會計基礎：原理與實務

內容簡介

《教育部關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》指出，高等教育應改革教學方法和手段，融“教、學、做”為一體，將學習內容具體化，明確內容任務，強化學生能力培養。“一體化”模式代表了我國目前高職教學改革的發展方向，而編寫“項目化”教材是實施“一體化”教學改革、保障教學基本質量、培養高端技能型人才的重要基礎。

蔣永華編*的《會計基礎--原理與實務》分為兩大項目、十個任務，要求學生首先對會計賬務處理前的準備知識有所把握，對需要掌握的三個任務一一學習，再按照會計工作處理流程完成對七個任務的學習。為了便於學生對每個學習任務有總體把控，本教材設計了教學知識體系、學習目標。為了增強學生的學習興趣，在每個任務學習前設計了學習情境導入。為了便於學生在學習每個任務後對所學知識進行總結和檢查，設計了學習小結、關鍵字匯、綜合練習，並附有參考答案。

本書按照任務驅動方式，每個任務都有明確的學習目標，全書與實際工作過程緊密結合，圖文並茂，通俗易懂。同時與會計從業資格考證相融通，既突出會計操作的實踐性，又體現會計從業資格考試的要求，達到課、證融通的效果。

本書不僅適合普通全日制高職高專財經類專業的教學需要，同時也適合成人高校、中職學校及會計培訓學校使用。

圖書目錄

內容簡介

前言

項目一賬務處理前的準備

任務一熟悉會計基本知識

知識體系

學習目標

情境導入

1.1 會計的概述

1.2 會計的基本假設

1.3 會計處理基礎

1.4 會計核算的信息質量要求

學習小結

關鍵字匯

綜合練習

參考答案

任務二分析會計要素與會計等式

知識體系

學習目標

情境導入

2.1 會計要素

2.2 會計等式

學習小結

關鍵字匯

綜合練習

參考答案

任務三認知會計科目、賬戶及複式記賬原理

知識體系

學習目標

情境導入

3.1 會計科目

3.2 賬戶

3.3 複式記賬法

學習小結

關鍵字匯

綜合練習

參考答案

項目二會計工作處理流程

任務四工業企業的主要經濟業務核算(編制會計分錄)

會計基礎：原理與實務

基本介紹

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