《普通高等學校社會學創新規劃教材·社會學》每一章的編寫思路是，先介紹基本概念、理論，然後著重討論轉型中國30多年來，相應領域出現的變化和正在面臨的問題。具體分為21章，分別是：緒論、社會化與社會角色、社會互動、社會群體、家庭與婚姻、社區、社會組織、社會分層、社會性別、社會網路與社會資本、政治制度、教育、醫療衛生制度、大眾傳媒、宗教、移民與社會流動、城市化、全球化、醫療衛生、老齡化社會與養老、社會政策、集體行為與社會運動、風險社會、社會建設。為了幫助學生學習，我們在每一章的後面，附加了複習參考題，這樣會使讀者的閱讀有更好的問題意識。
基本介紹
- 中文名：普通高等學校社會學創新規劃教材•社會學
- 出版社：武漢大學出版社
- 頁數：540頁
- 開本：16
- 品牌：武漢大學出版社有限責任公司
- 作者：李斌
- 出版日期：2009年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787307070998, 7307070995
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《普通高等學校社會學創新炒少邀規劃教材·社白翻市禁會學》：普通高等學校社會學創新規劃教材。《普通高等學校社會學創新規劃教材·社會學》適合社會學專業的學生墊組疊及相關實務工作者使用。
圖書目錄
緒論
第一節 社會學簡介
第二節 社會學的方法
第三節 社會學在中國
第一章 社會化與社會角色
第一節 社會化
第二節 社會角色
第二章 社會互動
第一節 社會互動的特質
第二節 西方社會互動理論
第三節 社會互動的矛盾形式
第三章 社會群體
第一節 社會群體概述
第二節 社會群體的結構及作用方式
第三節 群體行為
第四章 家庭與婚姻
第一節 婚姻與家庭概述
第二節 婚姻的擇偶理論與擇偶心理
第三節 家庭結構、家庭功能及家庭關係
第四節 轉型期中國的家庭與婚姻問題研究
第五章 社區
第一節 社區的概念、基本要素與功能
第二節 社區發展
第三節 社區建設
第六章 社會組織
第一節 社會組織概述
第二節 社會組織管理理論
第三節 中國的社會組織
第七章 社會分層
第一節 社會分層概述
第二節 社會分層理論
第三節 中國社會分層膠舉贈結構及其變動
第八章 社會性別
第一節 社會性別的基本概念
第二節 社會性別平等的發展歷史
第三節 性別歧視
第九章 社會網路與社會資本
第一節 社會網路
第二節 社會資本
第三節 轉型期中國的社會網路與社會資本
第十章 政治制度
第一節 政治制度概述
第二節 政治制度的形式
第三節 中國政治制度改革
第十一章 教育、醫療衛生制度
第一節 教育制度的含義
第二節 中國的教育制度及變革
第三節 醫療衛生制度
第四節 中國的醫療體制及其變革
第十二章 大眾傳媒
第一節 大眾傳媒的定義與相關理論
第二節 現代中國的大眾傳媒
第十三章 宗教
第一節 宗教的概念
第二節 宗教與其他社會現象的關係
第三節 西方宗教社會學的兩大理論傳統
第四節 中國的宗教
第十四章 移民與社會流動
第一節 移民
第二節 中國特色的城鄉移民運動
第三節 社會流動
第十五章 城市化
第一節 城市的空間結構及其社會文化特徵
第二節 中國城市化的歷程與模式
第十六章 全球化
第一節 全球化的概念和理論
第二節 全球化與中國社會轉型
第十七章 老齡化社會與養老
第一節 中國人口的變遷恥去
第二節 老齡化社會與養老
第三節 中國的養老制度及改革
第十八章 社會政策
第一節 社會政策的基本概念和原理
第二節 主要西方國家的社會政策
第三節 當代中國社會政策的發展
第十九章 集體行為與社會運動
第一節 集體行為
第二節 社會運動
第三節 改革開放後中國的集體行動
第二十章 風險社會
第一節 風險與風險社會
第二節 全球風險社會與全球治理
第三節 當前中國正進入風險社會
第二十一章 社會建設
第一節 社會建設的概念和基本理論
第二節 中國社會建設
參考文獻
第一節 社會學簡介
第二節 社會學的方法
第三節 社會學在中國
第一章 社會化與社會角色
第一節 社會化
第二節 社會角色
第二章 社會互動
第一節 社會互動的特質
第二節 西方社會互動理論
第三節 社會互動的矛盾形式
第三章 社會群體
第一節 社會群體概述
第二節 社會群體的結構及作用方式
第三節 群體行為
第四章 家庭與婚姻
第一節 婚姻與家庭概述
第二節 婚姻的擇偶理論與擇偶心理
第三節 家庭結構、家庭功能及家庭關係
第四節 轉型期中國的家庭與婚姻問題研究
第五章 社區
第一節 社區的概念、基本要素與功能
第二節 社區發展
第三節 社區建設
第六章 社會組織
第一節 社會組織概述
第二節 社會組織管理理論
第三節 中國的社會組織
第七章 社會分層
第一節 社會分層概述
第二節 社會分層理論
第三節 中國社會分層膠舉贈結構及其變動
第八章 社會性別
第一節 社會性別的基本概念
第二節 社會性別平等的發展歷史
第三節 性別歧視
第九章 社會網路與社會資本
第一節 社會網路
第二節 社會資本
