專業設定
職業面向
面向林業工程技術人員、測繪和地理信息工程技術人員、管理(工業)工程技術人員等職業,森林培育、林草資源監測與管理、林草保護、自然保護地監測與管理等崗位(群)。
專業能力要求
1. 具有樹木識別與分類、立地調查、生態環境因子智慧型監測能力;
2. 具有良種選育推廣、林木種苗生產和設施育苗能力;
3. 具有營造林設計、各類撫育與採伐作業設計、造林綠化與森林質量提升、造林成效監測能力;
4. 具有林業有害生物常規識別與防治能力,具有套用綜合信息化技術進行森林災害智慧型識別、防治與預測分析能力;
5. 具有物聯網、大數據、3S 技術等信息化套用能力;
6. 具有套用綜合信息化技術進行林業資源調查、規劃設計、動態監測與分析管理、自然保護地智慧型監測與管理能力;
7. 具有進行生態要素監測信息化管理項目方案設計能力,具有針對各類生態要素監測軟硬體產品進行技術培訓與售後技術服務能力;
8. 具有林業專業法律法規知識,具有依法從事相關工作的能力;
9. 具有良好的語言文字表達、人際交往和溝通協調能力,具有獨立獲取知識、調查研究與決策、組織管理以及社會適應的能力;
10. 具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
專業課程
專業基礎課程
植物與植物生理、森林生態學、林業遙感技術、無人機套用技術、森林調查技術、林業地理信息系統、Python 程式設計、資料庫技術。
專業核心課程
森林培育技術、林業有害生物防治技術、林業資源監測與評價、森林資源經營管理、森林災害智慧型監測與管理、自然保護地智慧型監測與管理、林業物聯網技術套用、林業信息工程管理。
實習實訓
對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行森林調查、森林培育、林業資源監測與評價、森林資源經營管理、森林災害智慧型監測與管理、自然保護地智慧型監測與管理、林業信息技術綜合套用等實訓。在林業行業的智慧林業企業、林業生產與服務企事業單位、自然保護地管理機構等單位進行崗位實習。
職業類證書舉例
職業資格證書:森林消防員、環境影響評價工程師
職業技能等級證書:無人機駕駛、測繪地理信息數據獲取與處理
接續專業舉例
接續專業碩士學位授予領域舉例:林業、農業
接續碩士學位二級學科舉例:林木遺傳育種、森林培育學、森林保護學、森林經理學、野生動植物保護與利用、森林植物資源開發與利用、水土保持與荒漠化防治