昭陽區教師進修學校創辦於1980年， 1996年晉級為雲南省二級教師進修學校。1999年5月，掛靠雲南電大辦學，成立電大工作站，開始招電大本、專科生。2012年實現跨越式發展，晉級為雲南省示範性教師進修學校。
基本介紹
學校簡介,所獲獎項,（一）學校獲獎,（二）教師獲獎,
學校簡介
昭陽區教師進修學校是一所隸屬於昭通市昭陽區人民政府領導，昭陽區教育局主管，具有獨立法人資格，集教師教育（含乾訓）、教學研究、教育科研等職能於一身的現代化學校，享有中等師範學校同等地位和待遇。學校實行校長負責制，設校長1名，副校長3名。
學校座落於雲南省昭通市昭陽區牛角灣巷13號，校舍占地10.5畝，校內環境優美，設施先進，功能齊全，是廣大教師學習、培訓及社會有識之士學歷提高的理想場所。學校現有教職工46人，其中高級講師7人，中學高級教師10人；講師3人，中學一級教師4人；國小高級教師17人，助理講師1人；國小一級教師2人，高級工2人。整支隊伍學科齊全、結構合理、業務精專、素質優良。
學校創辦於1980年，當時為昭通縣教師進修學校。該校1984年1月與1983年創辦的昭通市教師進修學校合併，定名為昭通市教師進修學校；1987年秋，定址於牛角灣；1990年，獲省教委備案。2001年8月，昭通撤地設市後，更名為昭陽區教師進修學校。1996年晉級為雲南省二級教師進修學校。1999年5月，成立電大工作站，掛靠雲南電大辦學，開始招收電大註冊試聽生。2000年起，招收開放教育學生。2012年實現跨越式發展，晉級為雲南省示範性教師進修學校。
學校本著為教師發展服務、為學校發展服務、為教育行政決策服務的辦學宗旨，堅持學習、實幹、追求、超越的辦學理念，為昭陽教育的發展做出了貢獻。
建校以來，學校對1200名教師進行了教材教法培訓，對1006名新教師進行了上崗培訓，對800名民代一年制教師進行了轉正培訓，對1200名中師自考、中師函授學員進行了輔導，培養了750名中師生，與中央廣播電視大學、雲南廣播電視大學辦學，使1593名教師的學歷層次提升到專科、本科學歷，培養了五年一貫制全日制大專生34人。
學校一直承擔著昭陽區國小教師繼續教育管理、指導、服務、組織和督促工作。對全區3471名教師進行了“新一輪雲南省民族貧困地區中國小教師綜合素質培訓”；對33名農村省級骨幹教師，190名農村區級語數骨幹教師進行了培訓；對全區中國小班主任2905人進行了全面培訓；對274名高中教師進行了遠程培訓；對昭陽區7個鄉鎮200名教師進行了知行中國班主任培訓；對552名國小校長、村完小副校長、教導主任進行了培訓；對15872人次進行了履職晉級培訓；管理指導3730名教師進行了“國培”， 26名中國小骨幹教師和16名農村幼兒骨幹教師進行了“省培”。
學校的發展目標是：積極探索和改進教師培訓方法，致力於將學校和培訓對象融為學習共同體，教學相長，合作共贏，取得支持，建成國家級示範性教師進修學校。
所獲獎項
（一）學校獲獎
2007年7月，學校被雲南省教育廳表彰為新一輪民族貧困地區中國小教師綜合素質培訓項目先進集體。
2007年11月，學校被中央教科所表彰為“十一五”規劃教育部重點課題——“有效推進區域教師專業化發展”研究與實驗工作先進集體。
（二）教師獲獎
2007年7月5日，耿澤福老師被雲南省教育廳表彰為新一輪民族貧困地區中國小教師綜合素質培訓項目先進個人。
2007年11月14日，時任校長李臣文和教導主任駱苓被雲南省教育廳表彰為新一輪民族貧困地區中國小教師綜合素質培訓項目先進個人。
2007年11月25日，時任校長李臣文和教導主任駱苓及耿澤福老師被中央教科所表彰為 “十一五”規劃教育部重點課題——“有效推進區域教師專業化發展”研究與實驗工作先進個人。
2008年9月，張良權副校長被雲南省中國小教師繼續教育中心表彰為省級骨幹班主任遠程培訓優秀學員。
2009年11月，耿澤福老師被中國小教師繼續教育工程辦公室、中國教師研修網表彰為教育部“知行中國中國小班主任教師培訓”優秀輔導與管理教師。
2013年12月，張良權副校長、李衛紅老師被陝西師範大學遠程教育學院表彰為“國培計畫（2013）——示範性遠程培訓項目·縣級教師培訓機構培訓者培訓優秀學員。
