曹盛盛，副教授，博士研究生學歷，博士學位，1977年3月出生。任職於寧波大學潘天壽建築與藝術設計學院。
基本介紹
- 中文名：曹盛盛
- 出生日期：1977年3月
- 畢業院校：清華大學教育研究院
- 學位/學歷：博士研究生
- 職業：教師
- 專業方向：藝術設計及其史論、人居環境設計
- 任職院校：寧波大學潘天壽建築與藝術設計學院
個人教育,工作經歷,主要成果,項目,代表作,專著,社會兼職,
個人教育
1995年8月至1999年7月 重慶大學人文藝術學院獲工學學士
2001年8月至2004年7月 清華大學美術學院獲得文學碩士，研究生輔導員
2015年9月至2019年4月 清華大學教育研究院獲得教育博士
工作經歷
1999年8月至2001年7月 浙江省機械工程學院任設計專業教師，黨政助理；
2004年8月至2011年8月 上海師範大學美術學院講師，院長助理，專業負責人；
2011年9月至2012年7月 清華大學美術學院設計管理研究所從事研究工作；
2012年8月至2014年2月 上海師範大學美術學院副教授；
2014年3月至2015年8月 美國哈佛大學教育學院進行藝術教育研究
主要成果
項目
（1） 主持國家社科基金藝術學項目，《生態文明視野下的設計價值體系研究》， 2013-2016，專家組評審等級為優秀；
（2）智慧城市生活方式評價體系研究，中外合作科研項目，2018.6-至今；
（3） 上海交大蘇北研究院電子信息產業聯盟組建項目,2017.6；
（4） 參與20世紀以來的西方藝術設計理論體系研究，國家社科基金項目， 2011.9-2012.9；
（5） 設計專業產學研合作教育模式創新研究，上海市高校項目，成果獲上海市產學研合作教育第四次徵文三等獎，2009.12 -2010.12；
（6） 設計管理，上海市教委項目，2005.12 -2007.12，獨立完成；
（7） 北京奧運計程車色彩設計，北京市政府資助項目，設計團隊的方案被北京市採用，至今正在被使用中，2004年。
代表作
發表在專業期刊和國際會議的學術論文30餘篇，具體研究涉及生態設計，智慧城市，教育建築等
（1） 凱瑟琳.尤金著.曹盛盛,王曉陽譯.教育改革——我們如何超越孔子和杜威?[J].大學教育科學, 2017(6):4-10. 並被《新華文摘》2018年8期全文收錄.（CSSCI）
（2） 曹盛盛.平等與尊重——美國通用設計理論的演變和實踐發展[J].裝飾, 2016(5): 108-110.（CSSCI）
（3） 曹盛盛. 美國研究型大學人才引進與環境支持初探——以哈佛大學,麻省理工學院為例[J].比較教育研究,2016(5): 32-37.（CSSCI）
（4） 王曉陽,曹盛盛.美國大學通識教育模式,挑戰及對策[J].中國高教研究, 2015 (4): 17-25. （CSSCI）
（5） 曹盛盛, 王曉陽. 哈佛大學通識課程改革及其運行管理服務體系研究[J]. 中國高教研究, 2015 (5): 33-40. （CSSCI）
（6） 曹盛盛.西方現代藝術設計理論中的“現代”內涵研究[J].裝飾,2013 (2): 141-142.（CSSCI）
（7） 曹盛盛.淺談現代西方設計理論中倫理訴求演變[J].藝術評論,2013 (3): 103-105.（CSSCI）
（8） 曹盛盛. 解讀美國藝術教育環境背後的教育理念——訪美國三所藝術設計院校之心得[J].裝飾,2013 (8): 70-71. （CSSCI）
（9） 曹盛盛. 淺談家具設計中的摺疊結構套用[J]. 裝飾, 2011 (8): 122-124. （CSSCI）
（10）曹盛盛.信息社會的產品易用性初探[J].裝飾,2003(9): 8-9.（CSSCI）
（11）Shengsheng Cao. Design culture on healthy life under the view of ecological civilization, IEEE International Conference on Universal Village, MIT, Boston, USA, 2018.11（IEEE Xplore收錄）
（12）Preliminary Study on Evaluation of Smart-Cities Technologies and Proposed UV Lifestyles，IEEE International Conference on Universal Village, MIT, Boston, USA, 2018.11 （one of main writers, IEEE Xplore收錄）
（13）Design, Manufacturing and Recycling in Product Lifecycle New Challenges and Trends IEEE International Conference on Universal Village, MIT, Boston, USA, 2018.11 （one of main writers, IEEE Xplore收錄）
（14）曹盛盛.低碳與效率-小空間家居環境的設計價值體系,中國設計理論與世界經驗學術研討會——第二屆中國設計理論暨第二屆全國“中國工匠” 培育高峰論壇,同濟大學主辦.2018.6
（15）曹盛盛.試論研究型大學建築空間的文化內涵，中國高等教育學會大學文化研究分會年會暨天津大學首屆大學文化高峰論壇，20180511，論文獲二等獎.
