《晚晴賦》是唐代文學家杜牧創作的一篇賦。此賦可分兩部分：第一部分寫秋日雨後的郊園的晚晴之景，以及晚晴後引舟於深灣所見；第二部分寫緣景而生之情，用冷色調抒發了作者自己的感想和願望。全賦通篇以設喻為法，妙喻聯珠，情致婉曲，情趣盎然。
基本介紹
作品原文,注釋譯文,詞句注釋,白話譯文,創作背景,作品鑑賞,整體賞析,名家點評,作者簡介,
作品原文
晚晴賦
秋日晚晴，樊川子目於郊園，見大者小者，有狀類者，故書賦云：
雨晴秋容新沐兮，忻繞園而細履。面平池之清空兮，紫閣青橫，遠來照水。如高堂之上，見羅幕兮，垂乎鏡里。木勢黨伍兮，行者如迎，偃者如醉，高者如達，低者如跂。松數十株，切切交風，如冠劍大臣，國有急難，庭立而議。竹林外裹兮，十萬丈夫，甲刃摐摐，密陣而環侍。豈負軍令之不敢囂兮，何意氣之嚴毅。復引舟於深灣，忽八九之紅芰，奼然如婦，斂然如女，墮蕊黦顏，似見放棄。白鷺潛來兮，邈風標之公子，窺此美人兮，如慕悅其容媚。雜花參差於岸側兮，絳綠黃紫，格頑色賤兮，或妾或婢。間草甚多，叢者束兮，靡者杳兮，仰風獵日，如立如笑兮，千千萬萬之容兮，不可得而狀也。若予者則謂何如？倒冠落珮兮，與世闊疏。敖敖休休兮，真徇其愚而隱居者乎。
注釋譯文
詞句注釋
①樊川子：杜牧有別墅在故鄉樊川，故如此自稱。目：看，觀賞。
②狀類：謂郊園中的景物類似他物體。
③新：剛剛。沐：洗。
④忻：同“欣”，心喜。細履：仔細游觀。
⑤紫閣：即紫閣峰，在陝西戶縣東。
⑥如：往。
⑦羅幕：帷幕。
⑧黨伍：古代民戶編制，五家為伍，五百家為黨。這裡比喻樹木一叢叢、一排排的樣子。
⑨行者：指成行的樹木。
⑩偃：臥倒。
⑪達：得志，顯貴。
⑫跂（qǐ）：抬起腳。
⑬切切：形容聲音輕微。交風：交接於秋風之中。
⑭冠劍大臣：戴冠佩劍的大臣。
⑮庭立：站立在朝廷之上。
⑯甲刃：披甲冑，持兵器。摐（chuāng）摐：敲擊。
⑰環：護衛於四周。
⑱負：擔負。囂：喧譁，吵鬧。
⑲何：多么。嚴毅：威嚴而剛毅。
⑳芰（jì）：指荷花。
㉑奼（chà）然：艷麗的樣子。
㉒斂然：羞澀的樣子。
㉓墮蕊：落花。黦（yuè）：污染。
㉔見：被。放棄：放逐捨棄。
㉕邈：遠。風標：有風度。
㉖慕悅：歡喜愛慕。容媚：美好的姿容。
㉗參差：錯雜，高低不齊。
㉘格頑：風格愚魯。
㉙或：有的。
㉚間草：夾雜的野草。
㉛束：捆，綁。
㉜靡者：指細微的小草。靡，倒伏。
㉝仰風獵日：迎著長風，傲向秋日。
㉞狀：形容，描述。
㉟予：我。
㊱倒冠落佩：指去官隱居。冠佩是官場正服的打扮。
㊲闊疏：疏遠，遠離。
㊳敖敖：從容遊玩的樣子。休休：安閒的樣子。
㊴徇：順從，追隨。愚：古之大愚，即大智。
白話譯文逐句全譯
秋日落雨，傍晚放睛，樊川子漫遊郊園，見大小景物，形狀大有可類比者，因作賦云：