第三節 轉型期中國的社會網路與社會資本
第十章 政治制度
第一節 政治制度概述
第二節 政治制度的形式
第三節 中國政治制度改革
第十一章 教育、醫療衛生制度
第一節 教育制度的含義
第二節 中國的教育制度及變革
第三節 醫療衛生制度
第四節 中國的醫療體制及其變革
第十二章 大眾傳媒
第一節 大眾傳媒的定義與相關理論
第二節 現代中國的大眾傳媒
第十三章 宗教
第一節 宗教的概念
第二節 宗教與其他社會現象的關係
第三節 西方宗教社會學的兩大理論傳統
第四節 中國的宗教
第十四章 移民與社會流動
第一節 移民
第二節 中國特色的城鄉移民運動
第三節 社會流動
第十五章 城市化
第一節 城市的空間結構及其社會文化特徵
第二節 中國城市化的歷程與模式
第十六章 全球化
第一節 全球化的概念和理論
第二節 全球化與中國社會轉型
第十七章 老齡化社會與養老
第一節 中國人口的變遷恥去
第二節 老齡化社會與養老
第三節 中國的養老制度及改革
第十八章 社會政策
第一節 社會政策的基本概念和原理
第二節 主要西方國家的社會政策
第三節 當代中國社會政策的發展
第十九章 集體行為與社會運動
第一節 集體行為
第二節 社會運動
第三節 改革開放後中國的集體行動
第二十章 風險社會
第一節 風險與風險社會
第二節 全球風險社會與全球治理
第三節 當前中國正進入風險社會
第二十一章 社會建設
第一節 社會建設的概念和基本理論
第二節 中國社會建設
參考文獻
序言
儘管國內有關社會學概論性質的教材已經有上百種，但是，一方面介紹社會學的基本理論，同時將著力點放在中國改革開放後30年所發生的變化，並且著力運用社會學理論和方法解釋這種變化，指出其問題或者困惑的理論和現實淵源的教材的確不多見。
在多年的教學實踐中，我們發現，單純向大學生灌輸概念和理論，學生接受的速度並不理想，如果將理論與當今中國社會的變遷，特別是30年來的變遷阿戲肯兵聯繫在一起，那么學生的求知慾望會變得特彆強烈，由此社會學的魅力也大大增加。
依照上述想法，我們確定了21個主題，分為21章。編寫每一章的基本思路是，先介紹基本概念、理蘭良幾論，然後著重討論轉型中國30年來，相應領域出現的變化和正在面臨的問題。我們力圖每一章都反映相應領域出現的最新研究成果。
為了幫助學生學習，我們在每一章的後面，附加了複習思考題。這樣會使讀者的閱讀有更好的問題意識。
本書每章的作者都是在相應領域有專長的研究者，他們認真的寫作態度，嚴謹的研究作風，以及無私的奉獻，使本書得以順利完成。
在多年的教學實踐中，我們發現，單純向大學生灌輸概念和理論，學生接受的速度並不理想，如果將理論與當今中國社會的變遷，特別是30年來的變遷阿戲肯兵聯繫在一起，那么學生的求知慾望會變得特彆強烈，由此社會學的魅力也大大增加。
依照上述想法，我們確定了21個主題，分為21章。編寫每一章的基本思路是，先介紹基本概念、理蘭良幾論，然後著重討論轉型中國30年來，相應領域出現的變化和正在面臨的問題。我們力圖每一章都反映相應領域出現的最新研究成果。
為了幫助學生學習，我們在每一章的後面，附加了複習思考題。這樣會使讀者的閱讀有更好的問題意識。
本書每章的作者都是在相應領域有專長的研究者，他們認真的寫作態度，嚴謹的研究作風，以及無私的奉獻，使本書得以順利完成。
序言
儘管國內有關社會學概論性質的教材已經有上百種，但是，一方面介紹社會學的基本理論，同時將著力點放在中國改革開放後30年所發生的變化，並且著力運用社會學理論和方法解釋這種變化，指出其問題或者困惑的理論和現實淵源的教材的確不多見。
在多年的教學實踐中，我們發現，單純向大學生灌輸概念和理論，學生接受的速度並不理想，如果將理論與當今中國社會的變遷，特別是30年來的變遷聯繫在一起，那么學生的求知慾望會變得特彆強烈，由此社會學的魅力也大大增加。
依照上述想法，我們確定了21個主題，分為21章。編寫每一章的基本思路是，先介紹基本概念、理論，然後著重討論轉型中國30年來，相應領域出現的變化和正在面臨的問題。我們力圖每一章都反映相應領域出現的最新研究成果。
為了幫助學生學習，我們在每一章的後面，附加了複習思考題。這樣會使讀者的閱讀有更好的問題意識。
本書每章的作者都是在相應領域有專長的研究者，他們認真的寫作態度，嚴謹的研究作風，以及無私的奉獻，使本書得以順利完成。
在多年的教學實踐中，我們發現，單純向大學生灌輸概念和理論，學生接受的速度並不理想，如果將理論與當今中國社會的變遷，特別是30年來的變遷聯繫在一起，那么學生的求知慾望會變得特彆強烈，由此社會學的魅力也大大增加。
依照上述想法，我們確定了21個主題，分為21章。編寫每一章的基本思路是，先介紹基本概念、理論，然後著重討論轉型中國30年來，相應領域出現的變化和正在面臨的問題。我們力圖每一章都反映相應領域出現的最新研究成果。
為了幫助學生學習，我們在每一章的後面，附加了複習思考題。這樣會使讀者的閱讀有更好的問題意識。
本書每章的作者都是在相應領域有專長的研究者，他們認真的寫作態度，嚴謹的研究作風，以及無私的奉獻，使本書得以順利完成。