（16）曹盛盛.試論博物館使命的實現途徑——基於尼爾森·古德曼關於博物館理論的分析， 國家形象“一帶一路”與品牌中國[M]，清華大學出版社，2018，P220
（17）曹盛盛.試論當代中國設計群體的責任與使命，2017第三屆東方設計論壇暨文化通道一帶一路與東方設計國際學術研討會，獲優秀論文二等獎，上海交通大學主辦，會議匯報 2017.10
（18）曹盛盛.關於傳統設計的傳承與創新，首屆中國設計理論暨首屆全國“中國工匠”培育高峰論壇論文集，同濟大學舉辦，2017.6.18
（19）曹盛盛.洞悉哈佛大學建築空間設計背後的校園文化，中國高等教育學會大學文化研究分會成立大會暨大學文化高層論壇，清華大學舉辦，2017.4.7
（20）艾瑞克·艾薩克斯著.曹盛盛譯.狐狸、刺蝟以及通識教育在現代大學中的角色，2017年第三屆博雅教育國際研討會，復旦大學主辦，2017.春季刊（艾瑞克·艾薩克斯:芝加哥大學副校長）
（21）托馬斯史蒂芬森著.曹盛盛譯.世界背景下的博雅教育 藉助全球化和社區參與迎接新挑戰.2017年第三屆博雅教育國際研討會. 復旦大學主辦，2017.春季刊（托馬斯史蒂芬森: 斯沃斯莫爾學院副院長）
（22）曹盛盛.試論我國研究型大學本科通識教育的問題和挑戰——基於對哈佛大學本科通識教育分析之上，通識教育評論[J]，2016.11：122-135
（23）曹盛盛. 設計涵養學生健全人格的校園環境[J]. 中國小管理, 2016 (8): 24-27. 參與2016全國美麗學校文化建設研討會的匯報
（24）曹盛盛. 試論美國校園文化產品設計及對我國能啟示——基於對哈佛大學 COOP 文化產品店調研[J]. 創意設計源, 2016 (6): 34-37.
（25）王卓然, 曹盛盛(通訊作者). 基於服務設計的公共運輸研究策略與方法[J]. 設計,2016 (14): 118-119.
（26）曹盛盛.可口可樂視覺形象後的行銷策略分析[J].中國商貿,2012,4:041.
（27）曹盛盛.坐具設計中摺疊結構類型與套用研究.2011國際創新設計與管理高峰論壇暨第二屆世界華人設計學術研討會(IDM2011),P187-191.
（28）曹盛盛.試論當今國際低碳設計的發展趨勢——以2010年世博會中的低碳展品為例.2011國際創新設計與管理高峰論壇暨第二屆世界華人設計學術研討會(IDM2011),P239-243.
（29）曹盛盛.淺談創意產業環境下的工業設計創新教育[J].中國文化教育研究，2010.12.
（30）王卓然,曹盛盛.產學研合作案例解析——上海“設計工廠”創意產業園區發展模式研究[J].創新設計管理: 2009 清華國際計管理大會論文集, 2009.獲上海市產學研合作教育第四次徵文三等獎.
（31）曹盛盛.試論在創意產業發展下的工業設計教育，2009年全國工業設計教育研討會論文集,2009.8.
（32）曹盛盛.試論產品的易用設計與現代技術[J].上海師範大學學報，2008.12.
（33）曹盛盛.淺談工業設計管理教學規劃[J].中國文化教育研究,教育類中文核心期刊，2007.12.
曹盛盛.設計時代的工業設計管理初探[J].上海師範大學學報,中國人文社會科學核心期刊，2007.12.
專著
《生態文明視野下的設計價值體系研究》
《中美研究型大學建築空間文化之比較》
社會兼職
上海視覺藝術學院兼職教授、麻省理工學院UV理論研究團隊導師組成員