秋雨放晴，秋容新洗，欣然繞園而漫步遊歷。看面前那平靜的池水映照著清湛的天空，紫閣峰橫翠聳綠，也遠遠地趕來在水中留下倩影。登上那高高的平台，只見岸邊的景物如同一道帷幕，垂掛在明鏡一般的水中。樹木一叢叢，一排排，成行的如同列隊迎客，臥倒的猶如酣然醉酒，高大的如同高官得坐，低矮的好像要踮起腳跟。松樹幾十棵，繁茂的枝葉蕭蕭於微風之中，有如加冠佩劍的王公大臣；國難當頭，凜然爭議於朝廷。竹林四外圍裹，有如十萬男兒，鎧甲兵刃相撞擊，擺成密密麻麻的陣勢而環衛四周。莫非是身負軍令而不敢喧譁嗎？意氣是多么雄壯森嚴！又盪著小舟來到深灣，忽見八九支出水紅荷，艷麗如少婦，含羞若少女，花瓣下垂，水珠斑斑，如同被休棄的女子一般。白鷺悄悄地飛來，遠遠望去恰如風度翩翩的白衣公子，正在暗中窺視這紅粉佳人，像是欣賞、愛慕她的秀姿一樣。岸邊的雜花參差不齊，紅綠黃紫，色調各一，姿態愚鈍，顏色不佳，有的像侍妾，有的如婢女。花中野草很多，叢聚的就像被捆在一起，倒伏的又遙遠得沒有盡頭，傲然昂著於微風秋日之中，如挺立，如笑語，千千萬萬種形狀啊，無法一一描述。像我又是什麼樣子呢？帽子倒戴，珮玉下落，一派與世不合的模樣，逍遙閒適地漫步遊玩啊，真像一位追蹤那大智若愚者的隱居人了。
創作背景
《晚晴賦》是杜牧傳世的三篇賦之一。根據賦前小序可知，在一個秋天雨後放晴的傍晚，杜牧遊覽郊外園林，有感而作此賦。
作品鑑賞
整體賞析
賦前小序開門見山地點出“秋日晚晴”。賦文開首二句從巨觀入手，揮毫潑墨。“秋容新沭”，秋雨晚晴，夕陽西照，萬象披金。首句給全文塗上了一層鮮亮明快的色彩。無怪乎作者要“忻繞園而細履”了。作者測覽的步履即行文線索，秋景依次呈現，或靜謐，或凜然，或嚴毅，或嫵媚，風格殊異卻層次井然。
寫晚晴秋景，先寫水色。“平池”“清空”“高堂”“羅幕”，重在展現其清幽寧靜、閒適恰人之情致。筆力平穩，情意淡雅。繼寫林木，總提以“本勢黨伍”，分述以松樹竹林。寫松樹，重在突出其臨風直立、偉岸凜然之神威；寫竹林，意在渲染其層層疊疊、森嚴雄壯之氣勢。由“木勢”而轉入竹林，猶異峰突起於深谷，看似“庭立”“環侍”，風波不興之靜態，卻傳出萬馬奔騰、號角連營之動韻。筆力雄健，情調激昂。既而“引舟深灣”，紅荷出水，白鷺潛窺恰似才子佳人，如怨如幕。復以雜花野草的萬千姿態相陪襯，烘雲托月而雲月分明。筆力輕柔，其嫵媚溫馨之趣與松竹頓呈鮮明對比。繼以“千千萬萬之狀容兮，不可得而狀也”一語，兜攬上文，使上文景物皆置於雄渾壯觀的背景之下，頓生出言有盡而意無窮之效。末尾五句，由物及人，由客及主。對此怡人之美景佳境，王孫豈可不留？樊川子“倒冠落佩”，“放放休休”，流連忘返，如醉如痴，不覺之中又成晚晴之一佳景。至此，物亦人，人亦景，情景交融，主客渾然一體。通篇之景物描寫皆因此而得以升華。
通篇以設喻為法，妙喻聯珠，出神入化。凡樹花竹草，物態紛呈。“忻”字實為全篇之眼，以忻然繞園而始，以流連忘返而終，看似無情觀景，實則情貫始終。且筆筆生花，步步搖曳，水色、木勢、雜花、野草，似乎不加選擇而一一拈來，卻寫得情致婉曲而姿態萬千。其高低、剛柔、紅白、貴賤，錯落輝映，情趣盎然。讀其文如臨其境，目不暇接，神搖心動，非獨樊川子可留，讀者亦欲徜徉其中。
名家點評
中國韻文學會賦學研究會原理事長馬積高《賦史》：《晚晴賦》在表現方法上，尤為新鮮別致。……用比喻的手法描寫事物，本為賦中所常見，故劉勰《文心雕龍·比興》中談到漢以後的賦有“比體雲構”的說法。但像此賦這樣通體用比喻，且什九是以人喻物，這是杜牧的一種創造。
