,2007.3。
4.促進信息技術教師專業發展的校本培訓研究,《教育信息化》,2005(9)。
5.在信息技術教學中滲透道德教育,《信息技術教育》,2006(5)。
6. 基於問題的學習模式 中國小信息技術教育 2004(3)。
7.論網路學習社區的構建,《中國遠程教育》,2003(13)。
教材專著
1.信息技術教學方法:繼承與創新,高等教育出版社,2003.9 (參編)。
2.教育技術技能訓練與評價,高等教育出版社,2003.8(參編)。
3.普通高中新課程教師研修手冊——技術課程標準研修(信息技術),高等教育出版社,2004.8(參編)。
4.網路技術套用(普通高中信息技術教材),高等教育出版社,2004.10(參編)。
5.高中信息技術新課程案例與評析(必修),高等教育出版社,2007.5(參編)。
6.現代教育技術—面向信息化的教師專業發展,電子工業出版社,2007.8(參編)。
獲獎記錄
行政獎勵
1.2007年度溫州大學“教壇新秀”。
2.2007年溫州大學物理與電子信息學院第十一屆物華園丁獎。
3.2006年物理與電子信息學院“畢業生就業指導先進個人”。
教學獲獎
1.《師範生信息化教學技能培養體系的創新與實踐》浙江省教學成果二等獎(第三)。
2.《師範生信息化教學技能培養體系的創新與實踐》溫州大學教學成果特等獎(第三)。
3.《現代教育技術》精品課程網站教學平台 浙江省教師自製多媒體課件競賽二等獎,2007.11。
4.《現代教育技術》精品課程網站教學平台 溫州大學教師自製多媒體課件競賽一等獎,2007.09。