《有效課堂教學的組織與實施》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是陳殿兵、楊新曉。
基本介紹
- 書名:有效課堂教學的組織與實施
- 作者:陳殿兵、楊新曉
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2018年5月
《有效課堂教學的組織與實施》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是陳殿兵、楊新曉。
《有效課堂教學的組織與實施》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是陳殿兵、楊新曉。...
課堂指教室在用來進行教學活動時叫課堂;教學是指教師的教和學生的學的活動;我們所要探討的“有效性”也就該針對“班級授課”而言,它是教學的組織形式的一種,通俗...
《實施有效的教學》是2010年寧波出版社出版的圖書,作者是勵汾水、黃士力。本書精心規劃,通過專題分類,集體攻關的方式,點面結合,步步落實,在創新教研機制、最佳化教研...
《課堂教學的組織與管理》是2005年暨南大學出版社出版的圖書,作者是李耀新。... 第三部分 課堂教學的管理第一節 課堂教學的管理理論觀點一 心理諮詢方法 二 行為...
隨著新課程改革實驗的不斷深化,國小數學課堂教學的有效性問題已經成為當前教學領域中的一個重要課題。在教學實踐中實施“準確把握教材,合理定位目標;創設有效情景,實現...
課堂教學的基本任務是將教學內容傳遞給學生,並將教學內容引向深入,使其融入學生的認知結構,形成學生自己的知識結構。那么,如何達到教學內容的有效傳遞?
2、通過專家講座、校內外教師教育教學交流、組織教師學習有關教學理論等方式,提高廣大教師對有效教學的認識和理解;集中分析排查課堂教學活動中“無效低效教學行為”。
教授法必須依據學習法,否則便會因缺乏針對性和可行性而不能有效地達到預期的目的。但由於教師在教學過程中處於主導地位,所以在教法與學法中,教法處於主導地位。
自主有效課堂是一種學生必須動起來,在動中學習,在學習中發展。基本框架結構是:學生主體,小組合作,自主參與;教師主導,雙邊互動。鼓勵教師結合學科特點,進行課堂教學改...
對教學來說,沒有任何單一策略能適用於所有情況,有效的教學需要有可供選擇的策略,最好的策略就是在一定情況下達到特定目標的最有效的方法論體系。教學設計只有掌握...
《歷史課堂的有效教學》是2007-01-01由北京師範大學出版社出版,作者是趙亞夫,主要講述本書無一處要與傳統的歷史教學做主觀上的徹底決裂,但它的確無一處與傳統的...
教學組織形式簡稱“教學形式”。教學活動的一定結構方式。受教育普及程度、學科性質、教學任務制約,其發展變化反映社會生產方式的要求。按組織結構分,有全班的、小組的...
《體育課堂有效教學與例解》是2012年北京體育大學出版社出版的圖書,作者是邵偉德。本書共十三章節,內容包括體育教學的有效性與正當性、體育課堂教學內容重難點的把握...
“如果教師能夠恰當地運用一些技巧,並以一種貼切的、富有激勵性的方式組織教學,...第十一部分 有效的課堂提問技巧 第十二部分 拼寫與辭彙教學中的激勵技巧 第十三...
先行組織者教學策略概念 奧蘇貝爾認為,能促進有意義學習的發生和保持的最有效策略,是利用適當的引導性材料對當前所學新內容加以定向與引導。這類引導性材料與當前所...
4.2.1 有效師生互動的特徵和意義4.2.2 師生互動的實施4.3 組織學生合作4.3.1 我眼中的合作學習4.3.2 合作學習的實施第五章 理想課堂是彰顯教學藝術的課堂...
課例蘊含的理念2 合作學習的有效性 課例6:平方差...基本理念之六 教師是學習活動的組織者、引導者、參與...1. 新課程理念與國中英語課堂教學實施 .豆瓣[引用日期...
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教師教學決策是教師的思維與實踐的橋樑和紐帶,是教師在教學過程中主觀意志的表現,對教師行為起著組織和指導作用。教師教學決策的目的是提高教學的有效性,這一目的的...
高中課程設定方案(試行)》等檔案精神,實現《普通高中數學課程標準(實驗)》(以下簡稱《課標》)的目標,為積極、規範、有效地推進高中數學新課程教學的實施工作而制定...
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