簡介
山西大同大學朔州師範學校(名詞使用2006~2013年),是朔州師範高等專科學校的前身。
學校原址坐落於風景秀美的市府西街,總占地面積120畝,有教學樓三棟,辦公樓、實驗樓、圖書樓、藝術樓各一棟,學生公寓樓四棟,教師公寓樓八棟,總建築面積達4萬2千多平方米。學校有功能齊全的電化教學、多媒體教學的專用場所,有配套完善的物理、化學、生物實驗室,有藏量頗豐的圖書館,有可容納1000多學生同時參與教學活動的藝術樓。
從2006年開始,學校招收三個類別的學生:一類是通過高考途徑招收高中起點的專科學生,一類是招收國中起點的五年制專科學生,一類是國中起點的三年制中等專業幼兒師範學生。學校現共設72個教學班,在校生人數4600多名;設有語文教育、數學教育、英語教育、物理教育、現代信息教育技術、音樂教育、美術教育等8個專業,學生來自全省各地市。
從2003年開始,學校招收
朔州歷史上首批大學專科生;2006年學校以優異成績通過省高教廳專家組驗收,由三級師範過度為二級師範,開始招收正規的高中起點的專科生;2007年6月,
山西省人民政府批准在我校基礎上,另闢新址,籌建“
朔州高等師範專科學校”。
2009年9月,省政府上報教育部申請正式建立朔州師範高等專科學校。
2013年,教育部正式備案,撤銷原有建制,建立朔州師範高等專科學校。
學校位於
朔州市經濟開發區。校區占地552畝,
固定資產總值10億元,建築總面積17萬平方米,其中教學實驗行政用房97677平方米,學生公寓38163平方米。圖書館藏書42萬冊。圖書館與清華同方知網聯網。電子閱覽室可查閱期刊6000多種。
層次與規模
學校辦學層次共有三類,分別為:高中起點的三年制大專,國中起點的五年制大專,國中起點的三年制中專。學校共有9個系,20個專業(其中專科12個),打造了語文教育、數學教育、英語教育等骨幹專業,形成了音樂教育、美術教育等特色專業。學校共有88個教學班,在校人數5157人(其中專科生4056人)。
師資情況
學校現有在編教職工357人,其中專任教師290人。專任教師全部為本科以上學歷,有碩士學位的62人,有副高以上職稱的62人。並從北師大、南開大學、
山東大學等院校聘請15名著名學者、教授擔任
客座教授。
辦學理念
學校堅持“依章治校,目標管理,量化考核,和諧發展”的新時期辦學方針,用“以科學的發展觀為指導,堅持社會主義的辦學方向,全面落實黨的教育方針,靠特色求發展,不斷擴大辦學規模,不斷提高辦學質量和可持續發展能力”的新時期辦學思想統領全局,把目標定位於:“以科學的發展觀為指導,堅持繼承與創新相結合,堅持規模與質量相統一,用五年左右的時間,把學校校辦成面向朔州,服務周邊的以培養合格的國小教師為主的多元化高等師範專科學校。”
在新時期奮鬥目標指引下,學校堅持靠改革求生存,向管理要效益,用現代化的管理和治學理念改造自身;堅持以教育教學改革為主題,以創設人文教育環境為主線,圍繞提升辦學水平和層次,在全面提高教學質量上做文章:
1、推進人才機制創新,全面實施“育強自己的,引進外來的,共用社會的”人才戰略,把有利於促進人才的成長,有利於促進人才的創新活動,有利於促進人才同學校發展相協調,作為深化改革的出發點;把激活人才資源,保持人才活力,促進工作機制創新性和人性化做為管理的基本立足點。
2、注重團體精神培養和團隊形象塑造。把“先人一念、高人一籌、快人一步”作為工作行為準則;把愛崗敬業、勤奮刻苦、樂於奉獻、勇於創新作為基本職業標準,開展“人無我有,人有我優,人優我新,人新我特”的創新活動,培養全體一致的創新性工作作風。
3、學校堅持以教學為中心,全面提升教學質量。通過改革和探索,除了制定系統性強,富有人文性、科學性的管理制度外,制定了一系列工作行為規範和新的質量評價標準,強化量化考核,逐步形成定量分析與定性評價相結合的新的教學質量考評體系,充分激發廣大教師投身改革的熱情,推進了新課程教學改革,促進課堂教學全方位創新,從而保證教育教學質量有全面提升。
4、學校十分注重學生的全面發展,注重兩代師表一起抓。不斷加強以建設和諧校園為主題的校園文化建設和學習型學校建設,通過不同形式的教學活動豐富行為教育、養成教育、德育教育的內涵。形成教師忠於職守、勤於執教,學生刻苦學習、積極上進的良好氛圍。
辦學質量
學校堅持“依章治校、目標管理、量化考核、和諧發展”的治學方針,貫徹“先人一念、高人一籌、快人一步”的辦學理念,嚴格管理,不斷創新,辦學質量得到不斷提升。 教學質量穩步提高。專升本人數連續7年名列全省同類學校之冠。2009年、2010年中專層次畢業生兩次參加高考、對口升學,達專科線以上比例95%左右。
教學科研成果顯著。在國家級刊物發表論文500餘篇,出版專著7部,完成省級研究課題6個,現正在承擔國家級研究課題子課題2個。
畢業生就業率一直保持在95%以上。升學、就業與招生形成良性循環,招生錄取分數線逐年攀升,已連續四年居全省同類學校之首。
學校多次獲得省、市“
平安校園”、“和諧文明校園”、“山西省青少年科技教育標兵單位”、“綠色校園”、“教育系統紅旗單位”等榮譽。
所獲榮譽
學校先後被省政府授予“平安校園”、“綠色校園”、“文明單位”、“紅旗單位”等榮譽稱號,被教育廳確定為“中國小教師培訓基地”、“計算機套用能力培訓基地”,我們學校被國家確定為“中國西部教育顧問單位”,等等。省教育廳專家組對學校工作的評價是:“在創新工作思路、完善制度化管理體制、推進教育教學改革、建設校園文化等方面顯示了自己的特色;在調配教師資源,提高教師素質,提升辦學質量、辦學效益和辦學水平方面取得了顯著成績。”
畢業生成就
我校畢業生參加專升本考試成績連續八年穩居全省第一,共為本科院校輸送優秀人才1299人,其中張忠山、王志佳、陳玲、李改鳳等203名同學考入研究生繼續升造。2011年專升本首批達線272人,再創歷史新高,其中,物理教育專業考生全員達線。那些昔日與大學無緣的莘莘學子,在朔師圓了他們的大學夢,徹底改變了他們的命運。我校招生就業進出兩旺,畢業生就業率一直保持在95%以上,未來幾年來就業前景更是看好。