智慧外腦:成為一個善思、會學、能寫的人

智慧外腦:成為一個善思、會學、能寫的人

《智慧外腦:成為一個善思、會學、能寫的人》是2023年人民郵電出版社出版的圖書,作者是釋若。本書主要講述了如何將學到知識變為常識和智慧的知識管理書。

基本介紹

  • 中文名:智慧外腦:成為一個善思、會學、能寫的人
  • 作者:釋若
  • 出版時間:2023年7月1日 
  • 出版社人民郵電出版社
  • 頁數:252 頁
  • ISBN:9787115615886
  • 定價:79.8 元
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書為個體在數位化時代做好知識管理提供解決方案,通過掌握知識管理底層邏輯,讓軟體適配成長思維,將知識變為常識和智慧,成為一個善思、會學、能寫的知識管理高手!
本書適合學生、上班族、創業者,以及各類知識管理人員閱讀,有助於讀者洞見知識價值、培育實踐智慧、實現持續創新。

圖書目錄

第一章 知識格線化管理模型 / 1
掌握知識管理底層邏輯,輕鬆破解學習焦慮和本領恐慌
第一節個人知識管理的 5 大桎梏 / 3
連線失效 + 存儲無序 + 標籤混亂 + 管理失配 + 復用困難
第二節知識格線的 3 個核心要素 / 6
寫一條好用、可控、易治、益智的筆記
第三節知識格線:知識管理的基本單元 / 19
用一條隨手記錄練習並提升思考力
第四節知識系統:垂直知識管理 / 21
學會縱深管理知識,成為細分領域的高手
第五節知識子網:區塊知識管理 / 25
拓展認知邊界,成為複合型人才
第六節知識網路:全域知識管理 / 27
構建實用知識體系,提升跨領域成就事業的能力
第二章 知識格線化管理的效能 / 31
獲取知識管理 5 大紅利
第一節精準適配:為知識點量身定製使用場景 / 36
面向未來學習,在當下看見收益
第二節有效連線:秒級調取知識並串接成文 / 40
釐清知識 3 種關係,找到快速寫作的竅門
第三節高效復用:用元知識激發創作靈感 / 44
巧用關鍵字創作法,想寫就能寫
第四節隨時共享:讓知識在流動中匯聚流量 / 47
用碎片知識吸引流量,輕鬆獲取時代紅利
第五節長期受益:碎片知識成就強大學習力 / 50
掌握學習力考察指標,所學即所得
第三章 用知識管理知識 / 55
看透知識本質,洞見知識價值
第一節知行合一學習體系 / 57
5 步洞察人、事、物底層智慧
第二節搭建個人知識網路框架 / 63
用好 SMART,精準成長
第三節獲取知識的 4 種渠道 / 69
閱讀 + 訪談 + 觀察 + 田野調查
第四節知識分類的 10 種方式 / 75
解析知識分類,輕鬆化繁為簡
第五節建立知識連線 / 83
有意識創作 vs 無意識創作雙軌並行
第四章 以連線為中心的知識系統 / 91
6大策略構建知識管理閉環,最大化學習效益
第一節有選擇地獲取知識 / 95
知識獲取四象限法則,確保所學即所用
第二節按使用場景存儲知識 / 100
3 個常識問題明晰知識是否有用
第三節用系統思維分類知識 / 105
在分類知識中創作新知識
第四節為獲得智慧而連線知識 / 108
把本能和直覺轉化為解決方案
第五節瞄準主題調度知識 / 112
6 個關鍵字,構建高效學習系統
第六節緊盯效益復用知識 / 119
知識複利 vs 知識復用,雙輪驅動知識變現
第五章 以思考為漩渦的知識網路 / 121
從認知覺醒到智慧升維
第一節整理知識點:發現創新知識的奧秘 / 124
3 個套用方案,巧用常識思維與反常識思維
第二節完善元知識體系:升級人生精進框架 / 132
WRITE 思考學習法,開啟雙贏學習模式
第三節擴容知識系統:成為行業專家 / 142
個人成長與學習進步曲線
第四節拓展知識子網:成為一專多能型人才 / 149
以主題學習持續穩固主業競爭力
第五節升級知識網路:成就人生更多可能 / 153
開啟第二曲線,化解主副業衝突並相互賦能
第六章 知識管理的本質是使用知識 / 159
打造知識升值螺旋,玩轉知識實踐
第一節建立“知識管理動力圈”,應對烏卡(VUCA) / 161
布局能力生成路徑,擁抱不確定性
第二節當好自己的教練,激活內驅力 / 166
用好 GROW 模型,走出舒適區
第三節成為優秀知識傳播者,培育海綿思維和淘金思維 / 174
提升創作效率和作品的傳播率
第七章 知識格線化實操案例 / 183
快速入門 4 大知識管理軟體
第一節知識格線化管理的層級結構 / 185
一張圖秒懂管理知識的底層架構
第二節用 Obsidian 搭建知識網路框架 / 187
輕鬆創建第一條知識格線化筆記
第三節用 flomo 打造職場知識圈 / 191
“見感思行”思維框架,沉澱隨寫記錄
第四節用思源筆記實現快速寫作 / 201
用好“七步成文法”快速成文
第五節用 Anki 高效備考通關 / 211
製作記憶卡片,開啟高效記憶複習計畫
後記 / 217
參考文獻 / 219

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